山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，已經(jīng)成為了國家的戰(zhàn)略，給我省高等教育的發(fā)展，奠定了良好的基礎(chǔ)，但是通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我省的高等教育中，依然存在專業(yè)設(shè)置不合理、區(qū)域院校分布不均衡、校企合作較少等問題，嚴(yán)重影響了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，沒有突出船舶工程、港口物流等涉海專業(yè)的特色。山東半島作為我國最大的半島，地理?xiàng)l件非常優(yōu)越，擁有良好的海洋生態(tài)環(huán)境，海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿薮?，而且山東海洋文化的歷史超過6500年，近些年舉辦的青島奧帆賽、中國水上運(yùn)動會等，在一定程度上促進(jìn)了海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1 山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)涉海專業(yè)的現(xiàn)狀

山東半島共有7所院校開設(shè)了26個(gè)涉海專業(yè)，中國海洋大學(xué)就有12個(gè)專業(yè)，高職院校的涉海專業(yè)中，大多是水產(chǎn)養(yǎng)殖、水上運(yùn)輸、港口運(yùn)輸?shù)?，沒有海洋高端產(chǎn)品的相關(guān)專業(yè)，在傳統(tǒng)的高職院校教育中，主要以機(jī)械制造、工程類的專業(yè)較多，僅有的涉海專業(yè)是水產(chǎn)養(yǎng)殖、港口物流等傳統(tǒng)的專業(yè)。海洋生物等現(xiàn)代高端產(chǎn)業(yè)存在很大的空白，在人才培養(yǎng)上，主要以研究生和本科生為主，缺少縱深的人才培養(yǎng)，沒有專業(yè)集群的優(yōu)勢，各個(gè)院校的獨(dú)立性較強(qiáng)，沒有明確的高校分工，涉海專業(yè)的重復(fù)率較高，而且培養(yǎng)的人才自身素質(zhì)較差，無法滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。近些年來，山東半島海洋經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在全國海洋經(jīng)濟(jì)中的地位，顯得越來越重要，其中海洋漁業(yè)、海洋工程建筑業(yè)等增加值，已經(jīng)處于全國領(lǐng)先水平，在我國經(jīng)濟(jì)重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期，海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展體制和環(huán)境也在不斷的變化，為了快速的發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，必須重視自主創(chuàng)新的能力，借鑒歐美等發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，提高山東半島海洋經(jīng)濟(jì)核心競爭力。

2 山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)涉海專業(yè)對建筑業(yè)的影響

隨著山東半島海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，海洋工程建筑業(yè)越來越受到人們的重視，港口碼頭的建設(shè)、海底光纜的鋪設(shè)，都屬于海洋工程建筑業(yè)，從某種意義上來說，海洋工程建筑業(yè)是海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有具備了相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能夠快速的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，海洋工程建筑業(yè)即屬于涉海專業(yè)，又屬于建筑業(yè)。近些年山東半島海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對海洋工程建筑業(yè)提出了更高的要求，在一定程度上促進(jìn)了建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到海洋工程建筑業(yè)的特殊性，在實(shí)際建設(shè)的過程中，需要處理好海洋工程和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，最大程度上減少海洋工程建筑業(yè)對環(huán)境造成的影響，提高了建筑業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。由此可以看出，涉海專業(yè)對建筑業(yè)的發(fā)展，具有很大的促進(jìn)作用，尤其是近年來我國房地產(chǎn)市場的火爆，供大于求的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，而海洋工程建筑業(yè)，剛好提供了一個(gè)新興的市場，只要做好統(tǒng)籌工作，必然能夠?yàn)榻ㄖI(yè)的發(fā)展，提供一個(gè)新的臺階。與歐美等發(fā)達(dá)國家相比，我國建筑業(yè)的設(shè)計(jì)和使用標(biāo)準(zhǔn)，一直處于落后的狀態(tài)，由于涉海專業(yè)的特殊性，海洋工程建筑業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)必然要高于普通的建筑行業(yè)，這對于提高我國建筑的設(shè)計(jì)和使用標(biāo)準(zhǔn)，具有很多的促進(jìn)作用，而且在實(shí)際的設(shè)計(jì)和施工中，要充分的考慮到對環(huán)境的影響。

