教師的勞動多為周而復(fù)始的程式。日日相似的內(nèi)容，簡單重復(fù)的勞動，很容易讓人產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，而要想工作有序和有效，就必須克服這種情緒，保持不斷前行的動力。要想保持工作的熱情，教師就要學(xué)會在課堂上找到興奮點(diǎn)，讓教學(xué)互動的對象感動你，這樣，你才能去不斷尋找追求新境界的工作支撐。

在工作中，我們要不斷地去調(diào)整自己的心態(tài)，去對尚有許多不足的工作對象重新定位，而學(xué)會欣賞是一種很有效的辦法。欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞就是一種給予，一種馨香;一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

要學(xué)會欣賞，首先要學(xué)會發(fā)現(xiàn)。其實，我們工作的倦怠在很大程度上就是因為自己的眼睛變得遲鈍了，習(xí)慣了懶于發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣了按部就班、安于現(xiàn)狀，其結(jié)果只能是減了工作熱情，少了工作動力。而要做到有所發(fā)現(xiàn)，就需要我們想得深一點(diǎn)，深入才能淺出;要求我們說得細(xì)一點(diǎn)，細(xì)致才能入微;要求我們做的真一點(diǎn)，真心才能實意。

語文課的特點(diǎn)，決定了它的開放和多元，課堂上學(xué)生的個性能得到適時的發(fā)揮，我們要學(xué)會從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，思考從多個角度評判你的對象。在贊賞中，既給學(xué)生以信心，又讓自己獲得成功的喜悅，這樣你一定會有新的感悟。展示中，學(xué)生的板書、表達(dá)，問題的提出，思考的角度，精神風(fēng)貌，林林總總，只要用心，你一定會有所發(fā)現(xiàn)的。要用你的真心關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活中我們總有這樣的感覺，你認(rèn)為他是可惡之人，你就會時時看到他的可恨之處;你如認(rèn)為他是高尚之人，你就會不斷發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。帶著你的真情去欣賞教學(xué)對象，你一定會不斷有新的發(fā)現(xiàn)。不是有一種說法叫做“給一點(diǎn)陽光，他就燦爛”嗎？課堂上何不彼此燦爛一下。課堂上有些狀況的出現(xiàn)，不是我們方法不對，也不是理念不對，更不是我們的水平不夠，可能有時就是我們的心態(tài)出了問題。找不到學(xué)生的可愛之處，也就會慢慢失去工作的動力。帶著欣賞的眼光，讓愛心永駐，這也有利于我們克服工作的倦怠，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，找到工作的動力，學(xué)會了欣賞，許多問題都會迎刃而解。至于欣賞的方式方法，我想只要你帶著真誠，你總會找到適合的語言，恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ摹?/p>

這種發(fā)現(xiàn)，既有對學(xué)生個性、學(xué)生進(jìn)步的發(fā)現(xiàn)，也有對自我、對教材的新發(fā)現(xiàn)。我們要看到工作的樂趣，認(rèn)可自身工作的價值，自我欣賞是一種勵志，說明你對自己有著正確的認(rèn)識。我們每一點(diǎn)的付出，換來的是學(xué)生人生路上堅實的腳步。“十年樹木，百年樹人”，我們需要有滿懷期待的守望，教育的價值不可能是短期可以完全體現(xiàn)的。但對于個體的學(xué)生而言，引領(lǐng)今天學(xué)習(xí)的快樂，鋪墊明天的成功，就是教師價值的體現(xiàn)。而對教師個體而言，以盡責(zé)為底線，以自己的方式和特點(diǎn)完成教育教學(xué)活動，盡展自己的才華與人格魅力，與青春作伴，與文明為伍，與人為善，傳承文明，播撒成功的種子，這樣不曾虛度的平凡而充實的人生最能體現(xiàn)教師的價值，這就是無價的人生！當(dāng)我們認(rèn)可了自身價值，我們一定會在欣賞中沉淀自己的心情，找到不斷追求的動力。

在語文教材中，更有讓我們充實、提升的豐富內(nèi)容。打開書本，你會發(fā)現(xiàn)有的文章有催人奮發(fā)的社會美，有的文章有令人神往的自然美，有的文章有令人陶醉的藝術(shù)美，有的文章有啟人才智的科學(xué)美。語文是一門人文科學(xué)，他蘊(yùn)含著豐富的人文知識，并且通過人文知識體現(xiàn)出豐富的人文內(nèi)涵，借助這些，可以修身，可以怡情，可以曉理，可以審美。在這里我們可以看到文人墨客指點(diǎn)江山、寄情山水，評說歷史、針砭時弊的激情與理趣;還有那些曲折的情節(jié)，動人的形象，悅目的環(huán)境以及富有韻味的語言。這些美的內(nèi)容，完全可以用來感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生，使學(xué)生在感情上產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到凈化心靈的目的。

這種欣賞既是對自我心態(tài)最好的調(diào)整，也是給學(xué)生以自信的最好途徑。我們還在這樣的崗位上工作著，那么我們也就別無選擇，學(xué)會把心沉淀下了，運(yùn)用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞工作中的美，我們應(yīng)該相信，只要方向正確了，認(rèn)真努力地去做，最終是會有所改變的。

曹德宏，語文教師，現(xiàn)居湖北遠(yuǎn)安。endprint