樺泉

夏青學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)第7名，是一名讓“爸媽愁兮兮”的中等偏下初中生。面對(duì)爸媽轟炸式的嘮叨，夏青用了很多奇妙招法反擊，讓爸媽發(fā)自?xún)?nèi)心地不想嘮叨。從此，夏青沒(méi)有廢寢忘食增加課外學(xué)習(xí)的時(shí)間，也沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班看課外輔導(dǎo)教材，該上網(wǎng)上網(wǎng)，該看電視看電視，腦瓜卻突然開(kāi)竅了，過(guò)去記不住的課文現(xiàn)在讀幾遍就忘不了，過(guò)去解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在像玩游戲……這到底是怎么回事？

腦瓜開(kāi)竅，功夫在課外

初三中考，一不留神，夏青考了個(gè)年級(jí)第2名。父母目瞪口呆，像買(mǎi)彩票中了千萬(wàn)元大獎(jiǎng)。有人猜他可能看了什么學(xué)習(xí)秘籍，一夜間由傻小子變成“武林高手”，也有人說(shuō)他瞎貓碰上死耗子。大家都覺(jué)得這個(gè)成績(jī)不屬于他這個(gè)“差生”。

夏青在全班50名學(xué)生中，成績(jī)?cè)?0名以下，最差的一次是倒數(shù)第7名。老師說(shuō)他上課心不在焉，寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付差事，玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g，打架比誰(shuí)都兇。這些麻煩，讓他爸媽整天愁兮兮的。為了不讓他“輸在起跑線上”，父母從他還在娘胎里起就給他放音樂(lè)、講故事、看新聞聯(lián)播。老爸還時(shí)常摸著老媽的肚皮說(shuō)：這是專(zhuān)門(mén)給北大、清華預(yù)留的娃娃。出娘胎第一天，他就開(kāi)始了繁重的“學(xué)習(xí)”，老媽給他喂奶，老爸就在旁邊給他讀泰戈?duì)柕脑?shī)：“母親讓嬰兒離開(kāi)右乳的時(shí)候，嬰兒就啼哭，可他轉(zhuǎn)瞬間又從左乳得到了安慰?！狈艑W(xué)回家，爸媽生怕夏青貪玩，又添加了很多學(xué)習(xí)任務(wù)，累得他氣喘吁吁。他心里想：連國(guó)家都說(shuō)要給小孩子減負(fù)，怎么爸媽還是老一套，這樣逼我學(xué)習(xí)！父母的北大、清華夢(mèng)破滅后，把唯一的希望都寄托在了夏青身上。然而，這個(gè)夢(mèng)被夏青糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)擊得粉碎。

父母不甘心，什么方法都試過(guò)了，卻沒(méi)有一點(diǎn)作用。他們著急上火地嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲?，F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)刷盤(pán)子都沒(méi)有人要！”夏青頂嘴：“我活在當(dāng)下，不能為了將來(lái)不刷盤(pán)子而犧牲現(xiàn)在的快樂(lè)！”母子倆經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。夏青還不時(shí)給爸媽分析老來(lái)快樂(lè)和兒時(shí)快樂(lè)的關(guān)系。面對(duì)兒子的反擊，父母加大了嘮叨密度，擴(kuò)大了嘮叨范圍，從生活、學(xué)習(xí)到為人處世，這些密集的“雨點(diǎn)”打在夏青的身上，讓他無(wú)處可藏。

夏青被嘮叨急了，暗地里跟爸媽較勁，想辦法讓他們不嘮叨。他開(kāi)始認(rèn)真翻閱大量書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料、和同學(xué)溝通。他細(xì)心觀察爸媽的嘮叨規(guī)律，還在筆記本上記錄下來(lái)：他們喜歡在什么事上嘮叨？經(jīng)常在什么時(shí)間嘮叨？并把父母的嘮叨劃分為10個(gè)類(lèi)型，對(duì)不同類(lèi)型的嘮叨采取不同的應(yīng)付方法。在這場(chǎng)化解嘮叨的博弈中，夏青的能力得到了施展，自覺(jué)不自覺(jué)地運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，腦瓜開(kāi)了竅。他依然跟以前一樣，寫(xiě)完作業(yè)絕不多學(xué)一分鐘，背誦課文手里還拿著《哈利·波特》，考試前也不耽誤游泳、打籃球?？伤麉s覺(jué)得過(guò)去解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在就好像玩游戲一樣輕松，記不住的課文，現(xiàn)在念幾遍就過(guò)目不忘，注意力、觀察力、記憶力、理解力比過(guò)去不知強(qiáng)了多少倍。學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的他，讓父母和老師目瞪口呆。班主任說(shuō)：“這孩子，如果能保持這種狀態(tài)，北大、清華任他挑選?！崩蠋煹那昂笤u(píng)語(yǔ)反差讓夏青覺(jué)得好笑。他認(rèn)為，現(xiàn)在的小孩子智商、情商基本上都差不多。只要腦瓜開(kāi)竅了，大多數(shù)孩子都能輕而易舉地上北大、清華。

