■劉 鵬，劉 奇 ■．中共望謨縣委黨校，貴州 望謨 55300;．貴州民族大學(xué)，貴州 貴陽 55005

當(dāng)今是個(gè)知識爆炸的信息化時(shí)代，作為傳統(tǒng)建筑的圖書館也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，在繼承傳統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)應(yīng)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，根據(jù)讀者閱讀習(xí)慣、資料獲取方式的改變而改變，體現(xiàn)出對人性的尊重與關(guān)愛，并且把人文關(guān)懷貫穿于圖書館建設(shè)的每一個(gè)角落。滿足不同生活方式、背景、年齡的人群，設(shè)計(jì)出舒適、寧靜富有人文情懷的閱讀、學(xué)習(xí)環(huán)境。

1 圖書館建筑與人文關(guān)懷的聯(lián)系

我國古代的圖書館多稱之為“藏書樓”或稱之為觀、閣、院等，例如浙江寧波天一閣、五桂樓;北京圓明園內(nèi)的文淵閣;杭州文瀾閣等等，這些藏書樓大都是封閉式建筑。中國傳統(tǒng)的“天人合一”理念在其中得到了完美的體現(xiàn)，也是我國圖書館建筑設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷開端。古代的藏書樓從選址開始就非常講究，十分注重周圍的景色、生態(tài)環(huán)境及歷史遺跡文化等要素。通過小橋流水，曲徑通幽，綠樹奇花的掩映，樓房的精雕細(xì)刻、雕梁畫棟中深藏著教化、感化等催人上進(jìn)，心情平和的情懷。特別是寓意深遠(yuǎn)的匾額、字畫等充分體現(xiàn)了天人合一的人文情懷。在封建社會(huì)，藏書樓被少數(shù)統(tǒng)治所壟斷，所收藏的文獻(xiàn)，僅供少部分人使用，很少被外界的世人使用，基本都處于封閉的狀態(tài)。隨著經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，特別是北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)之后，書籍開始了走入尋常百姓家，到明清時(shí)，才有藏書家提出了“藏書公開，藏書開放”，即允許外人來看的主張。

現(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，各種便捷的交往及娛樂方式也發(fā)生了翻天地覆的變化。圖書館建筑設(shè)計(jì)也應(yīng)隨著圖書館內(nèi)涵的不斷演變而深化改變，服務(wù)的外延也應(yīng)不斷的拓展。當(dāng)代圖書館正經(jīng)歷著一個(gè)由簡單到復(fù)雜、由封閉到全球化的一個(gè)演變過程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊，人們對圖書閱讀、信息獲取的方式以及圖書館在社會(huì)中的地位都有了巨大的改變，但是唯一不變的是“為人類利用、為人類存在”的人文理念仍扎根在圖書館靈魂的最深處。

古今中外那些有名的圖書館最終都成為了不同城市的文化核心標(biāo)志。這不僅僅是建筑質(zhì)量好，設(shè)計(jì)風(fēng)格與當(dāng)時(shí)融為一體，最為重要的是其中融入了文化元素與人文情懷。一個(gè)圖書館，若沒有文化的融入，則猶如一個(gè)沒有靈魂的軀殼。正如貝律銘所講:“建筑是有生命的，它雖然凝固，可它的上面蘊(yùn)含著人文思想”。

2 現(xiàn)代圖書館建筑設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷

現(xiàn)代圖書館建筑設(shè)計(jì)應(yīng)從內(nèi)到外都要營造出一種人文關(guān)懷思想。讓進(jìn)入圖書館的每一個(gè)讀者都能夠感觸、品位到圖書館的人文氣息。讀者及游客在欣賞建筑物本身的同時(shí)，能夠感受到建筑散發(fā)出來的親和力、文化內(nèi)涵及人文關(guān)懷。圖書館建筑除去本身的及周圍環(huán)境的優(yōu)美外，人性化設(shè)計(jì)的魅力更能使人印象深刻，彰顯圖書館及這座城市的人文精神。

