白 濤

（咸豐縣新聞中心，湖北咸豐 445600）

目前，學(xué)術(shù)界并沒有正式提出全媒體的概念，但它在傳媒界的應(yīng)用層面經(jīng)常被提及。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展及媒體內(nèi)容、渠道、功能層面的完全融合，使得人們需要意義涵蓋更廣闊的詞語對新興媒體進(jìn)行界定，“全媒體”的概念就越來越被人們認(rèn)可，并開始廣泛應(yīng)用。

所謂“全媒體”是指媒介信息以報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電信、衛(wèi)星通訊等為傳播工具，采用文字、聲音、影像、動畫、網(wǎng)頁等多種媒體表現(xiàn)手段，通過融合的廣電、電信以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，最終實(shí)現(xiàn)用戶以電視、電腦、手機(jī)等多種終端融合接收，達(dá)到任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何終端都能獲得任何想要的信息的目的。它的優(yōu)勢在于可以涵蓋視、聽、形象、觸覺等多種感官，能針對受眾的不同需求，選擇適合的媒體形式和管道，實(shí)現(xiàn)對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。

作為一名縣級新聞網(wǎng)站的記者，如何適應(yīng)形勢，快速成為一名全媒體記者呢？

鐵肩擔(dān)道義，妙手做文章。記者既是記錄者，更是時(shí)代的分析者和社會的解讀者。要做一名合格的全媒體記者，應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)，需要有一顆愛國、為人民服務(wù)的心。

隨著全媒體時(shí)代的到來，縣級新聞網(wǎng)站成為基層黨委、政府傳達(dá)政令、宣傳政策的重要渠道。很多群眾特別是在外務(wù)工民眾，90%以上依靠當(dāng)?shù)匦侣勯T戶網(wǎng)站了解、熟知家鄉(xiāng)動態(tài)、發(fā)展規(guī)劃、惠民政策等。新聞記者是當(dāng)?shù)攸h委、政府的耳目喉舌，是黨和人民群眾聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的重任。這就要求我們要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會責(zé)任，時(shí)刻保持清醒頭腦，以正確的輿論引導(dǎo)大眾，以高尚的情操塑造大眾，以優(yōu)秀的作品鼓舞大眾。

全媒體并不只是媒體間的簡單連接，而是多種媒體全方位融合，如網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體乃至通訊的全面互動、網(wǎng)絡(luò)媒體之間的全面互補(bǔ)、網(wǎng)絡(luò)媒體的自身的全面互溶等。全媒體涵蓋人們接受資訊的許多感官，可以根據(jù)受眾的個(gè)性化需求以及信息表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)來對采用的媒體形式進(jìn)行取舍及優(yōu)化組合，從而為受眾提供超細(xì)分的服務(wù)。這就要求我們?nèi)襟w記者在新聞生產(chǎn)中學(xué)會腦、手、眼并用。

用“腦”，即全媒體記者要學(xué)會思考，要有新聞?wù)系念^腦，能根據(jù)不同媒體的特點(diǎn)，發(fā)揮不同媒體的組合效應(yīng)。為實(shí)現(xiàn)對受眾的全面覆蓋，全媒體記者要有全媒體發(fā)稿意識，不但要考慮寫好文字，還要考慮拍好照片及視頻，并找準(zhǔn)報(bào)道角度和表現(xiàn)形式，爭取用多種媒體表現(xiàn)方式，從而達(dá)到互相補(bǔ)充的效果。這就要求我們?nèi)襟w記者有敏銳的判斷力和策劃能力，要對各種媒體形式的特點(diǎn)都有所了解，要能勝任各種媒體形式的報(bào)道要求。

整合供稿是當(dāng)前和今后新聞采編發(fā)展的一種趨勢。我們必須做到對于各種媒體報(bào)道形式“來者不懼”，能同時(shí)完成文字、攝影、攝像等多媒體內(nèi)容報(bào)道任務(wù)。除了采寫文字稿件之外，還要做到端起相機(jī)就能拍照，扛起攝像機(jī)就能攝影，拿起話筒就能解說現(xiàn)場，請來嘉賓就能進(jìn)演播室做出鏡訪談。

用“眼”，即全媒體記者在采訪過程中要充分利用Internet、MSN、QQ、EMAIL、網(wǎng)絡(luò)電話等網(wǎng)絡(luò)工具挖掘新聞素材，要善于與受眾互動?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，給我們?nèi)襟w記者的采訪提供了一個(gè)全新的平臺。網(wǎng)上瀏覽、在線聊天、網(wǎng)上論壇、電子郵件可以成為我們多媒體記者尋找和發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道的人物或事件線索的“新聞眼”。