“反嘮叨”，快樂(lè)成長(zhǎng)

“我不是郭靖，不是令狐沖，也不是張無(wú)忌，沒(méi)有秘籍?！毕那嗾f(shuō)，“但是我有訣竅。這個(gè)訣竅不在學(xué)習(xí)上，而在學(xué)習(xí)外。”他說(shuō)，幫爸媽化解嘮叨，不像死學(xué)功課那么乏味，非常有趣。通過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)老媽像小孩，馬虎，丟三落四，不知道愛(ài)自己。他列了一份清單：1.拖拉，事情總是拖到不能不做的時(shí)候再做。2.亂丟東西，用的時(shí)候找不著。3.不知道愛(ài)惜自己，水喝得少，胃不好還總吃辣。4.脾氣急躁，對(duì)老爸態(tài)度不好……一共10條。夏青深知，爸媽非常愛(ài)他，越愛(ài)越擔(dān)心，有了擔(dān)心就有了嘮叨。嘮叨就像老媽的心結(jié)，不能硬拽，越拽越緊，得順著她，用巧勁解開(kāi)。

到網(wǎng)上查閱資料，劉文典大師教孩子寫(xiě)文章的消息吸引了夏青的眼球。大師用了“觀世音菩薩”五個(gè)字：善于觀察，明白人情世故，講究音韻，有仁愛(ài)之心。他眼前一亮，對(duì)！何不用這五個(gè)字來(lái)化解老媽的嘮叨呢？媽媽逛街，常把包挎在一邊，有時(shí)拉鏈都不拉，被小偷偷過(guò)幾次，商店里“小心扒手”的警示牌也沒(méi)能讓她改掉這個(gè)毛病。夏青就嘮叨媽媽?zhuān)骸肮浣值臅r(shí)候，記得把包放在前面，拉上拉鏈，小心小偷。”早上，老媽為他和爸爸做了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，而自己卻常常來(lái)不及吃?！袄蠇?zhuān)阋浀贸栽顼?，多喝水，每天至?杯水，千萬(wàn)別忘了。”老媽忙碌了一天下班后，買(mǎi)菜、做飯、洗衣服，照顧老公和孩子，青春一去不返，夏青心疼媽媽?zhuān)蛯?duì)她說(shuō)：“去做美容，每周兩次，你是天下最漂亮的‘中婦’?！?/p>

夏青的嘮叨事無(wú)巨細(xì)，想得周全。他一天至少?lài)Z叨媽媽兩遍，幾天以后，媽媽受不了了：“你一個(gè)小孩怎么學(xué)得這么嘮叨？”夏青說(shuō)：“媽媽?zhuān)任覍?lái)出去工作不在你身邊了，你就會(huì)知道，兒子的嘮叨多么重要。沒(méi)有兒子的嘮叨，你會(huì)生活得一團(tuán)糟……”“別整這些沒(méi)用的，給我好好學(xué)習(xí)去！不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)洗盤(pán)子都沒(méi)人要。”老媽又搬出這老掉牙的話刺激他。以前，夏青每次都反唇相譏，惹得媽媽很惱火，說(shuō)他沒(méi)志氣、沒(méi)出息。這次夏青借勢(shì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿艘惶?，讓我洗吧?！薄叭W(xué)習(xí)吧，只要你學(xué)習(xí)好了，媽媽就不累了?！薄拔乙獙W(xué)會(huì)洗碗，將來(lái)或許用得著。”這句話平時(shí)是媽媽最不愛(ài)聽(tīng)的，在她心里，洗盤(pán)子就是“沒(méi)出息”的代名詞，現(xiàn)在語(yǔ)氣卻變了：“你好好學(xué)習(xí)就行了，只要學(xué)習(xí)好了，將來(lái)就用不著自己洗碗了。”夏青回答：“沒(méi)關(guān)系，李嘉誠(chéng)也洗過(guò)盤(pán)子端過(guò)碗呢！你的兒子將來(lái)要比李嘉誠(chéng)還牛。即使將來(lái)洗盤(pán)子端碗，我也是你的兒子，也要孝順你?！眿寢尭袆?dòng)之余讓夏青去上網(wǎng)休息休息再寫(xiě)作業(yè)。嘿嘿，“不寫(xiě)完作業(yè)不許上網(wǎng)”，這可是她規(guī)定的鐵紀(jì)律啊。初見(jiàn)成效，夏青心里美滋滋的。

