付思旸

“篤篤篤”，清晨，我正在睡覺，突然一陣敲門聲硬是把我從美夢中叫醒?！笆钦l這么早敲門？”我想了想，抵制不住瞌睡蟲的誘惑，又睡了?！昂V篤篤”，又是一陣急促的敲門聲?！笆钦l這么煩人？”我不得不從溫暖的被窩里爬起來去開門?！斑?，怎么沒人？”“呼——”這時一陣風吹來，原來是調(diào)皮的風在搗亂。

反正也睡不著了，我叫姐姐一起寫作業(yè)。我們正在認真思考時，平常一向老實的窗戶也來湊熱鬧，“哐當、哐當……”不停地關關合合?！班?，這是風看沒人跟它一起玩了，故意來晃窗戶的吧。”我一本正經(jīng)地說道，姐姐卻“撲哧”一下笑了。

突然，“砰”的一聲巨響傳來，仿佛整個房子都在搖晃，把我和姐姐都嚇了一跳?？磥?，這回風真的生氣了，它把門狠狠地關了起來?！昂撸憛挼娘L！”我也生氣了，拿起椅子把家里的門都牢牢地抵住。

我們繼續(xù)寫作業(yè)，風使勁兒吹了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒人理它，竟然撇下我們，朝陽臺發(fā)威了！

“哐啷！”什么聲音？我和姐姐趕緊跑到陽臺，啊，是我心愛的仙人掌！幸好花盆沒摔壞，我找了個避風的地方把仙人掌放好，然后和姐姐一起把陽臺上的東西收拾干凈。

風沒有辦法了，只好在陽臺外面“咻咻”地吹起了口哨?！鞍?，可憐的風啊，你盡管吹吧！反正我們不會再理你了。你的脾氣那么大，誰會喜歡！”

【簡評】

蘇教版四年級上冊習作4要求敘述一件事或描寫一個場景，用上一些合適的象聲詞。小作者寫的是風瘋狂肆虐的場景。先是調(diào)皮地敲門，接著用力晃窗戶，然后狠狠地將門關上，最后又向陽臺發(fā)威。風的脾氣可真大！小作者在描述時加上了一些合適的象聲詞，將風的脾氣更加生動地展現(xiàn)了出來，讀后給人留下深刻印象。

（473000）河南省南陽油田第五小學

指導老師 蔡海萍