張正霞

2015年5月5日至8日，中共重慶市委組織部組織重慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部、重慶市委黨校、重慶市委黨史研究室、重慶紅巖聯線文化發(fā)展管理中心（簡稱紅巖聯線）4個單位共計11人，分赴河南省蘭考縣焦裕祿干部學院、河南林州紅旗渠干部學院進行考察。

“三學院三基地”創(chuàng)新干部教育模式

2011年以來，在河南省委、省政府的領導下，河南省委組織部積極推動，河南的開封、安陽、信陽、濟源、新鄉(xiāng)、南陽6個省轄市充分利用當地的紅色旅游資源，積極籌建了焦裕祿干部學院、紅旗渠干部學院、大別山干部學院和愚公移山精神教育基地、新鄉(xiāng)先進群體教育基地、南水北調精神教育基地（簡稱“三學院三基地”）?！叭龑W院三基地”以黨性和革命傳統(tǒng)教育為核心內容，與河南省黨校（行政學院）、高校培訓教育共同構成了分工明確、布局合理、優(yōu)勢互補、互相促進的干部教育培訓新格局，形成深化改革時期干部教育培訓的新模式。

焦裕祿干部學院2011年10月奠基，2013年7月竣工?，F有教學樓、行政樓、宿舍樓、體育場，有現場教學點20多個，體驗教學單位71個，可供700人學習、400人住宿。主要有4種教學模式：一是專題教學。如焦裕祿精神與時代精神等，探索焦裕祿精神的時代性，以期資政育人;二是利用歷史場景的現場教學，如焦裕祿當年帶領蘭考人民治理黃河故道東壩頭等歷史場景等，以期以情動人;三是利用親歷者的互動教學，如焦裕祿子女及親屬或生前同事談焦裕祿，面對面交流，以期真實感人;四是體驗教學，如到柳林農場蹲點，以期將課堂教學與實際工作結合，將理論情感轉化為實際工作能力和品德修養(yǎng)。自2013年7月以來，焦裕祿干部學院已先后培訓黨員干部3.5萬人次，并成為中央組織部確定的全國性13所地方黨性教育特色基地之一。

紅旗渠干部學院2013年8月建成，學院占地面積170畝，教學設施齊全，可供500余人學習培訓。學院主要以傳承弘揚紅旗渠精神為主線，利用紅旗渠精神的資源、紅旗渠以及自然人文資源，采用專題教學、現場教學、互動教學和體驗教學模式，形成了《紅旗渠與紅旗渠精神》等與時俱進的系列專題課程;參觀紅旗渠紀念館、觀看紀錄片《紅旗渠》和話劇《紅旗渠》、勞模訪談等互動教學;考察林州國家級經濟開發(fā)區(qū)、桃花洞村黨支部等當代紅旗渠精神傳承情況。

主要收獲和體會

從焦裕祿干部學院、紅旗渠干部學院考察了解的情況得知，河南“三學院三基地”的建立和發(fā)展完全得力于省委、省政府的頂層設計，省委組織部的全力支持以及地方黨委的主動作為。因此，這些干部學院的組織機構均由各級組織部的領導人直接兼任管理，運行經費、生源均有切實的保障。

毛澤東說：政治路線確立后，干部就是決定的因素。“三學院三基地”充分表明河南省委、省政府高度認識到干部教育的緊迫性和重要性，認識到干部學院是深化改革開放時期，培養(yǎng)國家建設和管理人才的重要平臺，是黨組織思想建設、組織建設的重要陣地。干部學院整合了我黨豐富的、優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)資源，與高等學校教育、黨校教育并存，各有千秋，共同為黨的建設，黨的先進性和純潔性，為中華民族全面復興的中國夢貢獻力量。

干部學院充分利用革命傳統(tǒng)資源以及革命精神蘊含的時代價值。紅色教育資源具有“實、親、感”的特點：“實”指具有實物、實景、實地的特點;“親”指具有親歷、親見、親聞的特點;“感”指具有感染、感動、感奮的特點。干部學院充分發(fā)揮紅色教育資源的這些特點，克服了干部教育中長期存在的瓶頸現象，克服了空對空的“兩張皮”現象，使教育接地氣，入腦、入心。主義只有成為信仰，才能變成無窮的奮斗力量，才能抵御“糖衣炮彈”。如紅旗渠精神傳承得很好，已經融入到林縣人的血液里、骨子里，體現在林縣人的與時俱進中。如今，林縣的GDP在河南108個縣里，位居前8強，這是對紅旗渠精神最好的傳承。

紅色資源如何服務于時代

以河南“三學院三基地”為載體開展的黨性教育模式為榜樣，結合紅巖聯線的具體情況，筆者有幾點建議：

重慶需加快干部教育頂層設計的步伐。依靠干部教育學院進行干部培養(yǎng)一直是我黨干部教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。革命時期，有抗日軍政大學;新中國成立到文革前，有干部管理學校;改革開放后，創(chuàng)建了延安、井岡山、浦東3所國家級干部學院。在教育理念、內容、方式方法、體制和機制方面做了很多有益的改革創(chuàng)新探索，體系更加完善。如今，在全面深化改革時期，現代化知識、國際交流合作、共產主義信念、執(zhí)政能力、黨的先進性以及圍繞一路一帶的長江流域經濟帶的建設，更需要有與高校教育、黨校教育分工不同的干部教育學校，使干部教育成為終身教育，為建設學習型干部隊伍提供組織保障。

