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百善孝為先,愛子講方式

2015-09-10 07:22:44李仰臣
課外語文·中 2015年1期
關鍵詞:奶奶家奶奶爸爸

李仰臣

【真題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料,按要求寫一篇文章。

有一個人,因為是獨子,所以受到母親的嬌慣。他由嬌慣到頂嘴,由頂嘴到罵母親,最后竟打起母親來。其母被打得鼻青臉腫,還依然愛他,鄰居們都感到氣憤。有一天,這個兒子看見一群人圍在一起議論,他也擠了進去,只見一頭母牛的乳頭鮮血淋淋的,原來是被小牛用角觸傷了。有人大聲說:“把這沒良心的小牛殺了算了,它竟這樣對待媽媽。”又有人說:“諺語講‘孤犢觸乳,驕子罵母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生還不如?!边@個兒子覺得大家好像全看著他,且眼中充滿了鄙夷。他又羞又怕,良心發(fā)現(xiàn),從此改過,成為受人尊敬的孝子。

讀了上面的故事,也許你想起了自己或他人孝順父母的故事,也許你想對孝或不孝的人說點什么,也許你還想對教育孩子的問題發(fā)表點自己的看法……請自選角度,自擬題目作文。

要求:①除詩歌外,文體不限。②字數(shù)不少于600。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用××代替。

【思路點撥】

這道作文題緊貼生活,旨在考查學生的人生觀、道德觀??梢赃\用多方面的素材,來表現(xiàn)主人公對父母的孝順、體貼與理解,但要體現(xiàn)新意,盡量選取近期的人物、事件,體現(xiàn)與時俱進,能給讀者以感悟和啟示,如連州魏彩連獲評“廣東十大孝女”; 湖北絕癥男孩上演“生命反哺”。

文體上,可以記敘一兩件“孝(或愛)”的小事,通過對這些小事的理解,詮釋孝心(或愛心)的魅力,談談對“孝(或愛)”的領悟;也可以寫成議論文,探討“孝(或愛)”的方式、孝(或愛)的尺度等“會孝(或會愛)”的問題,闡述孝心(或愛心)對學生成長的重要性。

【作文展示1】

“孝道”保衛(wèi)戰(zhàn)

甘肅一考生

俗話說:“百善孝為先?!毙?,作為中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,孕育著一代又一代的中華兒女。埋兒奉母、嚙指痛心、百里負米等故事,滋養(yǎng)著一代又一代的黎民百姓的心田。

關注當今社會,盡管也有獲評“2014年廣東十大孝女”之一的連州高中生魏彩連,給孝道添抹一絲暖色。然而現(xiàn)實卻不容樂觀,有些年輕人孝順父母的意識已逐漸消退,取而代之的是“啃老”、“虐父”、“弒母”等名詞應運而生,令人喟嘆,引人深思。

三年前,“深圳公務員廖天野打罵父母”事件曾是新聞頭條。年近六旬的老父老母,從湖南郴州老家來深圳幫助兒子帶孩子,卻遭身為北大畢業(yè)的公務員兒子的打罵,衣服被兒子撕破,左肩膀被兒子咬得鮮血直流,最終被兒子逐出家門,父母多年養(yǎng)育供讀,換來的卻是一場禽獸不如的撕咬和毒打,受傷的不僅是父母的身體,更是父母的心。

無獨有偶,鄭州六旬老人田景修在舒心老年公寓已經(jīng)住了4年多,他的兒女一年多來沒有為他交養(yǎng)老院的費用,也沒有前來看望他。每當老人撥通兒子的電話,大聲對著話筒說:“那個,我想你了啊。”卻只換來兒子一句“我現(xiàn)在沒錢,等有錢了去看你”?;蛘呤恰拔艺诿?,一會兒給你回復”。網(wǎng)友紛紛譴責他的兒女,田景修老人也只能搖頭嘆息,很無奈。

