關(guān)鍵詞：音樂 錄像

爆料人尤章恒：《步步驚心》《甄嬛傳》《來(lái)自星星的你》……這些火爆的電視劇大家一定耳熟能詳吧？那都是演員們一句句臺(tái)詞、一個(gè)個(gè)動(dòng)作精心演繹出來(lái)的。今天，我們上了一堂音樂錄像課，也當(dāng)了一回“小演員”。

下午第一節(jié)課，我們?cè)诓芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了科藝宮五樓。雖然我已是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了——多次在大庭廣眾下精彩發(fā)言，但第一次上錄像課我還是有些緊張，心兒怦怦直跳。

到了會(huì)場(chǎng)，上一個(gè)班級(jí)還沒錄好，只見臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、聲音洪亮?！拔覀兯哪昙?jí)的音樂錄像課只錄一個(gè)班，我覺得你們班是最好的，所以才讓你們來(lái)錄?！甭犚魳防蠋熯@么一說(shuō)，我才知道，原來(lái)這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要珍惜！

轉(zhuǎn)眼輪到我們班了，老師笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“別太緊張了！”我立刻做了一個(gè)深呼吸，給了老師一個(gè)大大的微笑。老師讓我當(dāng)話筒傳遞員，并打趣地對(duì)我說(shuō)：“傳話筒時(shí)會(huì)有很多特寫鏡頭呢！”

開始上課了，我們坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師的問(wèn)題剛提出來(lái)，一片“小樹林”便舉了起來(lái)。今天的音樂課，老師先教我們指揮。以前，我只是在電視上看過(guò)指揮家瀟灑地?fù)]舞手中的指揮棒，甩動(dòng)著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，沒想到今天也能試著當(dāng)一回小小指揮家。我們按照老師的要求，手指微微張開，揮動(dòng)雙手練習(xí)。同學(xué)們認(rèn)真極了，好像面前真的有一支交響樂團(tuán)，聲音時(shí)而洪亮鏗鏘，時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉，時(shí)而歡快跳躍，時(shí)而悲憤低鳴……我們?nèi)褙炞⒌赝度氲搅酥笓]中，甚至閉上了眼睛，只剩雙手跟著節(jié)奏有規(guī)律地?fù)]動(dòng)。

突然，我覺得頭皮好癢，像有一只小蟲子在頭上爬。我剛想伸手去撓，卻馬上想到老師剛才再三提醒，千萬(wàn)不能有多余的小動(dòng)作。于是，我忍住了，感覺自己就像寧可被火燒也不暴露戰(zhàn)友的烈士邱少云。不過(guò)，我很快就被老師那有趣的“踏步跳”給吸引住了?？粗瑢W(xué)們都像一只只活蹦亂跳的小兔子，歡快地又蹦又跳，我也不覺得頭皮癢了。

一個(gè)半小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們以最好的精神狀態(tài)上完了這堂課，絲毫沒有感覺到時(shí)間的流逝。課堂上，我也不辱使命，一次次及時(shí)、準(zhǔn)確地把話筒遞給發(fā)言的同學(xué)。

這真是一堂難忘的錄像課，看來(lái)當(dāng)個(gè)“小演員”也不容易??！

◆江蘇南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)四（11）班

（指導(dǎo)老師 孫曉玲）