圖書館建筑設(shè)計(jì)應(yīng)以“讀者為中心，一切為了方便讀者”。現(xiàn)代圖書館應(yīng)打破傳統(tǒng)的藏書、外借、閱覽模式，逐步實(shí)現(xiàn)開架式借閱模式，人與圖書應(yīng)充分接觸。隨著全開架借閱的普及，三統(tǒng)一的設(shè)計(jì)已成了新建圖書館的一條基本原則，即統(tǒng)一層高(4．5M)、統(tǒng)一柱網(wǎng)(7．5M×7．5M)、統(tǒng)一荷載(500KG/M2)。這既滿足了當(dāng)前的需要，也為以后發(fā)展預(yù)留了空間。在建設(shè)設(shè)計(jì)方面施工方也更為方便、結(jié)構(gòu)也更為合理;讀者也有整潔的美感。建筑色彩也是建筑設(shè)計(jì)中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。色彩在深層次上影響著人的精神與情緒，不同的色彩對人產(chǎn)生的刺激效果也是截然不同的。冷色調(diào)讓人安靜，暖色調(diào)使人產(chǎn)生激情。青色、綠色的環(huán)境中，可使人消除疲勞、緩解緊張的情緒。但是讀者眾多，色彩喜好也各不相同，若有條件應(yīng)用書柜分割空間，增加不同色彩，不同照明的角落，滿足讀者需要的同時(shí)，也讓讀者有了親近、自由的選擇。圖書館的書柜、書桌等用具也應(yīng)精心設(shè)計(jì)與布局，不僅要美觀實(shí)用，而且要滿足讀者的功能性需要。書架在圖書館中用量最大，應(yīng)根據(jù)不同的文獻(xiàn)類型、借閱使用情況，選擇不同高度、式樣、顏色的書柜，方便讀者查閱使用。

3 圖書館建筑設(shè)計(jì)的多功能趨勢

現(xiàn)代圖書館已不再是滿足人們學(xué)習(xí)、閱讀的地方，還要滿足人民日益增長的社會(huì)教育、休閑娛樂等需求。這就需要圖書館建筑設(shè)計(jì)更多的體現(xiàn)出的功能性的特點(diǎn)，除正常的閱覽室外，展覽室、影音室、學(xué)術(shù)區(qū)、休閑飲料區(qū)等區(qū)域也是圖書館設(shè)計(jì)重點(diǎn)考慮的問題，應(yīng)能滿足大中型的會(huì)展活動(dòng)。簡餐區(qū)、咖啡飲料區(qū)提供了讀者自由的交流場所，也是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。圖書館建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量減少空間中的障礙物，滿足老人、兒童、殘障人士的使用，便利讀者快速出入，減少行走噪聲及影響，讓圖書館內(nèi)部空間更為簡潔。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)閱讀的年輕人也不在少數(shù)。查詢網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)所需要的設(shè)備、網(wǎng)線、電源以及聲光環(huán)境的管理等，都對建筑設(shè)計(jì)提出了新的要求。盡量開通無線網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)，為攜帶智能手機(jī)、筆記本電腦的讀者提供方便。隨著高科技的發(fā)展，圖書館的自動(dòng)化也在悄然推進(jìn)中，消防自動(dòng)化、安全監(jiān)控自動(dòng)化、智能館舍自動(dòng)化的運(yùn)用，使得照明、空調(diào)、監(jiān)控、配電等等都進(jìn)行了自動(dòng)模式。自動(dòng)化的門禁系統(tǒng)，減輕了館員工作的壓力，少數(shù)讀者有不軌的盜書行為時(shí)，便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施。自動(dòng)化的使用，也使得工勤人員相應(yīng)的減少，進(jìn)而減少了圖書館相應(yīng)的開支。從國外圖書館來看，高科技、動(dòng)態(tài)化、人性化、靈活性已成為了圖書館發(fā)展的一個(gè)大趨勢。

