桑進(jìn)林

2015年新課標(biāo)卷Ⅱ作文題給出了大李、老王和小劉三個(gè)人物，這三個(gè)人物當(dāng)中，一個(gè)銳意創(chuàng)新，一個(gè)愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干，一個(gè)為了夢(mèng)想而努力，把美麗都帶給別人。往年的題目大多以講故事的形式展現(xiàn)給考生，需要考生根據(jù)材料多角度分析，今年的題目簡(jiǎn)潔明了，并且與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合得更加緊密?？忌梢赃x擇三人中的任何一個(gè)來寫。在這樣寬松的背景下，考生有了更大的發(fā)揮空間。

從審題角度來看，考生可以從以下幾個(gè)角度立意：

一、從大李的角度?！昂V學(xué)”“創(chuàng)新”“貢獻(xiàn)”“團(tuán)隊(duì)”這些主題都可以作為文章的立意，關(guān)鍵是考生要選擇自己擅長(zhǎng)的來寫。除此之外，歸納大李之所以成功的原因，可以有以下立意：做事要矢志不渝，有高遠(yuǎn)的理想并付諸行動(dòng);擁有志向（志存高遠(yuǎn)，必成就大業(yè)）和強(qiáng)烈的責(zé)任感（為破解生命科學(xué)之謎而努力）等等。

二、從老王的角度?！皭蹗従礃I(yè)”是老王品質(zhì)的核心，除此之處，他之所以練就一手絕活，將技術(shù)變?yōu)樗囆g(shù)，與個(gè)人努力是密不可分的，若非專注于自己的技術(shù)，亦不可能將其變?yōu)樗囆g(shù)。由此觀之，“專注”也可以成為優(yōu)秀的立意;除了敬業(yè)和專注，老王身上“上進(jìn)”的這一品質(zhì)也非常重要，正是因?yàn)槔贤醵蒙线M(jìn)，不斷努力，最終才走出了一條與眾不同的“大國工匠”之路。

三、從小劉的角度。一方面可以從理想、愛好、興趣等方面進(jìn)行立意。無論什么興趣愛好，只要是積極的，只要我們?yōu)橹畧?jiān)持，就是有意義和有價(jià)值的。另一方面，也可從成功的角度談一談，小劉酷愛攝影，捕捉了時(shí)間美景，帶給大家精彩的視覺和精神享受，這又何嘗不是一種成功呢？一個(gè)人只要是對(duì)社會(huì)有益，就實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，就是成功的。小李、老王的成功是時(shí)下人們所追逐的，小劉的成功也許是當(dāng)下社會(huì)所忽略的，卻同樣是值得鼓勵(lì)的。

總之，今年的作文審題立意非常廣泛，正因?yàn)閺V泛，反而會(huì)讓有些考生無所適從?？忌鷳?yīng)大膽取舍，選擇立意后“咬定青山不放松”，將其寫深寫透，以表現(xiàn)自己對(duì)人生獨(dú)特而深刻的思考。

在閱卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)考生存在以下幾個(gè)問題：

一、缺少點(diǎn)題意識(shí)。有些學(xué)生文筆流暢，寫作基本功很扎實(shí)，但在寫作過程中不太注意點(diǎn)題。一般情況下，考生要在標(biāo)題、開頭以及結(jié)尾部分進(jìn)行點(diǎn)題。

二、“偽材料”問題。有些考生在寫作的時(shí)候，喜歡用一些沒名沒姓的材料，如：“我在《讀者》上讀過這樣一篇文章，一個(gè)人在大學(xué)畢業(yè)后，兢兢業(yè)業(yè)地工作……”這樣的材料，閱卷教師稱之為“偽材料”。運(yùn)用沒名沒姓的材料，給人以“說謊”的感覺。虛假的材料，是無法有力地支持中心論點(diǎn)的。

三、書寫問題。有個(gè)別考生書寫潦草，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范。只有書寫整齊，才會(huì)給獲得高分作文奠定基礎(chǔ)。

附錄：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。