除此之外,還有北大高才生小魏不找工作,“啃老”10年;北航16歲博士張煬,逼父母在北京買房……這些“孝”的問題殘酷地擺放在人們面前,一次次地轟擊著國人的心靈,催促這個社會反思:包括孝在內的傳統(tǒng)道德急速滑坡,推手究竟在哪里?這需要我們重新認識和理解現(xiàn)代的孝道。其實,子女并非父母的附屬品,不必對父母言聽計從;父母更不該給子女當牛做馬,雙方應該是彼此平等、相互尊重的關系。換言之,父母愛子女但不致溺愛,子女敬父母但不可愚孝,這才是適應現(xiàn)代社會的家庭倫理。

一個個鮮活的例子對整個社會也是一個警示:重建現(xiàn)代孝道,對青年人進行感恩教育,不僅永遠不會過時而且非常必要、刻不容緩。

社會拒絕冷漠,不妨從盡孝做起。

【簡評】

文章從傳統(tǒng)孝道故事入手,講到現(xiàn)代社會中令人欣喜和觸目驚心的事實,尤其列舉了深圳公務員打罵父親、鄭州田老的兒女一年半不探望老父以及北大高才生小魏啃老10年、北航少年博士逼父母買房等事例,引發(fā)讀者對良心與道德的考問,推動全社會反?。旱赖禄?、良心缺席的根源何在?怎樣拯救我們的家庭倫理?雖然如今不是“以孝治國”的時代,但社會拒絕冷漠,應該從家庭拒絕冷漠開始。作者以犀利的眼光透視社會癥結,從文化層面去思考道德的裂變,有深度、有廣度。

【作文展示2】

當代人應如何盡孝

甘肅一考生

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是“禮儀之邦”這一美譽的重要組成部分。

網(wǎng)絡上關于“孝”這一話題的討論,涉及四大方面。在我看來,關鍵問題是要讓每個人都要明白這樣一個道理:人為什么要盡孝?只有把這個問題搞清楚,才能談論盡孝的方式。

早在兩千多年前,孟子就說過“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這句具有博愛思想的名言。它成為我們后世人們一直追求的理想。但是實現(xiàn)這種理想的起點必須是“老吾老”、“幼吾幼”,正可謂“千里之行,始于足下”。當然,能夠做到“老吾老”的人,不一定能夠做到“老人之老”。但可以肯定的是,一個連自己的父母、自家的老人都不能孝敬的人,是絕對不可能做到“老人之老”的。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在他擔任校長的帕夫雷什中學的大門口寫上了一句醒目的標語——“請愛你的母親吧!”有人提議將這句話換成“愛祖國、愛人民”之類的口號,遭到了蘇霍姆林斯基的堅決反對,他說,一個連自己的母親都不愛、不孝順的人,沒有資格也不可能去愛祖國、愛人民。

由此看來,孝順父母、長輩,既是一個人應當具備的基本人性、應盡的起碼責任,也是構建和諧家庭的重要因素,更是促進人與人之間團結友愛,社會和諧文明的孵化器。

當然,任何事物都有兩面性。我們在提倡盡孝的同時,也應當反對“愚孝”。作為傳統(tǒng)文化組成部分的“孝文化”,在中國五千年文明之中浸潤得太久,不可避免地帶上了一些落后的東西。像古人所謂的“臥冰求魚”、“割股療親”的做法,就屬于“愚孝”,不值得我們當代青年模仿和提倡。

作為當代青年,我們要根據(jù)時代和社會發(fā)展的特點,采用與時俱進的方式來孝敬父母。譬如,在家庭結構發(fā)生變化,父母親物質生活已基本滿足的前提下,就要多給父母提供精神安慰,利用學習、工作之余,經(jīng)常抽出閑暇時間陪伴一下自己的父母,讓父母能夠不斷適應社會的轉型、家庭結構的變化,能夠幸??鞓返囟冗^每一天。小而言之,這是對父母盡孝,大而言之,這也是為社會貢獻力量的一種方式。

