陳露穎
點(diǎn)一盞燈,捧一本書,呷一口茶,茶香與書香融合,縈繞心房……
喜歡在灑滿陽(yáng)光的午后,搬一張搖椅,拿一本書,靜靜地躺在搖椅上,搖椅在晃動(dòng),我在晃動(dòng),書也在晃動(dòng)。撫摸著,指尖透出一股清涼,輕輕地翻開(kāi)書本,迎面撲來(lái)一陣香氣,淡淡的,這應(yīng)該是書獨(dú)有的香氣吧。
書一頁(yè)頁(yè)在指尖翻過(guò),書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。我如饑似渴地讀著。半晌,抬頭望向天空,甚是愜意。午后的陽(yáng)光很溫暖,它就如被打破了的金罐子灑下的金粉,直瀉而下,瀉在我的頭發(fā)上,臉龐上,直至?xí)?。書香依舊淡淡,她此刻又仿佛與陽(yáng)光融合在了一起,溫暖中又摻雜了一股淡淡的香味,豈不好聞?抬頭又望著那湛藍(lán)如水的天,我又如癡如醉地徜徉于書中了……
陰雨連綿時(shí),心煩意亂。望著窗外,期望有一絲陽(yáng)光,可卻又是一番落空。趴在課桌上,眼角不禁注意到桌上的一本書。打開(kāi)臺(tái)燈,將書小心翼翼地?cái)傞_(kāi),又是那一股淡淡的書香,深吸一口,頓時(shí)舒暢。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著。在書里,我盡情地遨游,與故事中的人物一同感受著他們的經(jīng)歷,觸及他們的心靈深處,分享他們的歡樂(lè),領(lǐng)悟他們的心酸。我發(fā)現(xiàn),我與他們同在,同在一個(gè)藍(lán)天下,一個(gè)世界中。主人公懷著一顆遠(yuǎn)大抱負(fù)的心去外界闖蕩,著實(shí)讓人敬佩,卻殊不知他面臨了多少困難?一次又一次地拒絕,一次又一次的失敗,不論是在炎炎夏日中做推銷,還是在寒冬臘月里囊中羞澀,露宿街頭,挨凍挨打,他都依然咬緊牙關(guān),手握拳頭,對(duì)自己說(shuō)“能行!”那句“能行”足以讓我心中欽佩,也讓我慚愧,卻也成了我人生道路上的指明燈。讀到這兒,我忽然發(fā)現(xiàn)眼前不再灰暗,心頭不再孤單,淡淡的書香把我包圍了,是那么的溫暖,讓我感受到了從未有過(guò)的溫暖。是的,我不再孤單,有書陪伴,有書香陪伴。
于是,一次次擁抱書中的美好,呼吸書中的清新,就這樣靜靜地與在時(shí)代的洪流中高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原為伴,與梁山聚義的水滸好漢們共同劫富濟(jì)貧,與孔子一樣“逝者如斯夫,不舍晝夜”地去珍惜時(shí)間……
從兒時(shí)到如今,書不知陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬。書香悠悠,我心悠悠。人們常說(shuō)“蘇杭是天上人間”,但我只嘆“如有書香做伴,到哪兒都堪比天上人間”!
點(diǎn)評(píng):能與“書香”為伴,是一種愜意的享受。灑滿陽(yáng)光的午后,與書香為伴的愜意令人陶醉;陰雨連綿,心煩意亂時(shí)與書香為伴帶來(lái)舒暢人心的溫暖。小作者通過(guò)選取兩個(gè)不同的場(chǎng)景,充分展示了書香的妙用,可謂是構(gòu)思精妙。
(指導(dǎo)教師:虞 菊)