張冬
說明:本試卷滿分120分,考試時間120分鐘。
一、積累與運用(27分)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是( )(2分)
A.強調(diào)/勉強 新鮮/鮮為人知 載歌載舞/怨聲載道
B.渲染/喧嘩 契合/鍥而不舍 不言而喻/瑕不掩瑜
C.炮制/鞭炮 處理/處心積慮 渾身解數(shù)/解甲歸田
D.沏茶/徹底 殉難/徇私舞弊惴惴不安/細心揣摩
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.書籍哈密瓜 目不遐接 按部就班
B.浮躁 湊份子 矯揉造作 共商國事
C.提練 霓虹燈 銷聲匿跡 趨之若鶩
D.惺忪 挖墻腳 言簡意賅 談笑風生
3.下列句子順序排列正確的一項是( )(3分)
①古時流行的書寫材料是竹簡和木牘,其紋理多為縱向,通常是單行書寫。
②這一順序的起源與書寫材料有密切關系。
③在古代,漢字書寫順序一向是直行向下。
④又因為左手拿簡(牘),右手執(zhí)筆,寫完便按順序放在右手側(cè),左手再去拿新簡(牘)開始寫,就形成了先右后左的書寫習慣。
A.②①④③ B.②④③① C.③②①④ D.③①②④
4.古詩文默寫(8分)
(1)___________,大庇天下寒士俱歡顏。(杜 甫《茅屋為秋風所破歌》)
(2)千呼萬喚始出來,___________。(白居易《琵琶行》)
(3)《白雪歌送武判官歸京》中寫白雪與紅旗交相輝映,象征戍邊將士不畏艱險的英武氣概的句子是:___________,___________。
(4)一切景語皆情語?!癬__________,___________。所謂伊人,在水一方”(《詩經(jīng)·蒹葭》)于秋色中折射出淡淡的凄婉之情;“___________,___________”(《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》)于春意中傳達出淡淡的感傷之情。
5.名著閱讀(4分)
《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期的生活經(jīng)歷與體驗的散文集,請根據(jù)你的閱讀積累填空。
___________給魯迅買來了《山海經(jīng)》;___________逼迫魯迅讀《鑒略》;___________得知恩師被殺后,違逆眾人意見,反對發(fā)抗議電報;___________給魯迅批改講義。
6.閱讀下面材料,按要求答題。(8分)
材料一 記者從北京市南水北調(diào)工程建設委員會辦公室獲悉。自2014年12月27日南水北調(diào)來水正式進京以來,調(diào)水運行整體平穩(wěn)、安全。截至2015年1月5日.累計入京水量達997.96萬立方米,入京流量為13立方米/秒。目前北京正按照水利部批準的供水計劃進行供水和接水,70%的來水用于城市生活。
材料二 長江水利委員會2014年11月27日公布的消息顯示.隨著丹江口庫區(qū)及其上游水土保持工程的順利實施,南水北調(diào)中線一期工程水源區(qū)鄂、豫、陜?nèi)?3個縣實現(xiàn)了水土流失治理全覆蓋,林草覆蓋率提高5%~10%,水源涵養(yǎng)能力穩(wěn)步提高。同時,積極推行生態(tài)清潔型小流域建設,有效控制了面源污染,有效保護了入庫水的水質(zhì),為一庫清水北送打牢了基礎。
材料三到2015年1月8日,丹江水進京已經(jīng)有十余天,累計入京水量已超1000萬立方米。為最大限度地用好來之不易的“南水”,北京市將加大節(jié)水力度。記者從北京市自來水集團獲悉,居民階梯水價實施以來,96%的用戶當年累計用水量在第一階梯范圍內(nèi)。以此推算,北京市每年可節(jié)水1000萬立方米,相當于5個昆明湖的蓄水量。
(1)給材料一的新聞擬寫一個標題。(不超過20個字)(3分)
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(2)材料一中的畫線句有語病,請寫出修改意見。(2分)
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(3)結合材料二和材料三的內(nèi)容,說說如何讓“南水”最大限度地發(fā)揮作用。(3分)
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二、現(xiàn)代文閱讀(27分)
(一)閱讀下面文章,完成第7-11題。(15分)
善良的蛋糕
①岳父過生日,妻子囑咐我,一定要買一個大一點的蛋糕,那樣更喜慶一些。
②我拎著那盒大大的精美的蛋糕去岳父家,看到腳上的皮鞋臟得不像樣子,就在一個修鞋攤前停了下來。擦皮鞋的是個孩子,旁邊還有一個骨瘦如柴的中年男子,看來是父子倆。老的負責修鞋,小的管擦皮鞋。
③他們的生意還不錯。大街上來來往往的人很多,不時有人停下來,坐到孩子對面,讓孩子擦鞋。那孩子只有八九歲的樣子,但擦皮鞋的功夫挺地道。客人的皮鞋頭上,常常能映照出他流著汗水的笑臉來??腿藗円捕己芟矚g他,常常會多給他幾角錢,讓孩子買個冰激凌什么的,可孩子舍不得買,把錢都放到了父親的錢袋里?!霸趺床蝗ベI個冰激凌呢?”我問他。他說因為媽媽生了重病,他要把錢都攢起來給媽媽看病。這個懂事得令人心疼的孩子,讓我的心立刻難過起來。想想自己家的寶貝,錦衣玉食地供著,哪里受過半點委屈。一樣的孩子,卻是不一樣的命運啊。
④在給我擦鞋的時候,我看到孩子的眼睛時不時地盯著我那盒蛋糕看,并不停地咽著口水。我知道,孩子一定是饞了,可我不能切一塊給他,因為那是岳父的壽糕。