3 山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)涉海專業(yè)的發(fā)展

3.1 充分借鑒其他地區(qū)成功的經(jīng)驗(yàn)

我國的海洋類院校有很多，在涉海專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中，可以充分的參考和借鑒那些院校成功的經(jīng)驗(yàn)，如果條件允許，還可以借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)，如根據(jù)國家的戰(zhàn)略，院?？梢猿闪⑾鄳?yīng)的研究機(jī)構(gòu)，對重要的海洋產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)行研究，對于這樣的發(fā)展方式，地方政府必然會給與極大的支持和幫助，最終形成高端人才的聚集地。多年的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，海洋職業(yè)技能是提高競爭力的有效手段，只有不斷完善高等教育體系，調(diào)整教育設(shè)置，創(chuàng)新教育模式，投入大量的人力和物力，建設(shè)涉海專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，才能夠提高實(shí)際的教學(xué)效果，保證海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，具有足夠的核心競爭力。

3.2 扶持高職涉海專業(yè)的建設(shè)

據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明，山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的涉海專業(yè)中，主要集中在本科生和研究生的培養(yǎng)上，沒有充分重視高職人才的培養(yǎng)，導(dǎo)致了職業(yè)技術(shù)人才的缺失，而技術(shù)研發(fā)人員的數(shù)量較多，但是大多沒有足夠的研發(fā)能力，要想很好的改變這種現(xiàn)象，必須加強(qiáng)高職涉海專業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的職業(yè)技能人才，同時(shí)在重點(diǎn)院校中采用精英式教育，打造一批具有足夠研發(fā)能力的人才。在實(shí)際的高職涉海專業(yè)建設(shè)中，可以根據(jù)地理位置的不同，建設(shè)針對性的專業(yè)，如在煙臺、威海等地區(qū)的高職院校中，加強(qiáng)生物制藥、水產(chǎn)養(yǎng)殖等涉海專業(yè)的建設(shè)，在東營、日照等地區(qū)的高職院校中，加強(qiáng)機(jī)械制造等涉海專業(yè)的建設(shè)，而在青島等地區(qū)的高職院校中，加強(qiáng)海洋工程建筑業(yè)等涉海專業(yè)的建設(shè)，在濰坊等地區(qū)的高職院校中，加強(qiáng)食品加工等涉海專業(yè)的建設(shè)。這樣利用每個(gè)地區(qū)的地理優(yōu)勢和文化特點(diǎn)，針對性的建設(shè)涉海專業(yè)，可以取得更好的效果，而且能夠優(yōu)化資源的配置，形成地區(qū)性的產(chǎn)業(yè)集群，對于整個(gè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展，有很大的促進(jìn)作用，近些年在政府的支持下，一些地區(qū)的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，如青島、煙臺地區(qū)的旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在國內(nèi)具有很大的影響力。

4 結(jié)語

山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，已經(jīng)上升到了國家戰(zhàn)略，而人才作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，目前山東半島的院校中，涉海專業(yè)的建設(shè)較差，大多是傳統(tǒng)的海洋基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，高新產(chǎn)業(yè)很多還處于空白，嚴(yán)重影響了山東半島海洋經(jīng)濟(jì)的核心競爭力，要想很好的解決這個(gè)問題，必須加強(qiáng)海洋工程建筑業(yè)等涉海專業(yè)的建設(shè)，在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的過程中，帶動建筑業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

[1]譚欣欣，張金平.藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式定位研究——以煙臺市為例[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望，2013(02):8-11.

[2]徐玉梅，劉憲亮.論山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)倫理文化建設(shè)的功能及意義[J].中國證券期貨，2012(05):185-186.

[3]侯曉靜.國外海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對中國的啟示——以山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)海洋優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育為例[J].經(jīng)營管理者，2011(22):17-18.