陳海峰

很多同學(xué)一寫作文就頭疼，總是不知道該寫些什么。解決這個(gè)問題，最有效的方法就是——觀察生活。來自生活的題材是有生機(jī)、有活力的，也是源源不斷的。所以，寫好作文的第一步就是觀察生活。

也許，有的同學(xué)會(huì)說，我也觀察了，可是沒有觀察到什么??！——對此，我的回答是：你并沒有仔細(xì)觀察。

比如，早讀課上，老師還沒有到教室，教室里的情況如何？誰吵得最厲害？班干部是如何管理班級(jí)的？同學(xué)聽從管理了嗎？再比如，狗是如何來驅(qū)逐陌生人的？看到陌生人靠近，狗先是怎么做的？然后呢？最后呢？——只要你善于觀察，你就會(huì)積累很多素材，寫作文的時(shí)候就能信手拈來了。

善于觀察是寫作的第一步，第二步就是精于剪輯。

生活是豐富多彩的，也是雜亂無章的，我們不能將看到的所有事物都寫下來。要確定主題思想，選擇能夠體現(xiàn)文章中心內(nèi)容的素材，詳略得當(dāng)。在這一過程當(dāng)中我們要進(jìn)行思考，并對可用素材進(jìn)行加工。編列提綱是一個(gè)很值得推薦的方法，同學(xué)們不妨一試。編列提綱的過程是作文構(gòu)思的過程、也是對素材進(jìn)行取舍的過程。在這一個(gè)過程中，文章的中心得到了確定，情節(jié)得到了重現(xiàn)，詳略得到了更好的規(guī)劃。

第三步，就是動(dòng)筆寫作。這一環(huán)節(jié)，就是依照提綱展開具體描寫的過程。

先把過程像放電影一樣在頭腦中過一下，然后動(dòng)筆一氣呵成。怎么寫？那就要圍繞當(dāng)時(shí)的環(huán)境，從人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理四個(gè)方面著手寫。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)一下《沒事干嘛惹事呢》的這幾段，小作者將惹狗導(dǎo)致被狗咬的過程寫得活靈活現(xiàn)：

我以為那只狗是被拴著的。再說，看它那熊樣，即使不拴著，還能拿我怎樣？想到這里，我就來勁了，想去嚇唬嚇唬它。我向它走近了幾步，用力跺了幾腳。它只是把頭抬起來，呆呆地看著我，沒有什么其他反應(yīng)。見它這個(gè)樣子，我就更來勁了，笑嘻嘻地?fù)炱鹇愤叺男∈?，向它扔去。狗“唰”一下子站了起來，眼睛瞪得大大的，耳朵豎起來了，張開大嘴，“汪汪”地叫了起來，像一陣風(fēng)似的邊叫邊沖我沖了過來。

啊，原來它沒有被拴著！見到那陣勢，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊：“哎呀，媽?。　本瓦@樣，我在前面跑，狗在后面追，“呼哧呼哧”我仿佛聽到了狗急促的呼吸聲。耳邊的“汪汪”聲越來越近了，兩條腿的哪能跑過四條腿的？狗追到我身邊，張開大嘴一口咬了下去，只聽“哧啦”一聲，褲子被咬壞了！我嚇得呆住了，嘴里胡亂地喊著。狗見到我這個(gè)樣子，“汪汪”地叫著，邊叫邊往回跑了。過了好半天，我才驚魂初定，低頭一看，褲子被咬出個(gè)大洞。

同學(xué)們，這幾段描寫多么生動(dòng)，只要你也勤于觀察、精于剪輯，你也能寫出好文章！