袁紹旭

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)以“健康第一”為指導(dǎo)，以學(xué)生的健康發(fā)展為最終目標(biāo)。在這樣一個(gè)環(huán)境下，學(xué)校體育事故應(yīng)引起體育教師的高度重視。體育傷害事故是學(xué)校體育活動(dòng)中不可避免的事實(shí)，也是困擾體育教師、影響教育秩序的嚴(yán)重問題。體育課如何避免事故的發(fā)生？我認(rèn)為應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

第一、應(yīng)建立切實(shí)可行的體育課堂教學(xué)常規(guī)。在教學(xué)之初，教師就要向?qū)W生明確宣布要求學(xué)生做的和不允許做的行為要求，為了維持良好的課堂教學(xué)秩序，體育教師要防患于未然，尤其是剛剛開始上課的時(shí)候，就要制定一套切實(shí)可行的體育課堂教學(xué)常規(guī)，課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范，是課堂教學(xué)的規(guī)則之一。通過課堂常規(guī)的貫徹落實(shí)，如嚴(yán)格考勤、考核制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一定要狠抓常規(guī)的執(zhí)行，如每節(jié)課上下課必須嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度，對(duì)無請(qǐng)假私自曠課的學(xué)生，及時(shí)通知班主任了解情況，作好學(xué)生思想工作。

第二、教師在體育課中應(yīng)注意幫助學(xué)生樹立好安全意識(shí)。在體育課中，教師不僅自身要具有高度的安全意識(shí)，同時(shí)有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生樹立“安全第一”的思想。在課堂中發(fā)生的一些事件，要及時(shí)的教育和隨時(shí)的提醒使學(xué)生思想上引起認(rèn)識(shí)和重視，才能時(shí)時(shí)保持清晰的安全意識(shí)。教師應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生的健康狀況。通過詢問、觀察、從旁了解學(xué)生，對(duì)有特異體質(zhì)或者特定疾病和不宜參加某種體育活動(dòng)的，教師應(yīng)給予恰當(dāng)處理，以防意外。

第三、課堂準(zhǔn)備活動(dòng)要做充分。教師要考慮到學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平、性別、身體狀況、基本教學(xué)內(nèi)容、氣候條件等因素合理做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

第四、教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。對(duì)教學(xué)過程有隱患的教學(xué)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)，遵循教學(xué)原則，明確要求、組織嚴(yán)密。同時(shí)，要經(jīng)常檢修場(chǎng)地器材，認(rèn)真觀察，加強(qiáng)監(jiān)督。

第五、合理搭配教學(xué)內(nèi)容，充分應(yīng)用教學(xué)手段和方法。合理安排教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)區(qū)別對(duì)待原則，控制好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，做到教學(xué)內(nèi)容搭配合理，教學(xué)方法、手段合理運(yùn)用，運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大小適中。

第六、動(dòng)員學(xué)生參加人身意外保險(xiǎn)，讓保險(xiǎn)公司介入傷害事故發(fā)生后的理賠，用來彌補(bǔ)傷害發(fā)生后的部分經(jīng)濟(jì)損失，使風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)化。這在實(shí)踐和理論研究中，都是一條很好的經(jīng)驗(yàn)。

第七、體育課中的紀(jì)律狀況往往與教師給學(xué)生的形象、威信及處理問題的方式等密切相關(guān)。為了維持紀(jì)律和進(jìn)行課堂管理，體育教師要不斷提高自己在思想、業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)水平，熱愛本職工作，對(duì)工作充滿信心，情緒飽滿地投入教學(xué)，熱愛學(xué)生，與學(xué)生建立融洽的關(guān)系，并注意有時(shí)應(yīng)站在學(xué)生的角度看待問題，妥善處理違紀(jì)行為和進(jìn)行課堂管理，營造和諧的課堂氣氛，順利完成體育教學(xué)任務(wù)。

第八、家長的觀念要轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代社會(huì)，對(duì)學(xué)校開展挫折教育、生存教育的呼聲越來越高，作為家長要樹立讓孩子吃苦，經(jīng)受點(diǎn)挫折的意識(shí)，不要總是把孩子攬?jiān)趹牙?，要放手讓他們?nèi)ュ憻?，只有從小吃得起苦，長大才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，孩子在活動(dòng)中偶爾碰一下或摔跤不要大驚小怪，要看成這是孩子成長過程中所必須付出的代價(jià)，這樣的孩子才有可能去面對(duì)未來社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代社會(huì)中攀巖、沖浪、滑板、高山滑雪、障礙自行車等極限運(yùn)動(dòng)成為時(shí)尚，它不僅能鍛煉身體，而且能培養(yǎng)人的勇敢頑強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。因此，在大力發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生求發(fā)展、會(huì)生存的同時(shí)，不應(yīng)對(duì)一些危險(xiǎn)性大的體育項(xiàng)目顧慮太多，甚至干脆回避。應(yīng)給學(xué)生更多的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谄渲兄鸩綄W(xué)會(huì)保護(hù)自身安全，防止意外傷害事故發(fā)生。

總之，我們應(yīng)該樹立以人為本的思想，重視學(xué)生的人身安全。廣大體育教師應(yīng)高度重視安全教育，落實(shí)安全措施，在保證學(xué)生身心健康安全的前提下，以高度的責(zé)任心，積極合理地開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，科學(xué)地組織體育活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校要建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除體育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。切不可因?yàn)椤鞍踩倍鴣G掉了讓學(xué)生健康發(fā)展這個(gè)根本點(diǎn)。