周金輝

回首五月黃昏，笑看花開花落，眼前是雋永的風(fēng)景。

瞧，兩只蝴蝶飛過，一飛一停，一縱一頓。這個(gè)時(shí)節(jié)，它們必然徒勞而返，枝頭上的“白衣仙子”，小路邊的“叢間隱士”，幾乎銷聲匿跡，偶剩幾個(gè)頹廢的“黃袍僧人”（小黃花）遺落阡陌，惹人愛憐。那兩只蝴蝶猛地?fù)浣?，像是荒野上的生存者看到了希望的綠洲，又似進(jìn)擊的將士窺見了獨(dú)行的敵兵。

干癟的小黃花，在風(fēng)中瑟瑟顫抖，于是，綠洲成了海市蜃樓，小兵也化作夢(mèng)中幻影。它們選擇繼續(xù)尋覓，覓那落花之外的詩意風(fēng)景。

門外忽現(xiàn)一場(chǎng)雨——落花雨。嬌嫩的花瓣蹁躚而下，在空中恣意旋轉(zhuǎn)。起始為微風(fēng)，似絨毛，粉中泛白；后起大風(fēng)，似冰片，柔中帶剛。天驟亮，花瓣反射著燦然的光芒，使人迷離；霎時(shí)又暗，如雨點(diǎn)砸向粉白鋪滿的大地，射向波光搖曳的河水。

在這曼妙的集體舞中，她——枝頭上最高傲的主舞者，展翅欲飛，似在醞釀著一場(chǎng)悲壯的別離。我似乎看到了這高潮獨(dú)舞的背后，是生與死的抉擇。

風(fēng)中傳來“沙沙”聲，那是花與葉的碰撞，在摩拳擦掌么？又或在躊躇不決？風(fēng)即停，微弱的聲音似乎在強(qiáng)調(diào)著時(shí)間的緊促：“三，二，一！”孤傲的她，果敢地躍下枝頭，閃轉(zhuǎn)騰挪，悠然隱入大地之母的懷抱。昔日的凌云壯志，已成昨日定格的風(fēng)景；今朝的優(yōu)美弧線，畫出一個(gè)生命的問號(hào)。然后，沉寂地把軀體浸入大地，在蕓蕓眾生中融化了自己——不必在意誰會(huì)知道她往日的輝煌？

葉終凋，花終謝，人亦終亡。關(guān)鍵在于，有限的人生是否見證過有價(jià)值的抉擇：尋覓榮光或自暴自棄，奉獻(xiàn)大地或獨(dú)孤枝頭。哲人說，生命的價(jià)值不在長度，而在質(zhì)量。我們是否也該想想：已度之年是沉甸，還是飄忽？余生怎能虛度！

（指導(dǎo)老師：王俊杰）

老師點(diǎn)評(píng)：

獨(dú)孤枝頭的小黃花，繽紛灑地的落花雨，串起了作者略有隱晦的內(nèi)心絮語。這篇借物抒情的文字，飽含了一種憂傷又悲慷的濃郁詩意：那迷戀枝頭的瑟瑟?dú)埢ǎ钦钩嵊w的悲壯別離，在無聲的對(duì)比中詮釋著人生的兩種風(fēng)景。在作者富有想象力的精雅描繪中，那縱身一躍、回歸大地的落花，儼然舞出了“化作春泥”的生命圖譜?；ㄊ拢嗍侨耸?，本文最為可道者，莫過于滿紙“花語”皆賦“人情”。endprint