⑤看著來來往往的那些背著書包的孩子,他的臉上常常露出羨慕的神情,我聽到他父親在旁邊安慰他說:“等把你媽的病治好了,就送你去上學,讓你也背上那好看的書包。”孩子笑了,為了那個夢想,像只小鳥找到了蟲兒般歡呼雀躍起來。
⑥留下幾個硬幣和幾聲嘆息之后,我轉(zhuǎn)身走了??墒菦]等走出多遠,身后就傳來孩子凄厲的哭聲。我回頭看,是從那個修鞋攤上傳來的,旁邊圍了一大群人。我急忙趕回去??匆妿讉€城管人員正在“管理”那個骨瘦如柴的男人,因為他們弄臟了城市的地面。原來,孩子在空閑的時候,竟然用廢棄的鞋油在路面上畫了一幅畫。城管人員要他們交罰款。那男人拽過孩子,對他一頓打罵。城管人員看他下手挺狠,有些看不過去,就對他說:“別打孩子了,以后注意點就行了,這次就算了。”
⑦城管人員走了之后,那男人摟過孩子,一個勁兒地說著道歉的話,其實他只是給那些城管人員做做樣子,他也舍不得打自己的孩子。他問孩子在地上畫了什么,孩子一邊抽噎著一邊小心翼翼地說:“是一個蛋糕。媽媽早上說今天是我的生日,讓我早點回家。我想要個很大很大的蛋糕……”
⑧那個男人哭了,一個勁兒地抽自己的嘴巴。
⑨我把這件事情說給妻子聽的時候,妻子埋怨我沒有把蛋糕送給那個孩子。岳父也聽到了,讓我陪他找到那個孩子。他把手里的蛋糕遞給那個孩子,對那個孩子說“生日快樂”,并老頑童一般做了個鬼臉。我看見孩子的眼睛里充滿了驚愕和興奮,那是孩子們在看魔術表演的時候才有的眼神。
⑩我要去蛋糕店再買一個生日蛋糕,岳父阻止了我。岳父對我說:“你不覺得我們已經(jīng)吃過那蛋糕了嗎?”“是的,吃過了?!蔽胰粲兴?,連連點頭說,“而且很好吃,很甜?!?/p>
⑾我們知道,那天我們必須把那盒蛋糕放到那孩子的手中,因為只有放到那里.它才是精美且甜蜜的。
⑿那一天,陽光明亮,熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。我和岳父并肩走著,我很慶幸自己的影子能和他老人家的影子重疊在一起,因為那影子里有善良的暖意。而善良的人是這個世界上最可愛的人,他們會時刻指引著我們,朝著幸福的城堡進發(fā)。
(朱成玉/文,選自《作文與考試·初中版》2014年第16期,有刪改)
7.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)
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8.結合全文,說說題目的作用。(3分)
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9.文中寫城管人員有什么作用?(2分)
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10.品讀第⑧段,從人物描寫的角度進行簡要賞析。(3分)
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11.結合文章內(nèi)容探究擦皮鞋的孩子是一個怎樣的人。(4分)
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(二)閱讀下文,完成第12-15題。(12分)
家風之根在德行
①在宗祠的大門口,經(jīng)??梢钥吹健暗聺稍戳鬟h,家風世澤長”之類的對聯(lián),表達出中國人慎終追遠的觀念。古時中國人聚族而居,家族人口眾多。重視家風世澤,能夠團結人心,形成良好的家族風氣。人們一方面強調(diào)繼承,向前輩高賢大德學習,保持德行不墮;另一方面,努力做好自己,成為新一代的典范。風,取的是“上以風化下,下以風刺上”的意義,即人們以高尚的德行影響教化別人,他人也以此嚴格自律。
②家風切不可泛泛而論,因為首先有“家”才有“風”,家風是融在血脈中的驕傲,是對自己的嚴格要求。脫離家族、姓氏的榮譽來討論家風,必將是無本之木、無源之水,不足以感動人心、教育后人。
③東漢的楊寶救了一只黃雀,夢見黃雀化作黃衣童子來報恩,以四枚白環(huán)相贈,對他說:將使您的子孫如同玉環(huán)般高潔清白,做官至三公的高位。楊寶不求聲名,精心治學,享有令名。兒子、孫子、曾孫、玄孫四人位居三公,而且德行清白,其中兒子楊震尤其堅貞。曾有人晚上送十斤黃金給楊震,并說:現(xiàn)在是深夜,無人知曉。楊震斷然拒絕,說:天知、神知、我知、你知,怎么能說沒有人知道呢?送禮的人羞愧而退。楊氏后人為了紀念先輩的德行,撰有“四知傳家永,三公世澤長”的對聯(lián)教訓子孫。
④北宋的范仲淹在寺里讀書數(shù)年,家里寄來的書信,凡是寫有“平安”二字的,都拋進山谷,終學有所成。他出仕做官,推行“慶歷新政”,想富國強兵;寫下《岳陽樓記》,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的儒家君子情懷,激勵無數(shù)仁人志士;出鎮(zhèn)邊塞,西夏人聞風而退,傳言“小范老子胸中有數(shù)萬甲兵”;設置義莊義田,周濟宗族中困難之人。兒子范純?nèi)试诟鞯厝紊暇谢菡f:“我平生所學,唯得忠恕二字,一生用不盡?!狈妒虾笕藶榱思o念先輩的德行,撰有“生平唯存忠恕,胸懷廣具甲兵”的對聯(lián)教訓子孫。
⑤從上面的例子中,我們可以看到,人之所以受到尊敬,在于道德行為,不在于官位爵祿。后人在講述先人德行故事之時,心中必然充滿對祖上的敬佩之情。他們知道,先輩的德行、成就是通過不斷進取獲得的,不是僥幸而成的,而自己要維護好祖先的美名,不能讓其毀在自己的手中。加深對自己姓氏、家族的了解,加強自己的文化修養(yǎng),就是在傳遞家風。
