【精彩片段一】

盡管“雞媽媽”張著雙臂，努力護著她身后的“孩子”，但他們還是個個左躲右閃，驚慌失措。這只“老鷹”也似乎異常狡猾，他先忽東忽西幾次佯攻后，發(fā)現(xiàn)“小雞”們有些疲憊不堪了，然后偷偷深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，就徑直朝“小雞”們撲來?！半u媽媽”一看情況不妙，急忙轉(zhuǎn)身向前，用自己的身體緊緊擋在“老鷹”面前。這時只見“老鷹”一哈腰，“哧溜”一下突然從“雞媽媽”的“翅膀”下鉆過去，正好抓住了一只失群的“小雞”，然后張牙舞爪地要“吃”掉他……

【點評】

“狡猾”、“佯攻”、“疲憊不堪”、“張牙舞爪”等詞語的準確運用，不僅把“老鷹”的“狡猾”表現(xiàn)得形象逼真，也反襯了“雞媽媽”奮不顧身保護“小雞”的情形。

【精彩片段二】

初秋時節(jié)，蟈蟈兒的叫聲每時每刻都在逗引著孩子們的熱情。每到放學，我和小朋友們便提著剛剛扎好的蟈蟈兒籠，來到村東頭的南大溝。溝里的水早已干涸，溝壁上卻依然長著茂密的荊棘叢，這里不僅是鳥的天堂，更是蟈蟈兒的王國。黑色的蟈蟈兒就是這個王國的國王，還有其他很多綠色的豆蟈蟈兒、草蟈蟈兒等。看著這些，孩子們都高興極了！于是，孩子們每天都少不了要往這里跑幾趟，這里也就成了我們的樂園，成了我們的“殖民地”。

【點評】

片段文字盡管不多，但記敘中有時間、有地點、有周圍的環(huán)境描繪，也有“我”的所見所聞，不僅要素完整，而且敘述清楚。尤其“殖民地”一詞，更是把孩子們玩耍時的“瘋”勁表現(xiàn)得入木三分。

【精彩片段三】

娟娟一邊踢著毽子，一邊身體靈活地轉(zhuǎn)動著，時而向前，時而向后，但眼睛卻始終緊緊地盯著毽子。你再看那毽子，它就像被一根彈簧繩拴著似的，在娟娟腳上靈活地跳上又跳下。正在她踢得興致勃勃時，毽子卻意外地向她身右飛去，在這千鈞一發(fā)之際，娟娟迅速向右一彎腰一伸腿，毽子就又像被磁鐵吸住似的，被穩(wěn)穩(wěn)地控制在腳上。于是，毽子又忽左忽右，忽上忽下，在娟娟的身前身后開始蹦來蹦去……

【點評】

片段既寫了娟娟的輕巧自如，又寫了毽子的彈跳靈活。把人和物結合著寫，不僅表現(xiàn)了娟娟踢毽子技藝的高超，而且把當時的情景描述得繪聲繪色。