重慶市委需要整合本市紅色資源，將紅色旅游資源升級為紅色教育資源。重慶是一座英雄的城市，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是建設和改革開放時期，都涌現出革命的時代精神。從紅巖精神到三峽移民精神，都是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，是干部教育的寶貴精神資源。革命戰(zhàn)爭年代，以中共中央南方局暨八路軍駐渝辦事處舊址為代表的重要革命史跡遺址群是紅巖精神的發(fā)祥地，以周恩來同志為代表的老一輩無產階級革命家、共產黨員和革命志士是紅巖精神的培育者;以中美合作所集中營舊址為代表的遺址群是踐行紅巖精神的戰(zhàn)場，是紅巖精神在解放戰(zhàn)爭時期的傳承，體現了紅巖精神的時代價值，涌現了江竹筠、陳然、王樸等革命英雄人物，產生了歌樂山革命烈士精神。20世紀60年代，這些紅色資源孕育產生了小說《紅巖》、電影《烈火中永生》，其革命精神教育了幾代中國人。

長期以來，這些紅色資源主要是供人們游玩的旅游資源，而沒有成為我黨的教育資源。如今，在全面深化改革時期，干部教育任重而道遠，僅有高校教育、黨校（行政學院）教育是不夠的，需要充分發(fā)揮紅色資源的教育優(yōu)勢。因此，全國各地創(chuàng)辦干部學院蔚然成風，而且，實踐證明，利用紅色資源創(chuàng)辦的干部學院的教育效果非常突出。

重慶是國家一路一帶發(fā)展戰(zhàn)略中的長江流域經濟帶，任重而道遠，需要發(fā)揮廣大干部和群眾的積極性和創(chuàng)造性，因此，干部的培養(yǎng)教育任務艱巨而繁重。重慶市委、市政府應積極將本市的紅色旅游資源升級為紅色教育資源，讓這些紅色資源服務于時代。

紅巖精神是寶貴的精神財富

2007年，重慶成立了紅巖聯線。紅巖聯線整合了紅巖革命紀念館所轄的中共中央南方局暨八路軍駐重慶辦事處舊址遺址群和歌樂山革命烈士紀念館所轄的中美合作所集中營舊址的遺址群。經過多年的不斷探索，紅巖聯線不斷創(chuàng)新與時俱進的傳播模式。如今，紅巖聯線已經擁有豐富的紅色教育資源，主要體現在：

豐富的革命文物資源。紅巖聯線有大量的可移動和不可移動革命文物。據統(tǒng)計，截止2012年3月，紅巖聯線有3260件文物被定為市級珍貴革命文物，其中一級革命文物有227件，二級革命文物有284件，三級革命文物有2749件，上級別字畫265件。紅巖聯線有3大重要革命史跡遺址群，其中紅巖革命紀念館有中共中央南方局暨八路軍駐重慶辦事處、《新華日報》總館等21處革命文物舊址;歌樂山革命烈士紀念館有中美合作所集中營等17處舊址;中國民主黨派歷史陳列館有特園革命舊址。另外，3個館還有基本陳列展覽。這些實物、實景、實地均與中國共產黨的偉大革命斗爭有著密切的聯系，見證了偉大的紅巖精神的誕生、傳承，是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，是我黨培養(yǎng)教育干部的重要陣地。

紅巖聯線具有從事專題教學、現場教學、體驗教學的人才隊伍?，F有博士1人、碩士研究生12人，正高、副高職稱13人，他們都是長期從事紅巖歷史、中共中央南方局歷史、抗戰(zhàn)歷史、川東地下黨史、紅巖精神研究與傳承的骨干力量，有個人著作和文章?，F有優(yōu)秀的現場教學助理50多人，其中有多人多次榮獲國家級榮譽稱號。

紅巖聯線具有豐富的口述史料。紅巖聯線有上百的革命歷史人物檔案，并與健在的當事人或親屬都有密切的聯系。2000年，紅巖聯線開始搶救性地采訪了300多當事人，并留下了大量的音像資料。這些都是珍貴的口述史料，具有親歷、親見、親聞的價值，是干部教育的珍貴資源。

紅巖聯線具有豐碩的科研成果。紅巖精神是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭初期，毛澤東、周恩來、董必武等老一輩無產階級革命家、共產黨員、革命志士培育和形成的革命精神，是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，歷來都受到我黨的重視。經過多年的研究，如今，已形成了豐碩的研究成果。如《紅巖精神研究》《中共中央南方局史》《見證紅巖》《紅巖風范》《周恩來年譜》《周恩來傳》等大量的著作。這些都是干部教育的基本教材。

紅巖聯線具有豐富的影視作品。關于紅巖、中共中央南方局、川東地下黨的影視作品很豐富，有小說《紅巖》、電影《烈火中永生》、話劇《幸存者》、京劇《張露萍》等。這些都是干部教育的生動材料。

“紅巖荒谷爾，抗戰(zhàn)顯光輝”。紅巖豐富的紅色教育資源，是中國共產黨、中華民族寶貴的財富，更是全面深化改革時期，我黨領導干部教育的寶貴資源。

（作者系重慶紅巖聯線文化管理中心研究館員。圖片來源：作者提供）

（責任編輯：韓西芹）