“說冬不提冬，冬字藏其中。不把腦筋動(dòng)，好像走迷宮。若把想象用，寶物抓手中。”

斑馬老師指著黑板上的話，問大家：“這幾句話說的是一種智力游戲，你們知道是什么游戲嗎？”

大嘴兔子說：“是打雪仗。”

“你是怎么猜到的呀？”斑馬老師問。

“因?yàn)殚_頭提到‘冬了，后邊還提到‘抓手中了，冬天抓在手中的當(dāng)然是雪球了，所以我想到了打雪仗?！?/p>

“她說的不對(duì)！”小猴子跳起來反駁，“老師說讓猜一種智力游戲，打雪仗不算智力游戲，而且這段話里說到了要?jiǎng)幽X筋、用想象，才能找到寶物，我覺得，這個(gè)游戲應(yīng)該是猜謎語?！?/p>

斑馬老師滿意地笑了：“小猴子分析得很正確。”

說著，老師在黑板上寫下了四個(gè)大字：“猜謎游戲”，同學(xué)們立刻歡呼起來。

小猴子說：“我這兒有個(gè)謎語，請(qǐng)大家猜一種生活用品：‘哥倆一般高，見面就打架……”

“是筷子！”大嘴兔子迫不及待地大喊一聲。

“我的話還沒說完呢?！毙『镒咏又f，“‘哥倆一般高，見面就打架，打架就動(dòng)刀。”

斑馬老師對(duì)大嘴兔子說道：“‘打架就動(dòng)刀，這回不是筷子了吧，筷子是打架就動(dòng)棍子?！?/p>

大嘴兔子皺著眉頭，直撓腦袋，撓著撓著，忽然有了靈感：“是剪刀！”

小猴子說：“猜對(duì)啦！”

老師問道：“說一說，你是怎么把正確的謎底‘撓出來的？”

大嘴兔子說：“我先是想到了許多生活用品，筷子、鑷子、夾子……最后她說‘動(dòng)刀，我的腦袋里立刻想到了跟刀有關(guān)的東西，兄弟倆，一邊高，還動(dòng)刀，那不就是剪刀嘛！”

斑馬老師不住地點(diǎn)頭：“你先運(yùn)用聯(lián)想、想象的方法猜測(cè)，然后運(yùn)用排除法確定正確答案，這正是猜謎語的好辦法！”

老師在“猜謎游戲”四個(gè)字的上面畫了一棵大樹，大樹上結(jié)滿了果實(shí)。老師說：“謎語是一棵智慧樹，結(jié)出的果實(shí)都有一個(gè)好聽的名字，這顆果實(shí)叫‘聯(lián)想，那顆叫‘想象，這顆叫‘排除法，那顆叫……”

“叫‘認(rèn)真！”“叫‘全面！”“叫‘動(dòng)腦！”同學(xué)們爭先恐后。

作文筆記本：

猜謎語和寫作文有很多相似之處。比如，抓住事物特點(diǎn)、展開想象與聯(lián)想、運(yùn)用擬人和比喻的方法，這都是作文時(shí)離不開的技巧。經(jīng)常練一練猜謎語，你的作文靈感就會(huì)不斷地閃現(xiàn)。