付小平
我女兒伊伊四歲多的時(shí)候,有一天我下班回家,見她外婆正在嚴(yán)厲地批評她。她看見我,立刻膽怯地藏到沙發(fā)后面。外婆怒氣沖沖地告訴我,伊伊把她剛燒好的開水都倒進(jìn)了魚缸,四條漂亮的金魚全被燙死了。我聽了也很生氣,金魚是我們送給伊伊的生日禮物,她一直吵著要養(yǎng)小動(dòng)物。
此前給她買了一只小兔子,養(yǎng)了沒幾天就死掉了,她還大哭了一場。伊伊的媽媽看她哭得可憐,就提議又買了金魚給她。她也答應(yīng)我們要好好照顧。
外婆離開后,自覺惹了禍的伊伊就是不肯出來。我走到她身邊蹲下,盡量語氣溫和地問她:“爸爸知道伊伊一直都是很有愛心的孩子,小兔子病死了,還大哭一場呢,可為什么要把開水倒進(jìn)魚缸里呢?”見我沒有批評她,伊伊怯怯地抬起頭,“今天很冷,我怕金魚凍感冒,就把開水倒進(jìn)去了。”
伊伊傷心地哭起來。原來是這樣!我邊安慰她邊問道:“現(xiàn)在你打算怎么辦呢?”“我要把它們埋在小兔子的身邊?!迸阋烈谅窈媒痿~上樓后,我問伊伊:“你想知道金魚為什么會(huì)被燙死嗎?”伊伊好奇地睜大眼睛,期待著我的解密。
我把給她買的《DK自然發(fā)現(xiàn)大百科》翻出來,找到介紹動(dòng)物和鳥類的圖片和文字,繪聲繪色地告訴她,地球上的生物有各自不同的生長習(xí)性,有的怕冷,有的怕熱,還有的需要保持一定的溫度,比如我們?nèi)祟悺?/p>
“爸爸,我知道了,我們要是發(fā)燒,就必須得吃藥,要不然就會(huì)像金魚一樣,燙死了?!薄耙烈琳媸莻€(gè)聰明的孩子。今后你要做一些自己不清楚的事情時(shí),最好事先問問大人,這樣做可不可以。”
伊伊用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,“爸爸,你可不可以再給我買幾條金魚呀?我一定好好照顧它們?!薄爱?dāng)然可以呀,爸爸還建議以后由你一個(gè)人照顧它們,比如換水呀,喂食呀,好不好?自己能做的事情就要自己做?!薄昂玫摹!币烈镣纯斓卮饝?yīng)道,然后又悄悄地問我,“爸爸,我是不是外婆說的壞小孩呀?”“當(dāng)然不是,爸爸會(huì)和外婆解釋,伊伊是個(gè)有愛心的好孩子。”聽完我的回答,伊伊高興得蹦蹦跳跳地跑去清洗魚缸。
雖然我也心疼金魚,但是我知道我是在養(yǎng)孩子,不是養(yǎng)金魚。孩子的想法很簡單,掌握的生活常識(shí)也沒有大人多,但吃一塹,就會(huì)長一智。對于已經(jīng)發(fā)生的事情,大人的指責(zé)和批評都無濟(jì)于事,完全可以借機(jī)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,引領(lǐng)孩子自我成長。