王彥

[摘要]抗日戰(zhàn)爭時期，中共在國統(tǒng)區(qū)成立了以周恩來為首的南方局，對國統(tǒng)區(qū)的知識分子開展了成功的統(tǒng)戰(zhàn)工作。為抗日戰(zhàn)爭和新民主主義革命的勝利奠定了堅實的基礎。通過對知識分子統(tǒng)戰(zhàn)政策的梳理和分析研究，對新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的開展有很大的借鑒作用。

[關鍵詞]國統(tǒng)區(qū)；知識分子；統(tǒng)戰(zhàn)工作

抗戰(zhàn)時期，隨著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，國共合作抗日的局勢已經形成。中共在國統(tǒng)區(qū)成立了以周恩來為首的南方局作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的機構。這一時期，國統(tǒng)區(qū)聚集了大批的知識分子，這些知識分子是團結抗戰(zhàn)，宣傳民主的重要力量。因此，對這些知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作是關系民族存亡，國家大局的一項重大任務。

一、抗戰(zhàn)時期中共在國統(tǒng)區(qū)對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)措施

政治上，通過成立國民黨承認的正當合法組織來團結知識分子宣傳抗日和民主，同國民黨的投降倒退政策作斗爭?？箲?zhàn)初期，南方局專門設立了“文化工作委員會”領導對文化知識界的統(tǒng)戰(zhàn)工作，同時，利用國民政府軍事委員會政治部第三廳和文化工作委員會的合法地位，團結了大批知識分子，開展抗日救亡運動。皖南事變之后，南方局根據(jù)形勢的變化采取了靈活多變的政策利用名人壽辰開展紀念活動。團結廣大知識分子利用“霧季戲劇公演”與國民黨開展政治斗爭。

（1）思想上，改變了以往對知識分子的態(tài)度，重新衡量知識分子在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的地位。周恩來曾在《關于領導文化工作者的態(tài)度給廖承志的指示》中指出：“不能拿抗戰(zhàn)前的眼光看他們，因他們已進步了，已經經過一次考驗了；第二，不能拿抗戰(zhàn)前的態(tài)度對待他們，因他們已經過一些政治生活，不是以前上海時代的生活了；第三，我們也不能拿一般黨員的尺度去測量他們，去要求他們，因為他們終究是做上層統(tǒng)戰(zhàn)及文化工作的人，故保留一些文化人的習氣和作風，這雖然如高爾基、魯迅也不能免的，何況他們乎。因此，我們必須學習列寧、斯大林對待高爾基的眼光、態(tài)度和尺度，才能幫助和提拔這般文化人前進。”“我們要重視這支文化戰(zhàn)線上的力量，因為他們是群眾革命精神的宣傳者和歌頌者?！盵1]南方局的同志們積極響應周恩來的號召，同廣大知識分子交朋友，認真開展對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（2）輿論上，聲援知識分子。保護知識分子出版言論自由，鼓勵知識分子學術研究，對于國民黨的壓迫陷害，通過輿論方式來支持幫助知識分子?！缎氯A日報》作為黨第一次在全國公開發(fā)行的黨報，在國統(tǒng)區(qū)充分發(fā)揮了其輿論宣傳作用。例如，馬寅初在1940年因譴責蔣介石政府而被蔣介石扣留時，南方局不顧國民黨的禁令，舉行“馬寅初六十壽辰大會”《新華日報》社也贈送了“不屈不淫為氣性，敢言敢怒見精神”的壽聯(lián)，作為鼓勵。國民黨政府迫于各方面的輿論壓力不得不釋放了馬寅初?？箲?zhàn)后期，隨著國民黨的抗戰(zhàn)政策的轉變，文化政策也有所轉變，開始對知識分子和各種文化活動進行限制和迫害，周恩來就鼓勵大家進行學術研究，從學術上打敗敵人的反動言論。

