張旭

楊志峰，北京師范大學環(huán)境學院院長，水環(huán)境模擬國家重點實驗室主任等。教育部長江學者特聘教授，國家創(chuàng)新研究群體學術帶頭人，國家杰出青年基金獲得者，國家“973計劃”項目首席科學家，新世紀百千萬人才工程國家級人選等。

北京師范大學是我國最早從事環(huán)境科學研究和教學的平臺之一，是高層次人才培養(yǎng)基地。國家重點學科環(huán)境科學，面向國家環(huán)境生態(tài)保護領域的重大需求，瞄準國際前沿熱點，以流域和城市為研究對象，以生態(tài)系統(tǒng)健康為目標，形成了水環(huán)境過程及效應、水生態(tài)過程及效應、城市生態(tài)模擬與調(diào)控、環(huán)境評價規(guī)劃與管理為主體的四大研究方向。

楊志峰教授就是該學科的領頭人。1989年他從清華大學博士畢業(yè)，1990年到北京大學做博士后，1992年到北京師范大學任教，期間先后在香港大學土木工程系和機械工程系任客座研究員，1995年任北京師范大學教授、博士生導師。除此之外，他還有一連串傲人的頭銜：國家創(chuàng)新研究群體學術帶頭人，長江學者特聘教授，國家濕地“973 項目”首席科學家，國家杰出青年科學基金獲得者，國際環(huán)境信息科學學會（ISEIS）生態(tài)信息分會主席，國際能值學會（ISAER）亞太地區(qū)總負責人，國際河流科學學會（ISRS） 亞洲區(qū)召集人等。

楊志峰獲得的獎項也不勝枚舉，其中包括國家重點實驗室計劃先進個人金牛獎（2004），獨立獲獎人；教育部科技進步一等獎（2004），第一獲獎人；北京市教學成果二等獎（2004），第一獲獎人；入選“新世紀百千萬人才工程國家級人選”（2004），獨立獲獎人；教育部科技進步一等獎（2003），第一獲獎人等。

心系水生態(tài)文明

2013年1月，為貫徹黨的十八大精神，水利部發(fā)文要求大力發(fā)展水生態(tài)文明建設，量水而行、以水定發(fā)展?；邗r明的政策效應和水生態(tài)文明統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略意義，越來越多的學者開始關注水生態(tài)文明研究。

在水生態(tài)文明研究的領域內(nèi)，楊志峰走在了前列，他說：“我堅持中國共產(chǎn)黨領導，始終與中國共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行?！边@句話既體現(xiàn)了他對黨的一顆赤誠之心，也表明了他對我國水生態(tài)安全的熱愛與責任。

楊志峰教授針對我國水生態(tài)安全、新型城鎮(zhèn)化和生態(tài)文明建設的重大需求，心系中國夢，長期致力于環(huán)境生態(tài)保護與修復研究，在流域生態(tài)需水保障、濕地和城市環(huán)境生態(tài)建設等工程技術與社會服務方面發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，他完成了一系列具有較強推廣價值的成果。

因生態(tài)需水長期被生產(chǎn)和生活擠占，引發(fā)了生態(tài)系統(tǒng)退化、生物多樣性減少和環(huán)境污染加劇等問題。楊志峰教授建立了生態(tài)需水理論和方法體系，研發(fā)了系列流域生態(tài)需水保障技術，并為我國重大工程規(guī)劃提供借鑒與應用?！傲饔蛏鷳B(tài)系統(tǒng)健康的水資源保障技術”獲得國家科技進步二等獎，楊志峰因此受到中央領導的親切接見。

該項目屬環(huán)境生態(tài)保護技術領域，主要以流域生態(tài)系統(tǒng)與水資源關系為核心內(nèi)容，以維持生態(tài)系統(tǒng)健康為目標，緊緊抓住流域上、中、下游生態(tài)與水文的相互關聯(lián)，河道內(nèi)與河道外的相互關聯(lián)，自然系統(tǒng)與人工系統(tǒng)的相互關聯(lián)，建立了生態(tài)環(huán)境需水閾值理論，提出了生態(tài)環(huán)境需水標準的確定方法、分區(qū)分類以及水質(zhì)水量聯(lián)合評價技術，構建了綜合考慮水量、水質(zhì)及生態(tài)環(huán)境需水等要素的流域綜合管理模式。例如：成果應用于第二次全國水資源綜合規(guī)劃，指導7大流域和各省生態(tài)需水計算，該規(guī)劃2010年獲國務院批復，生態(tài)需水相關內(nèi)容在批復中得到充分肯定，并為2011年中央1號文件提出的“實行最嚴格的水資源管理制度”中用水總量控制目標的確定提供支持。