圖書館一般是當(dāng)?shù)匚幕顬榧?、活躍的地方之一，開展相關(guān)人文教育活動(dòng)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。圖書館應(yīng)利用自身優(yōu)勢及場館，有計(jì)劃、有目的地組織開展人文素養(yǎng)教育活動(dòng)。例如，舉辦形式多樣的研討講座、讀者沙龍，邀請知名學(xué)者，進(jìn)行各類學(xué)術(shù)講座，讓讀者了解更深入的專業(yè)知識，增強(qiáng)互動(dòng)與友誼，對一些熱點(diǎn)問題展開探討。開展書評、影評、攝影展、書畫展等活動(dòng)，邀請文藝界知名人士舉辦書畫、音樂、戲劇等鑒賞性講座，使讀者盡可能多的接受文藝熏陶，以提高欣賞水平。舉辦網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，讓更多的人了解已經(jīng)開通的電子資源，更好的利用現(xiàn)有電子資源。圖書館多樣化的人文教育活動(dòng)不僅豐富了廣大讀者的精神食糧，使得圖書館人文精神建設(shè)融入讀者的心中。

4 圖書館建筑設(shè)計(jì)與外部的協(xié)調(diào)互動(dòng)

一個(gè)好的圖書館不僅要內(nèi)部設(shè)計(jì)功能齊全、預(yù)留發(fā)展空間，更應(yīng)有個(gè)富有文化內(nèi)涵以及城市特色的外型。圖書館建筑周圍的綠化、荷塘、噴泉、小品以及名言警句、書畫等都能營造出濃厚的文化氣息，使人身心愉悅。建筑設(shè)計(jì)之初就應(yīng)注意周圍的環(huán)境，并與之協(xié)調(diào)，形成內(nèi)外兼修的和諧美，不能僅僅追求建筑物的標(biāo)新立異，而忽視了整體的協(xié)調(diào)之美。良好的外部環(huán)境也給讀者營造一個(gè)室外休息、活動(dòng)、放松、交流的場所，陶冶讀者心境，盡情享受自然，享受綠色，解除疲勞，提高閱讀、學(xué)習(xí)的效率。

5 圖書館館員的人文服務(wù)

圖書館提供一流的服務(wù)，就應(yīng)秉持“以人為本”的理念，僅僅有一流的圖書館建筑設(shè)計(jì)還是不夠的。圖書館的管理也要“以人為本”，這既包括對圖書館工作人員的管理，也包括對讀者的管理。加強(qiáng)對館員人文素養(yǎng)的宣傳，使館員發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到，為讀者營造良好的人文關(guān)懷與環(huán)境是每個(gè)館員的應(yīng)盡的責(zé)任，堅(jiān)持“讀者第一、服務(wù)至上”的工作宗旨。圖書館的人文關(guān)懷是圖書館的工作與實(shí)踐中所體現(xiàn)出來的“以人為本”，它不僅僅能實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值與需要，還創(chuàng)造出和諧、健康的社會(huì)人文大環(huán)境。

綜上所述，一個(gè)蘊(yùn)含人文情懷的圖書館建筑會(huì)給人一種恬靜、優(yōu)雅、和諧、奮發(fā)向上的精神力量。圖書館建筑的職責(zé)就是創(chuàng)造出一種優(yōu)美、怡人的空間環(huán)境，吸引更多的讀者，在這個(gè)空間內(nèi)盡情地享受知識的甘露。只有這樣的圖書館建筑才是真正體現(xiàn)出圖書館的人文關(guān)懷的建筑。

［1］熊躍進(jìn)．圖書館建筑與人文關(guān)懷［J］．圖書館，2007(1)．

［2］任燕燕．圖書館建筑與人文關(guān)懷［J］．大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2006(2)．

［3］陳靜．高校圖書館人文精神建設(shè)研究［D］．山東大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011．