讓夏青心煩不已的嘮叨還有一句：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子比你好……”為了讓媽媽不再刺激他，夏青決定用“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽媽”來(lái)對(duì)付“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子”。媽媽過(guò)生日，夏青不讓爸爸買(mǎi)蛋糕，他要自己買(mǎi)。吹滅蠟燭，夏青切了一塊蛋糕遞給老媽?zhuān)骸白寢屔湛鞓?lè)，心想事成！過(guò)了這個(gè)生日，媽一定時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，升職加薪?！彼缷寢屝睦锵胧裁矗吞羲矚g的說(shuō)。果然，老媽笑著說(shuō)他最懂?huà)尩男?。繞了個(gè)大圈，夏青開(kāi)始切入正題：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽升了處級(jí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽評(píng)上了高級(jí)職稱(chēng)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽月收入N千元……媽媽聽(tīng)著兒子羅列的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的媽”，臉都綠了。她想，以前自己用這樣的話刺激兒子，他內(nèi)心該多難過(guò)啊。她意識(shí)到，這句話對(duì)孩子產(chǎn)生了“致命傷害”。媽媽有了反應(yīng)，夏青趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)还軇e人的媽有多么優(yōu)秀、多么出色、多么了不起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你永遠(yuǎn)都是天下最好的媽媽?！贝撕?，每次想拿“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子”來(lái)嘮叨夏青時(shí)，媽媽就覺(jué)得對(duì)兒子是一種傷害。慢慢地，這句話就從媽媽的“語(yǔ)庫(kù)”里消失了。

相對(duì)老媽的嘮叨，老爸的嘮叨更有創(chuàng)意?；饫习值膰Z叨需要?jiǎng)痈嗄X筋，學(xué)更多知識(shí)，用更多技巧。老爸對(duì)夏青給予了更高的期望：“兒子呀，林肯像你這么大的時(shí)候，已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生了?！薄袄习盅?，林肯像你這么大的時(shí)候，已經(jīng)是國(guó)家總統(tǒng)了?！备缸觽z你一言我一語(yǔ)，接對(duì)聯(lián)似的。老爸小時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，勤勞、節(jié)儉，絕對(duì)是個(gè)規(guī)矩的乖孩子。所以，老爸除了林肯外，又給夏青找了個(gè)榜樣——那就是他自己。老爸每個(gè)優(yōu)點(diǎn)里都有一個(gè)精彩的故事。夏青聽(tīng)第一遍的時(shí)候感覺(jué)很有興趣，聽(tīng)多了，耳朵都起繭子了，便感覺(jué)很煩。他覺(jué)得老爸就是做了個(gè)模子硬把他往里塞，就像瓜農(nóng)殘忍地把西瓜套進(jìn)方塊模子里，逼迫圓西瓜長(zhǎng)成方西瓜，怪怪的。夏青開(kāi)始琢磨辦法掙脫這個(gè)模子。他從奶奶那里打聽(tīng)到一籮筐老爸小時(shí)候的故事，再聽(tīng)老爸說(shuō)自己怎么怎么好時(shí)，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你小時(shí)候還掀女生的裙子呢?！崩习旨t著臉要揍這個(gè)小兔崽子。之后，只要老爸一開(kāi)口，“我像你這么大的時(shí)候”，夏青就抖摟一個(gè)。還沒(méi)等夏青把老爸的糗事講完，老爸就再也不拿小時(shí)候的正面形象教育他了。