針對河道、河口、湖庫、沼澤等組成的濕地系統(tǒng)面臨聯(lián)通不暢、功能下降和面積萎縮等環(huán)境生態(tài)問題，楊志峰教授系統(tǒng)開展了濕地系統(tǒng)調(diào)控研究，推動了濕地生態(tài)保護與恢復技術發(fā)展，并應用于我國重點流域水生態(tài)保護與修復等工程規(guī)劃或方案設計。2008年，他主持完成了遼河流域水生態(tài)保護與修復規(guī)劃，制定河口等重要濕地生態(tài)需水配置方案和重點水庫生態(tài)調(diào)度方案，成果納入《遼河流域綜合規(guī)劃》，獲得了國務院批復，批復中明確了河湖濕地生態(tài)需水保障和實施生態(tài)調(diào)度的要求。

治理“城市病”

發(fā)展中國家的城市化問題，也稱為“城市病”。所謂“城市病”，是指人口過于向大城市集中而引起的一系列社會問題，城市規(guī)劃和建設盲目向周邊攤大餅式的擴延，大量耕地被占，使人地矛盾更尖銳?！俺鞘胁　北憩F(xiàn)為人口膨脹、交通擁堵、環(huán)境惡化、住房緊張、就業(yè)困難等，將會加劇城市負擔、制約城市化發(fā)展以及引發(fā)市民身心疾病等。特別是城市的出行時間較長，因交通擁堵和管理問題，城市會損失大量的財富，無形中浪費了能源和資源，不利于“城市的暢通發(fā)展?！?/p>

發(fā)展中國家城市化問題形成的原因很復雜，首先是經(jīng)濟原因。我國因為高速城市化，引發(fā)了河湖污染等“城市病”。楊志峰教授將生態(tài)需水理論引入城市水生態(tài)規(guī)劃與管理，提出了城市河湖健康評價方法及多目標修復模式，創(chuàng)建了“健康評價-過程模擬-系統(tǒng)調(diào)控”三位一體的城市生態(tài)規(guī)劃與安全調(diào)控技術體系，并應用于多個城市生態(tài)建設規(guī)劃與實施方案設計。在2000年～2002年，楊志峰主持完成了我國第一個特大城市生態(tài)規(guī)劃，成為廣州市十年來城市建設和環(huán)境保護的重要依據(jù)。他還指導了“青山綠地、碧水藍天”工程實施，社會服務成效顯著。

楊志峰教授在緊密結(jié)合教育改革發(fā)展實際的同時，牽頭創(chuàng)建了以“水”為特色的北京師范大學環(huán)境科學、環(huán)境工程本科專業(yè)及環(huán)境學院，并且建立了環(huán)境科學與工程國家一級授權學科。

傾情生態(tài)設計 心系碧水藍天

近幾年來，我國的生態(tài)環(huán)境與過去的歷史相比，雖然有了明顯的改善，但由于諸多因素造成的大氣污染、水體污染、土壤污染等生態(tài)環(huán)境問題還未得到完全徹底的解決，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境承載能力的矛盾仍然存在，還不能適應全球城市經(jīng)濟社會發(fā)展三大轉(zhuǎn)變的趨勢，還不能滿足人民群眾對生活質(zhì)量的新期盼，仍然存在以下五個問題：一是環(huán)境保護意識比較淡薄；二是區(qū)域功能定位不準確，帶來了生態(tài)環(huán)境的惡化；三是部分企業(yè)整體水平仍滯后，造成了生態(tài)環(huán)境破壞；四是開發(fā)開采不規(guī)范，直接破壞了生態(tài)環(huán)境；五是環(huán)?；A設施建設滯后，阻滯生態(tài)環(huán)境優(yōu)化。加強生態(tài)文明建設有利于人與自然的和諧、有利于人與人的和諧、有利于可持續(xù)發(fā)展，是全面建設小康社會戰(zhàn)略目標的重要保障，必須把生態(tài)文明建設放到工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。

《心系中國夢 致力于環(huán)境生態(tài)建設》正是楊志峰教授參加“心橋工程”的項目標題。該項目對我國重大工程、重點流域和重點城市的環(huán)境生態(tài)保護與恢復發(fā)揮了重要作用，如完成的《松花江、遼河流域水生態(tài)保護與修復規(guī)劃》，促進了扎龍、莫莫格等國際重要濕地保護與恢復，應用于總體規(guī)劃獲國務院或部門正式批復；跟蹤指導黃河三角洲15萬畝濕地生態(tài)恢復工程，恢復前國家一級保護動物東方白鸛在此幾乎絕跡，恢復后大量出現(xiàn)，生態(tài)效益明顯。獲國家科技進步獎二等獎3項，省部級一等獎9項，省部級二等獎5項。

楊志峰教授圍繞“建設美麗中國，深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度”的總要求，致力于在更高層面上、更大范圍內(nèi)審視和解決我國突出的環(huán)境問題，積極努力探索中國環(huán)境保護的新道路，從而推動生態(tài)文明建設取得積極進展。在這樣的成就的基礎上，他仍然堅持開拓進取、改革創(chuàng)新。他說：“今后，我將繼續(xù)在環(huán)境生態(tài)保護與修復方向上進行生態(tài)教育、技術創(chuàng)新和社會服務，為我國水生態(tài)安全、新型城鎮(zhèn)化和生態(tài)文明建設貢獻力量?！?/p>

（作者單位：北京師范大學文學院）

[責任編輯：卜 珺]