⑥正因為推崇道德,家風有一種普世的力量,不獨一家一姓,更可以大而化之。顏之推寫下《顏氏家訓》,目的原本是教訓顏氏子孫,然而后人從中汲取了許多經(jīng)驗、教訓。有人評論說:“其誼正,其意備,其為言也,近而不俚,切而不激,足令頑秀并遵,賢愚共曉?!币饧丛摃x理純正,語言淺近不俚俗、切要不激烈,足以令大家知曉并遵守。
⑦在世風澆薄的今天,提倡家風,是一件很有意義的事情。希望大家能正本清源,說明家風的來龍去脈,維護好自己的家風,借鑒別人他姓的家風,發(fā)掘傳統(tǒng)文化的精髓。
(劉勇/文,選自《深圳商報》2014年2月9日,有刪改)
12.本文的中心論點是什么?(2分)
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13.閱讀第①段,說說什么是家風。(3分)
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14.簡要分析第②~⑤段的論證思路。(4分)
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15.文章第⑥段舉顏之推寫下的《顏氏家訓》的例子有什么作用?(3分)
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三、古詩文閱讀(16分)
(一)閱讀下面兩個語段,完成第16~19題。(11分)
(甲)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,嗚聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
(選自歐陽修《醉翁亭記》)
(乙)昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋,有棋聲,有茶煙飄揚而出,心竊樂之。次日過訪其家,見琴書幾席,凈好無塵,作一片豆綠色,蓋竹光相射故也。靜坐許久,從竹縫中向外而窺,見青山大江、風帆漁艇,又有葦洲,有耕犁,有錳婦,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是小李將軍畫意,懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi),是一種境地;由中望外,又是一種境地。學者誠①能八面玲瓏②,千古文章之道,不出于是,豈獨畫乎?
(選自鄭燮《題<竹圖>》)
[注]①誠:的確。 ②八面玲瓏:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣賞。
16.下面各項中加點詞語意思相同的一項是( )(2分)
A.太守歸而賓客從也 微斯人,吾誰與歸(《岳陽樓記》)
B.野芳發(fā)而幽香 黃發(fā)垂髫(《桃花源記》)
C.游人去而禽鳥樂也 后天下之樂而樂(《岳陽樓記》)
D.臨溪而漁 把酒臨風(《岳陽樓記》)
17.把語段(甲)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)日出而林霏開,云歸而巖穴暝。
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(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
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18.從語段(甲)中概括作者有哪些“樂”。(3分)
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19.兩個語段都寫到了景物的變化,兩位作者寫這些變化分別有什么用意?(2分)
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(二)閱讀下面的詞、曲,完成第20-22題。(5分)
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里.燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
20.《天凈沙·秋思》表達了作者怎樣的思想感情?(1分)
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21.請從煉字的角度,賞析“長煙落日孤城閉”中“閉”的妙處。(2分)
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22.《天凈沙·秋思》《漁家傲·秋思》皆寫秋景,分別營造了什么氛圍?結合作品內(nèi)容簡要分析。(2分)
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四、作文(50分)
23.任選一題作文。(50分)
題目一:有你,我的青春很精彩
要求:①除詩歌外,文體不限;②600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
題目二:讀下面材料,然后作文。
那頭負重前行的老牛,眸子
在如歌的日子里咀嚼芬芳
泥土的味道已浸入肌膚
而豐收的麥子也盛滿糧倉
要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目;②除詩歌外,文體不限;③600字左右;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。