（3）生活上，關心幫助知識分子，危難時刻解救知識分子。南方局不僅在生活上救濟知識分子，而且通過《新華日報》等輿論工具為貧病作家籌募基金，幫助等待緊急疏散的作家和許多貧病作家。皖南事變后，國民黨加緊迫害知識分子，中共南方局制訂了大規(guī)模轉移知識分子的計劃，成功轉移了大批文化人離渝，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，南方局積極營救在香港的抗日愛國民主人士，文化界人士800余人，被矛盾稱為“抗戰(zhàn)以來最偉大的搶救工作”。[2]

（4）周恩來的個人魅力對開展知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大影響。許多當時的知識分子、名人都指出周恩來同志對于朋友關懷備至、肝膽照人。不以領導者的姿態(tài)對人，而是和文化人做朋友把他們當親人看待，許多文化人的思想覺醒與周恩來的個人作風、思想境界、領導方式緊密相連。[3]

正是南方局采取全方位、多渠道的知識分子政策，大大增強了黨在大后方知識分子中的向心力和凝聚力，鞏固和維護了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。為抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎，也為新民主主義革命的勝利鋪平了道路。

此外從大后方文化人的群體特點來總結中共對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)政策的可行性。首先，華北事變后，知識分子在民族存亡的關頭，拿起了筆桿子，加入了抗戰(zhàn)的洪流。從此，知識分子的群體意識覺醒了，為中共的統(tǒng)戰(zhàn)工作掃清了道路。其次，抗戰(zhàn)時期，隨著許多高校、新聞機構等文化機關的內遷，大后方聚集了大批文化人，文化人地域分布集中，在地域上有利于中共南方局對文化人施加影響。第三，戰(zhàn)時，大后方文化人開始走向民間，向人民陣營靠攏，這本身就是民主意識覺醒的前奏。[4]

二、抗戰(zhàn)時期南方局對大后方知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗

首先，從統(tǒng)戰(zhàn)工作策略方法上來總結南方局工作經驗。如：原則性與靈活性相統(tǒng)一的工作方法；注重發(fā)揮輿論工具在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的獨特作用；審時度勢、因勢利導，不失時機地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作；注意根據(jù)知識分子的特點來開展工作，通過對文化名人的統(tǒng)戰(zhàn)工作，從而實現(xiàn)以點帶面、以個體帶群眾的整體統(tǒng)戰(zhàn)的社會效益。[5]

其次，從民族大義的角度分析中共南方局之所以在統(tǒng)戰(zhàn)工作中取得巨大的勝利，主要原因是中共能以全民族利益為出發(fā)點，一切以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的維持為重心，真正做到關心民眾，凝聚人心，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，也為新民主主義革命勝利奠定了群眾基礎。[6]

三、抗戰(zhàn)時期南方局對知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的現(xiàn)實啟示

抗戰(zhàn)時期，以周恩來為首的南方局對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分說明了統(tǒng)一戰(zhàn)線無論在新民主主義革命時期、社會主義建設時期、或是社會主義現(xiàn)代化建設時期都發(fā)揮不可替代的作用。對知識分子的統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的一個主要法寶，不能丟掉。認真學習這一理論和實踐，對于全面建設社會主義現(xiàn)代化有重要意義。首先要充分認識知識分子在現(xiàn)代化建設中的地位和作用，注重和重視他們，充分調動他們的積極性，知識分子問題與社會主義經濟建設的成敗密切相關，進一步在全社會確立尊重知識，尊重人才的良好氛圍，其次，高度重視知識分子的切身利益，深入思考發(fā)揮知識分子的方法方式。把知識分子團結在黨的周圍，為他們提供良好的工作，學習，生活環(huán)境，使他們能夠全心全意為社會為人民服務。[7]

雖然南方局的知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的相關研究屢見不鮮，取得不少成果，但是也存在許多問題，以下逐一作出說明：

