梁紅雨

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的指導(dǎo)性綱領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)了幼兒身心健康的重要性，指出健康（發(fā)展良好的身體、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作等）是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)晨練早操與戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)壯幼兒體質(zhì)

為了改變我園幼兒早煉器械單一，幼兒參加活動(dòng)不積極的狀況，我園教師們制作了一大批體育運(yùn)動(dòng)器械，有風(fēng)火輪、小推車、單杠、啞鈴等，另外還購(gòu)買了大批量的器械，豐富了幼兒活動(dòng)的內(nèi)容，加大了幼兒選擇的余地?！吨改稀方ㄗh，幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。我園的晨練早操時(shí)間是7：30—8：15，其中7：30—7：50是自由晨練時(shí)間，安排有各種體育游戲，如小兔跳葫蘆（跳躍練習(xí)）、小熊送信（平衡練習(xí)）等。7：55—8：15是早操時(shí)間，安排有傳手操、養(yǎng)成操、器械操及律動(dòng)練習(xí)。上午和下午活動(dòng)時(shí)間分別是30到40分鐘。安排大器械進(jìn)行綜合運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練及戶外自由活動(dòng)。

二、緊鎖目標(biāo)，豐富體育課程活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練和提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能技巧

《指南》中關(guān)于幼兒動(dòng)作發(fā)展明確提出：3—6歲幼兒關(guān)于體育方面的目標(biāo)是：1. 具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏；2. 具有一定的力量和耐力。并根據(jù)不同的目標(biāo)提出了不同的教育建議。作為直接將《指南》目標(biāo)實(shí)施到幼兒身上并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一線教師，我們需要把文字的綱領(lǐng)落實(shí)到日常工作的實(shí)際中來。為此我園體育老師作了深刻的分析研究，在制訂2014-2015年學(xué)年年度體育工作計(jì)劃時(shí)，對(duì)以往單一的體育課程活動(dòng)作了大幅度的調(diào)整。保留了本園一直使用的《體育》教科書中優(yōu)秀有效的活動(dòng)內(nèi)容，又在《幼兒園陽光體育創(chuàng)新游戲活動(dòng)》和《幼兒園體育游戲教學(xué)設(shè)計(jì)》中尋找到了更為豐富的內(nèi)容并安排到本學(xué)年度的體育課程中。

為了達(dá)到目標(biāo)1（具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏），我們利用多種活動(dòng)發(fā)展幼兒的身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如走平行木【體育游戲：送信（4歲）】、沿著地面直線走【體育游戲：螞蟻過橋（3歲）】、玩跳房子（4歲）、踢毽子（5歲）、蒙眼走路（5歲）、踩小高蹺（4-5歲）等游戲活動(dòng)。為了拓展活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)趫@道上畫上了各種游戲用的直線、彎線、格子。讓幼兒身處于無處不在的訓(xùn)練資源中，自覺投入技能訓(xùn)練活動(dòng)中。為了發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，我們鼓勵(lì)和組織幼兒進(jìn)行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)。在體育課程中以游戲的模式逐一安排相關(guān)活動(dòng)，以提高幼兒的各種運(yùn)動(dòng)技能技巧。另外，我們員工自制的體育器械也安排在體育課程中運(yùn)用，如跳竹竿，滾鐵環(huán)等。在數(shù)量上、質(zhì)量上保證幼兒體育課程的實(shí)際展開。

為了達(dá)到目標(biāo)2（具有一定的力量和耐力），我們?cè)隗w育課程中安排并開展豐富多樣、適合幼兒年齡特征的各種身體活動(dòng)。如走、跑、跳、攀爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來，不怕累。為此，我們創(chuàng)編了小班體育課《長(zhǎng)臂猴》，訓(xùn)練幼兒雙手抓桿懸空吊起10秒左右；中班體育課《炸碉堡》，訓(xùn)練幼兒?jiǎn)问謱⑸嘲蚯巴稊S4米左右；大班體育課《小兔跳葫蘆》，訓(xùn)練幼兒?jiǎn)文_連續(xù)向前跳8米左右。經(jīng)過專門訓(xùn)練，各年齡班幼兒均可達(dá)到目標(biāo)要求。其運(yùn)動(dòng)技能大大提高，身體更加健康，動(dòng)作更加敏捷靈活，家長(zhǎng)也更加滿意了。

三、組織親子運(yùn)動(dòng)模式，提高幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣

親子早練活動(dòng)是我園新創(chuàng)的一種嶄新的親子共同鍛煉的模式。開放以來，深受家長(zhǎng)和幼兒的喜愛，受眾越來越多。每周五我們的早練時(shí)間向家長(zhǎng)開放。時(shí)間是7：30—8：15。屆時(shí)，家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，和孩子一起參加晨間鍛煉和早操活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得愉悅的情緒體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解幼兒動(dòng)作發(fā)展的狀況，針對(duì)自己孩子的需求作些運(yùn)動(dòng)方面的調(diào)整，習(xí)得更加科學(xué)合理、優(yōu)越的方法。

《幼兒園教育綱要》指出，“幼兒與成人之間的共同生活，交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一”。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子體育游戲的方式、方法，我園定期舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子體育活動(dòng)的目的和準(zhǔn)備過程有更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過觀察、親身體驗(yàn)感受如何引導(dǎo)幼兒參與親子體育活動(dòng)。在訓(xùn)練過程中，幼兒不怕苦，不怕累，個(gè)個(gè)勇于爭(zhēng)先，培養(yǎng)了幼兒頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

責(zé)任編輯潘孟良