李林

近日，一段“小學(xué)生被多人圍毆”的視頻在網(wǎng)上廣泛傳播。這已經(jīng)不是校園暴力事件第一次走進公共視野。校園霸凌事件為何頻頻發(fā)生？

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為，兒童暴力問題其實是長期積淀的社會問題的外露。

現(xiàn)實中成人漠視生命態(tài)度的流露，會對孩子的成長產(chǎn)生負面影響。當下的中國社會，成人之間經(jīng)常使用暴力，也使得孩子無意識地認為暴力是解決問題最直接的方式。有些還是成人社會權(quán)勢地位問題的“投射”。一些打人者的父母，在社會上處于強勢位置，被打者的父母處于弱勢位置，這種地位的懸殊，會讓打人者有“膽量”去施暴。這種不平等，往往會給被打孩子的心靈造成永久性的創(chuàng)傷。

成人社會需要反思，而我國在處理未成年人暴力事件的制度建設(shè)方面，也存在不足。校園暴力會直接惡化人際關(guān)系，造成人與人之間的仇視、不信任心理。而對于受到暴力侵害的孩子來說，更是一場噩夢，客觀上也會給周圍的孩子帶來恐懼，形成心理傷害。

因此，成人要徹底地反思，徹底地自我約束，凡事都要想到旁邊有孩子看著。對那些具有不良行為或?qū)嵤﹪乐夭涣夹袨樵斐纱蟮纳鐣：?、而又由于年齡問題不能追究責(zé)任的孩子，法律應(yīng)當設(shè)計新的制度和教育矯正措施，來加以懲戒。