1.所用資料過于貧乏。目前所見的相關研究所應用的資料無非是《毛澤東選集》《中共中央文件選編》《南方黨史資料》《周恩來選集》《中共中央南方局·大事記》等中共中央官方文件，很少有當時知識分子的第一手資料以及相關的回憶錄、訪談錄等。尤其是當時除《新華日報》之外的其他報刊雜志的應用很少。

2.研究角度單一、片面。多數(shù)學者對于統(tǒng)戰(zhàn)工作的研究只是從南方局或中共中央的角度來分析具體的統(tǒng)戰(zhàn)工作以及取得的巨大成效。很少有學者從知識分子的角度，以個案的形式來分析中共的統(tǒng)戰(zhàn)政策對他們思想轉變的影響和他們的心路歷程。研究對象也只是從南方局入手，其他推動文化政策實行的外圍文化機構的專門研究卻很少。

3.具體研究內容過于表層化。多數(shù)學者更多關注于具體統(tǒng)戰(zhàn)工作的表層描述。很少有深層次的研究，沒有理論的概括和升華。如：對南方局的領導工作研究，只注重于描述其機構運行模式，對于其中的斗爭策略卻沒有深層的研究和理論上的概括。對知識分子的拯救活動的研究，只側重于拯救過程的描述，很少有對拯救方法的總結。

4.研究領域的缺失。大多數(shù)學者只關注于重慶地區(qū)的文化工作研究，大后方其他地區(qū)的研究則沒有形成體系。研究對象上過多的強調對文化名人的研究，對于普通的小知識分子的具體統(tǒng)戰(zhàn)工作關注很少。

四、未來研究展望

學術界雖然對大后方知識分子政策研究已有很大進展，但筆者認為在未來的研究中，應注意以下幾方面的研究：

首先，注重資料上的挖掘，尤其是沒有充分應用的抗戰(zhàn)時期的報刊史料和田野資料，以及海外的相關資料研究。保證史實的豐富性和真實性。

其次，內容上要多層次、全方位的研究，注重理論上的總結，尤其是統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗的理論提升，對于我們今天建設社會主義和諧社會有很大的借鑒作用。

最后，開辟新的研究領域，不要只關注于中心城市和文化精英，應更多關注于下層小知識分子和偏遠地區(qū)的研究。

[注釋]

[1]南方局黨史資料·文化工作.重慶出版社，1990：7.

[2]唐伯友.抗戰(zhàn)時期南方局的知識分子統(tǒng)戰(zhàn)政策及其意義[J].四川省社會主義學院學報，2009（2）.

[3]彭星霖.論抗戰(zhàn)時期中共中央南方局與大后方文化人的覺醒[J].樂山師范學院學報，2007（7）.

[4]同[3].

[5]尹紅.抗日戰(zhàn)爭時期中共中央南方局統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗芻議[J].中央社會主義學院學報，1995（5）.

[6]周藝.淺論中共南方局在統(tǒng)戰(zhàn)工作中所取得的寶貴經驗[J].廣西社會主義學院學報，2008（2）.

[7]吳映梅.論中共中央南方局對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作[J].重慶社會主義學院學報，2010（2）.

[參考文獻]

[1]毛澤東選集（2）.人民出版社，1991.

[2]南方局黨史資料·文化工作.重慶出版社，1990.

[3]唐伯友.抗戰(zhàn)時期南方局的知識分子統(tǒng)戰(zhàn)政策及其意義[J].四川省社會主義學院學報，2009（2）.

[4]彭星霖.論抗戰(zhàn)時期中共中央南方局與大后方文化人的覺醒[J].樂山師范學院學報，2007（7）.

[5]尹紅.抗日戰(zhàn)爭時期中共中央南方局統(tǒng)戰(zhàn)工作經驗芻議[J].中央社會主義學院學報，1995（5）.

[6]周藝.淺論中共南方局在統(tǒng)戰(zhàn)工作中所取得的寶貴經驗[J].廣西社會主義學院學報，2008（2）.

[7]吳映梅.論中共中央南方局對知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作[J].重慶社會主義學院學報，2010（2）.