2012年初，咸豐新聞網(wǎng)策劃推出了《記者帶您游咸豐》專題欄目，全面系統(tǒng)地推介咸豐的旅游風(fēng)光，要求每周挖掘出一個(gè)旅游景點(diǎn)，通過圖文并茂的形式對該景點(diǎn)進(jìn)行介紹。到年底，縣內(nèi)所有知名的景點(diǎn)都挖掘了，新聞素材一下中斷了。一天晚上，我打開微信，一張“道宏山”的照片馬上吸引了的我眼球，于是我聯(lián)系到該好友，打聽到了道宏山的地點(diǎn)，第二天便深入實(shí)地進(jìn)行了采訪，并寫出了《道宏山：凌峰獨(dú)自出長空》，受到了許多讀者的推崇。

在采訪過程中，對于不能或因距離太遠(yuǎn)而無法進(jìn)行現(xiàn)場采訪的新聞事件，在網(wǎng)上與采訪對象通過QQ、網(wǎng)絡(luò)電話等進(jìn)行“交談”，既縮短了與采訪對象的距離，又節(jié)省了采訪時(shí)間，記者的活動范圍得到了最大限度的擴(kuò)大，工作效率得到了極大提高。如，今年3月4日，報(bào)社需要一個(gè)人物專訪的稿子，第二天必須見報(bào)，而采訪對象又遠(yuǎn)在120里外的鄉(xiāng)下。接到任務(wù)后，我馬上電話聯(lián)系被采訪對象，并在QQ上與他視頻，對他進(jìn)行采訪，不到兩個(gè)小時(shí)，《深山茶葉”領(lǐng)頭人“》如期見報(bào)。

用“手”，即全媒體記者不但要熟練掌握寫、拍、攝、錄等多種信息采集技能，還要能熟練運(yùn)用文字、圖片、音頻、視頻等多種發(fā)稿手段。面對媒體融合的大趨勢，學(xué)會多媒體發(fā)稿是全媒體記者的努力方向。全媒體記者應(yīng)是多功能的記者，需要有多種采編技能。

我們知道，不同媒體的傳播方式也會不同，記者的采訪工具就會因?yàn)槊襟w的傳播方式不同而各異。如報(bào)社記者的文字及攝影記者主要以筆記本、筆和相機(jī)為采訪工具；而廣播電臺和電視臺的記者則要求攜帶錄音機(jī)和攝像機(jī)到現(xiàn)場去錄音或攝像。全媒體是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，它以數(shù)字化和多媒體為特征。全媒體記者隨身攜帶的不再只是采訪本、照相機(jī)、錄音機(jī)或攝像機(jī)等單一的采訪工具，還涉及便攜式計(jì)算機(jī)組成的數(shù)字移動采訪設(shè)備和移動通信設(shè)備。“工欲善其事，必先利其器?！边@就要求全媒體記者掌握各種采訪和傳輸設(shè)備的使用，做到十八般武藝樣樣都拿得起，這樣才能在新聞競爭中搶占先機(jī)。

當(dāng)然，全媒體記者要實(shí)現(xiàn)“全能”是很難實(shí)現(xiàn)的，要在各種技術(shù)上樣樣精通是件很困難的事情。因此，要做好一名全媒體記者，還需要有吃苦耐勞的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

全媒體記者要攜帶照相機(jī)、電腦、攝像機(jī)等采訪設(shè)備，同時(shí)采集文字、圖片、音頻、視頻等不同形式的稿件，對記者折體力和腦力都是很大的考驗(yàn)。多數(shù)時(shí)候，記者還要跋山涉水，深入艱險(xiǎn)境地，面臨的困難和考驗(yàn)時(shí)常存在。因此，如果沒有吃苦耐勞精神，不可能做好這一工作。

全媒體時(shí)代，不再是記者單槍匹馬的時(shí)代，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)代。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，對于媒體工作者來說，至關(guān)重要。記者在一線采訪稿件，采集的只是最初的報(bào)道素材，需要編輯后期整合、包裝、制作，再通過技術(shù)人員的工作才能傳播出去。音頻的錄制、視頻的拍攝與剪輯、網(wǎng)絡(luò)專題的制作、手機(jī)應(yīng)用平臺、互動平臺的應(yīng)用等多媒體技術(shù)，僅靠單人的力量很難全部顧及和做好。只有記者、編輯、技術(shù)人員分工協(xié)作，各司其職，相互配合，才能不斷提高報(bào)道時(shí)效、擴(kuò)大傳播范圍，同時(shí)還可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體單向傳播的弱點(diǎn)，與讀者取得互動，達(dá)到傳統(tǒng)媒體達(dá)不到的效果。

總之，“窮則變，變則通，通則久?！笔挛锸亲兓l(fā)展的，只有順應(yīng)變化，不斷革新，與時(shí)俱進(jìn)，才能做一名合格的全媒體記者。

[1]馮蕾，仇超穎.淺談增強(qiáng)記者新聞敏感性的意義[J].大眾文藝，2011（15）.