張亞麗

期中考試前的一天中午，所有同學都在安靜的教室里，低著頭寫作業(yè)。忽然，前排的一聲尖叫把所有人的視線都引向了“事故地點”——玻璃窗。只見干凈明亮的玻璃上赫然停著一只足有半個拇指大的馬蜂。它不斷肆意地發(fā)出嗡嗡的聲音。

于是教室里開始鬧了起來。前排的女生抱著頭，縮著身子，用《一課一練》掩住半張驚恐的臉，男生們笑著說女生膽小。

“大家上吧，把它趕走！” 有人提議。

立刻就有幾位“勇士”帶著“武器”上場與馬蜂“戰(zhàn)斗”。其中一個用《一課一練》對著馬蜂一陣猛扇，希望風可以迫使它離開。誰知這個“龐然大物”竟巋然不動。第二個“勇士”先打開了那扇馬蜂棲身的窗，然后又“砰”的一聲猛地關上，希望震動可以讓它另找“新家”，但這一招也不靈。第三個“勇士”在大家的鼓勵下，鼓起勇氣，冒著被蟄的危險，用書輕輕地撥弄了它一下，馬蜂終于飛起來了，大家一片歡呼。

但是，馬蜂并沒有從窗口飛出去，反而在教室里盤旋起來。這下教室里更亂了。馬蜂所到之處，立刻響起“小心！”的驚叫聲。眾人紛紛將頭埋入課桌下。它的影響力似乎有一架戰(zhàn)斗機那么大。

終于，馬蜂又回到了窗上。這時候驚叫聲止住了，響起了議論聲。有的在笑那三位“勇士”竟沒能趕走一只小蟲，有的問怎么辦，有的說別管它了，有的說再試試把它趕走，有的說不如干脆打死它，但又有人立刻否定了這種危險的做法。

“我來！”一個洪亮的聲音從后排傳來。聽這聲音便知此人一定身手不凡，膽識過人。只見他三步并作兩步走到窗前，打開窗戶，飛快地抓住那只馬蜂，順手一丟，那個“不速之客”便被請出了教室。馬蜂像打了敗仗似的，一眨眼就逃得無影無蹤了。

大家立刻歡呼起來，教室里像炸開了鍋，所有人都為這位勇士鼓掌：“你真勇敢呀！” “英雄”以一臉羞澀的笑容回答大家的贊賞。

很快便有人想了起作業(yè)和即將到來的考試。于是，幾分鐘內(nèi)教室里又安靜得像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

（231624）安徽省肥東縣八斗學校

指導老師 盛先業(yè)