【簡評】

這篇佳作開篇亮出中心論點:“當代人應該盡孝”,旗幟鮮明。接下來引用古今中外名言和事例,并加以闡述分析,挖掘所引內容的意義,揭示了當代要盡孝的原因。然后指出應當反對“愚孝”,并進行詳略有致的對比論證,具有辯證的力量。最后談論盡孝的方式,照應開頭,結構嚴謹,收到義理深透之效,令人信服。還有遣詞造句較為準確得當,的確不失為一篇佳作。

【作文展示3】

媽媽,請您松開緊握的手

甘肅一考生

伴隨著哇哇的啼哭,我來到這繁華的人世間,從此被爸媽的溫暖與關懷包圍了,過著衣來伸手、飯來張口的優(yōu)待生活。漸漸地,我長大了,突然意識到被媽媽的手緊握著,讓人情何以堪。于是,我想對媽媽說——

您的手握得太緊,讓我不知敬畏。我打出生以來,就一直享受著您的百般呵護,即使我犯了錯,您既不勸誡、不斥責,也不懲罰我,僅是一笑了之,以致我養(yǎng)成了不良習慣,甚至不知何謂敬畏。有一次,我看到公園里鮮花盛開,就嘟囔著掐一朵,您很配合地掐下兩朵遞給我,我卻一轉身就將花瓣扯下,扔在路上,毫不留戀。還有一次我喊小狗到面前,它卻不理不睬,于是我怒火中燒地發(fā)泄情緒,一邊狠狠地踢它,一邊吶喊著:“讓你不聽話,弄死你?;钤?!”您當時非但沒有責怪我,反而罵小狗該打。媽媽啊,您這樣溺愛我,如何教我懂得愛護自然、敬畏生命?

您的手握得太緊,讓我不懂感恩。有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當聽到此歌,我便愧疚不已,想起了這樣的故事:“一位母親有個獨子,從小就嬌生慣養(yǎng),由撒嬌而頂嘴,由頂嘴而打罵母親。一天他見一頭母牛的乳房鮮血淋漓,原來是被小牛犄角觸傷了,有人說:‘干脆把這頭小牛殺了,它竟這樣對待媽媽?!灿腥苏f:‘牛是畜生,可是有的人連畜生都不如。’獨子覺得大伙是在說他,后來改過自新?!边@個故事讓我醍醐灌頂,才懵懂知道了感恩。媽媽,您手握得太緊,太過于溺愛我,只會把我變得驕縱乖戾,既不懂您的良苦用心,亦不知您的艱辛汗水。

您的手握得太緊,讓我不能獨立。媽媽,您經(jīng)常教育我要有自理能力,可您什么活都不讓我干,生怕有什么閃失。有時候,我試著洗衣服時被您看見了,您馬上就會搶過去既憐愛又埋怨地說:“這些事媽媽做就可以了,就是將來你考上大學了,也可以把臟衣服寄回家,我也幫你洗。你還是看書吧!”媽媽,我已經(jīng)長大,已經(jīng)學會自理了。如果您繼續(xù)什么事都替我做主,那我將永遠是一個長不大的小孩子,更別說上大學、找工作了。請您給我一個獨立生活的空間好嗎?

媽媽,請您松開緊握的手吧!假如您一味地縱容,只會使我迷失方向;一味地袒護,只會讓我驕狂自大。如果您真的愛我,請您松開緊握的手,讓我自己走……

【簡評】

本文道出了同齡人的心聲,令人深思。

1.反向立意,新穎獨到。作者從“不知敬畏”、“不懂感恩”、“不能獨立”等三個方面,表明請媽媽松開緊握之手的重要性與必要性,振聾發(fā)聵,讓讀者從中參悟合理的育人方法,顯得卓爾不群。

2.構思巧妙,選材精當。開篇總說感悟,引領全文。然后以“您的手握得太緊,讓我……”的句式,從多個方面表現(xiàn)主題。結尾發(fā)出呼吁,余味悠長,足見作者獨具之匠心。尤其是從生活中選取典型、真實的素材,如包辦洗衣之事暗合新聞素材,凸顯主旨。