光抖摟老爸小時(shí)候的糗事顯然欠缺說(shuō)服力。夏青知道老爸喜歡古典名著，崇拜雨果、大仲馬，尤其崇拜泰戈?duì)?，就找?lái)泰戈?duì)柕?0多部詩(shī)集、100多部作品，一口氣讀完，越讀越感興趣。他把泰戈?duì)柕囊痪涿再N在老爸書(shū)房里：“時(shí)間是變化的財(cái)富，然而時(shí)鐘拙劣的模仿，卻只有變化而毫無(wú)財(cái)富?！崩习只腥淮笪颍骸安荒茏寖鹤映蔀橐粋€(gè)只會(huì)模仿時(shí)間的小鬧鐘?！毕那喔习至奶欤簥W巴馬的家庭隱私、空間站航天員的喝水和撒尿，從宇宙黑洞到地球微生物，從秦始皇到溥儀，從《詩(shī)經(jīng)》到《鬼吹燈》，他還從劉文典那里知道了胡適、陳寅恪、馮友蘭等一群國(guó)學(xué)大師。之后，再反擊老爸時(shí)，夏青順口就能指出來(lái)一個(gè)大家，直接把老爸驚暈了。

親子博弈，平等才健康

以前夏青想反駁老爸，但是大腦知識(shí)庫(kù)提供不出詞句，讓他苦于“才華”欠缺無(wú)力施展，終于體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的偉大真理?，F(xiàn)在，他不僅得心應(yīng)手了，強(qiáng)烈的求知欲令他自己都大為吃驚。為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到喝水的重要性，他查閱了很多資料，關(guān)于喝水的知識(shí)，水在人體內(nèi)的作用、人體內(nèi)的含水量、喝什么樣的水最合適等，還寫(xiě)了篇《喝水趣談》，儼然一個(gè)保健專(zhuān)家。在夏青的嘮叨中，有一條“別忘了給姥姥打電話”，早上囑咐一遍，中午囑咐一遍，晚上檢查落實(shí)一遍。這快讓老媽招架不住了。這時(shí)，夏青講了有關(guān)“空巢老人”的生活特點(diǎn)、心理需求等理論，讓老媽聽(tīng)得心悅誠(chéng)服。

夏青的改變強(qiáng)烈地刺激了爸媽。為了治療拖延癥，媽媽也查閱了很多資料。過(guò)去總是催促夏青“快點(diǎn)快點(diǎn)”，后來(lái)才明白，拖拉不是天生的，是從周?chē)h(huán)境學(xué)來(lái)的，可能來(lái)自強(qiáng)權(quán)的家教，也可能是一種反抗形式。以前，夏青的桌子總是很亂，他明明知道應(yīng)該收拾一下，但是怕麻煩，遲遲不行動(dòng)。這時(shí)，遇到老媽嘮叨，他產(chǎn)生叛逆心理，越嘮叨越不收拾。后來(lái)，媽媽不再催促了，而是心平氣和地說(shuō)：“兒子，你想一想自己決定，是收拾一下好還是亂糟糟的好？”媽媽剛一轉(zhuǎn)身，夏青就收拾了。久而久之，夏青的桌子再也不亂了。老爸也反思到，當(dāng)他嘮叨夏青沒(méi)出息的時(shí)候，是否該反思是自己沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)？孩子有待于教育和提高，但自己是否也應(yīng)該再教育和提高呢？

“反嘮叨”之戰(zhàn)讓夏青細(xì)心、體貼起來(lái)。平時(shí)調(diào)皮的他經(jīng)常惹得媽媽大怒。媽媽常拿“我懷你的時(shí)候”或者“我生你的時(shí)候”，督促他加足馬力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了她的一片苦心。靈活的他趕緊編“我難產(chǎn)讓老媽受罪”故事給媽媽聽(tīng)，其中一個(gè)版本是：“媽?zhuān)@也不能全怪我，當(dāng)時(shí)我記得我在一個(gè)漆黑的通道里爬，前面有個(gè)亮光，然后就看見(jiàn)很多大腦袋怪物看我，我一害怕就縮回去了，害得媽媽受了罪……”同樣的素材，他編很多版本，全當(dāng)練習(xí)寫(xiě)作，根據(jù)需要隨時(shí)拎出來(lái)。成績(jī)不好時(shí)，媽媽忍不住嘮叨“生你的時(shí)候”，接下來(lái)就是“操心受罪”，再接下來(lái)“好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸媽”。夏青趕緊用“出生”版本來(lái)對(duì)付：“臍帶繞脖子，臉全紫，送去吸氧，才轉(zhuǎn)危為安。估計(jì)我其實(shí)本該是個(gè)天才的，被臍帶一勒給勒成平常人了……”引得媽媽哈哈大笑。一開(kāi)心，嘮叨不翼而飛。他還不忘記耍嘴皮子：“媽?zhuān)銊e著急，對(duì)平常孩子就要有平常心，給我點(diǎn)時(shí)間，我絕不會(huì)讓你白操心，白受罪?！?/p>

