何炅

20歲的時候，我大學(xué)三年級。

如果讓我用一個詞來形容那時的狀態(tài)，就是“疲于奔命”。

三年級階段的阿拉伯語的學(xué)習(xí)越來越辛苦，語法的難度升級，也有越來越多的詞匯和課文要背。

而那時的我除了學(xué)習(xí)之外，還擔(dān)任著學(xué)生會的工作，兼任文藝部和宣傳部的“要職”。此外，從大學(xué)三年級開始我也有了人生中一個很重要的變化，經(jīng)由劉純燕的邀約，我開始在央視主持節(jié)目。因為節(jié)目組的信任，每期節(jié)目的臺本也交給我來寫。節(jié)目是日播的，平日要撰稿錄影，有時還要出差去外地錄制，作為學(xué)生兼職來說，強度是很大的。

那時，我經(jīng)常很晚才回到學(xué)校，同學(xué)們可能已經(jīng)下了晚自習(xí)，甚至都已經(jīng)睡了，而我只能先在學(xué)生會里將自己學(xué)生干部的事情都做完后，再回到宿舍開始背第二天上課要準(zhǔn)備的內(nèi)容。我們那個年代，學(xué)校是限制用電的，每晚要按時熄燈，所以回到宿舍后，我只能搬把椅子去水房學(xué)習(xí)。因為在整棟宿舍樓里，只有廁所和水房的燈是一整晚都通電不拉閘的。水房的燈為了節(jié)約用電都是聲控?zé)?，所以每隔一段時間我就得咳嗽一聲，或者輕輕地跺下地面，讓滅了的燈再亮起來。多年之后回想起校園的學(xué)習(xí)生活，這是令我印象特別深刻的一個場景。

冷靜回想，那個時候的我還是要得太多了，什么都想做好，將自己置身在一個比較慌亂的狀態(tài)里。這樣的慌亂可能也是青春期的一種普遍狀態(tài)，因為不是特別確定自己到底要去哪里，很多事情都處在一個努力嘗試、努力要做好的階段。當(dāng)然，這樣的慌亂階段也并沒有絕對的好與不好，也許是一定要自己經(jīng)歷了之后才知道到底收獲了什么，才知道要如何選擇。

如果可以有重返20歲的機會，我會選擇讓生活更飽滿有趣一些。比如，好好出去玩一玩，北京有那么多的博物館，我應(yīng)該去看看;我也許還可以多花一點時間談個戀愛;也可以多跟同學(xué)們在不錯的天氣里一起出游。

畢業(yè)那年，我擁有了第一部手機，那是我爸送我的畢業(yè)禮物。因為從大三開始有主持的酬勞，我所有的學(xué)費和生活費已經(jīng)可以自理了，爸媽覺得我太省心了，就送了我這部手機。那是1997年，一部手機的價錢居然是爸爸幾個月的工資，多可怕！

那時手機還很少， 大家打電話還都得去公用電話亭排隊，于是我把手機拿給同學(xué)用，可想而知當(dāng)時我人氣爆棚的程度！哈，其實是因為疲于奔波的大學(xué)生活，如果不是同學(xué)們罩著我，我根本沒法想像怎么撐得下來，無以回報，手機當(dāng)然要乖乖交出來啦！

而我就這樣，在父母和周圍人的各種關(guān)愛下，在匆忙和波折中，迎來了屬于我的畢業(yè)季。

其實，對畢業(yè)最美好的回憶，每一代人可能都差不多，忙著告別、拍照、吃散伙飯，還有畢業(yè)晚會……而我印象最深的是，“北外”的圖書館就在我們阿語樓的旁邊，那里有一條全是樹的路，我們穿著學(xué)士服，在那條路上跑來跑去，找地方拍照、合影。

宿舍里，大家都忙著收拾東西，然后扛著大包小包離去。我因為是從學(xué)生宿舍樓搬到教師宿舍樓，所以和其他同學(xué)不一樣，我的離開像螞蟻搬家一樣，每次帶一點東西，漸漸地離開那個待了四年的宿舍。

那時候，我們還在宿舍里做了一個掛歷，在畢業(yè)前的一個月貼在門背后，宿舍里的成員每天輪流在上面寫一段話。我們宿舍里的6個人，在那個掛歷上記錄下了最后一個月的心情。比如：“今天最后一天考口語，我好緊張?！薄懊?，今晚一起睡?！薄上У氖?，后來這個掛歷下落不明了，肯定沒丟，就是想不起來誰最后收的，收到哪里去了。這樣的一份記憶，就真的存在記憶里了。

也許青春就是這個樣子，記住一些，忘掉一些，保留一些，丟掉一些，但所有最珍貴的，一直都會在心里。就像那個掛歷，不知道在哪個角落，但畢業(yè)那年的心情，卻一直被放在心里隨時夠得到的地方。

人是無時無刻不在成長的，我們也許會告別年少青蔥，但不等于告別了成長。人一輩子都要保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每一個小小的領(lǐng)悟，每一次愿望的達成，都是會讓我們變得更加強大的成長過程。而每一次的成長，都是人生中一個最美好的畢業(yè)季。