【作文展示4】

這樣做值得

甘肅一考生

爸爸開公司賺了一筆錢,為了出行方便,就在媽媽的動員下買了一輛“奧迪”,成為有車一族。但是,一段時間以來,油價越來越高,讓人望“油”興嘆。于是,爸爸經(jīng)常在家中大發(fā)感慨:“現(xiàn)在油價那么貴,都感覺快開不起車了。以后除了因為接待或出差而不得不用到車子外,都要節(jié)省開支,盡量少開車?!蔽彝鶗由弦痪洌骸鞍职?,那您換成自行車好了,多環(huán)保,還低碳。”

然而,一到周末,爸爸就好像忘了油價很貴這個茬兒,一定會開著“奧迪”去奶奶家。這是為什么呢?原來是奶奶不太了解城市里的生活節(jié)奏,她覺得兒子在城里上班,周末怎么能不休息呢?所以一到周末,她就盼兒孫回去。其實,爸爸開公司,并沒有什么周末不周末之分。

“奶奶——”當車開進奶奶家的院子里,我大聲喊時,她就笑著從屋里跑出來。這時,奶奶最欣慰、最高興了!

她拉著我的手問道:“吃什么?奶奶家有河魚?!薄拔揖蛺鄢院郁~?!边@是爸爸教的,“奶奶無論說吃什么,你都說愛吃。”

爸爸媽媽從車上拿下大包小包的東西,奶奶見了就說:“家里啥也不缺,以后可別買了。”

一家人吃完飯,奶奶也不留我們,就張羅給我們拿東西了。玉米子、蘑菇、豆角……這個季節(jié)有什么,她就給拿什么。

回到家里,我說:“一個來回得多少油錢?不如坐公共汽車呢,不值啊!”“你懂什么!”爸爸說,“你奶奶不到城里來住,開車去,你奶奶心里高興,覺得兒子有出息。只要你奶奶高興,怎么做都值得??!”

我明白了,爸爸之所以周末經(jīng)常開車回奶奶家,不怕花錢,不是圖自己方便,而是為讓奶奶高興,盡一份孝心。

我馬上就要代表學校參加市里的化學競賽了,暫時沒有時間去奶奶家了,媽媽也得留在家里給我做飯。我給奶奶買了她最愛喝的酸奶,并對爸爸說:“您跟奶奶說,酸奶是我給她買的。競賽一結束,我就去看她,先別想我。有什么好吃的,讓奶奶給我留著……”“行,你奶奶聽了,一定會高興的?!卑职终f。媽媽也給奶奶買了一套夏裝,讓爸爸帶去。

爸爸又說:“你在家好好復習,競賽中考出好名次,你奶奶可有獎勵啊!”我點了點頭。

“嘀——”奧迪開走了!望著車的背影,我想:只要奶奶高興,爸爸這樣做值得!

【簡評】

中國有“百善孝為先”的古語,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,應該傳承,應該發(fā)揚光大。本文就是一篇講“孝順”的故事。爸爸開公司本沒有周末的概念,油價飛漲,爸爸本打算盡量少開車,以節(jié)省開支,然而這一切都因為奶奶看著我們開車回去看她會高興而改變了,“一到周末,爸爸就好像忘了油價很貴這個茬兒,一定會開著‘奧迪’去奶奶家”,爸爸教“我”說“奶奶無論說吃什么,你都說愛吃”,以及“爸爸媽媽從車上拿下大包小包的東西”等一些描寫,讓我們看到了晚輩對長輩這種濃濃的關愛之情、孝順之心,讓人很感動。而“我”因為準備市里的化學競賽,暫時沒有時間回奶奶家時,“我”會給奶奶買禮物,讓爸爸代為轉述“我”對奶奶愛的心意,這分明是一個孝順的孫子,可見爸爸榜樣的力量發(fā)揮了作用。

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