夏青把泰戈?duì)柕囊黄憩F(xiàn)孩子對(duì)自由渴望的文章《同情》讀給爸媽聽(tīng)。父母則把另一篇文章《禮物》，對(duì)孩子的自由的鼓勵(lì)念給夏青聽(tīng)，一家三口同讀一本書(shū)。“媽?zhuān)沂悄愕挠字傻暮⒆?，我是你的一部分，所以我能讀懂你的心，唯獨(dú)你一個(gè)人有權(quán)利罵我罰我……”老媽摸著兒子的頭笑著說(shuō)：“兒子，媽媽生養(yǎng)你，為了你操心，你已經(jīng)回報(bào)媽媽了，你用你的生命延續(xù)了爸媽的生命，你用那么多的快樂(lè)快樂(lè)了爸媽?zhuān)悴磺穻寢專(zhuān)阋Φ羟妇蔚陌ぃ绻院髬寢尣恍⌒脑僬f(shuō)出讓你歉疚的嘮叨，你就說(shuō)，沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意你憑什么生我？”兩人笑得前仰后合。逢年過(guò)節(jié)，爸媽生日，夏青都會(huì)主動(dòng)回憶他們一年來(lái)的辛苦。一方面等于給父母的嘮叨封上了口，另一方面也讓自己“吃水不忘挖井人”。他們相互嘮叨，相互幫助，共同進(jìn)步。爸媽的嘮叨少了，夏青的自由越來(lái)越多，心情舒暢，輕輕松松，學(xué)習(xí)自然就好了。爸媽也終于意識(shí)到，嘮叨，即使是出于愛(ài)，也確實(shí)挺煩人。再好的關(guān)愛(ài)，如果放到嘮叨里去表達(dá)，也會(huì)讓被愛(ài)的人難以承受。

一位法國(guó)作家說(shuō)：“一個(gè)男人一生中有三次塑造自己的機(jī)會(huì)。第一次要在父母的幫助和愛(ài)護(hù)下完成。如果這次沒(méi)有成功，妻子會(huì)給他第二次機(jī)會(huì)，幫他走出浮躁、自私和不成熟。如果依然沒(méi)有成功，孩子會(huì)給他最后一次機(jī)會(huì)?？扇绻€是不行，他就徹底完了。”爸爸說(shuō)：“我可不想徹底完了，我要珍惜兒子給我的第三次機(jī)會(huì)，把自己塑造成一個(gè)走出浮躁、自私和不成熟的人，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人?！?/p>

一場(chǎng)愛(ài)的博弈，夏青的爸媽終于算清了一筆糊涂賬：“我們希望得到兒子無(wú)條件的愛(ài)，可是當(dāng)我們說(shuō)出‘爸媽為你付出了心血’后，我們已經(jīng)得不到無(wú)條件的愛(ài)了，因?yàn)槲覀兘o兒子開(kāi)出了愛(ài)的條件。我們希望兒子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我們說(shuō)出‘好好學(xué)習(xí)不要辜負(fù)爸媽的期望’后，兒子已經(jīng)沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)了，因?yàn)閮鹤影丫Χ嫁D(zhuǎn)移到了回報(bào)爸媽上。建立健康的親子關(guān)系，要管住嘴，放開(kāi)手。嘮叨是對(duì)孩子最大的不尊重。嘮叨就像一根繩索，牽拽著孩子跟在大人身后不許離開(kāi)。管住嘴，從平等心開(kāi)始，親子之間，沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)，平等相處才是健康的?！?/p>

【編輯：潘金瑞】