“探索·發(fā)現(xiàn)”類命題是中考寫作的重要內(nèi)容，近年來在各地試卷中屢屢出現(xiàn)，備受命題者青睞。對于這類命題，大家應(yīng)引起足夠重視，可以圍繞主題從審題、立意、選材、構(gòu)思、表達等方面，進行綜合性、多角度地專題解讀和寫作實踐，使考場決戰(zhàn)成竹在胸、勝券在握！

2014年湖北省武漢市中考作文題：

閱讀下面文字，按要求作文。

探索是一種行為、一種精神、也是一種勇敢的挑戰(zhàn)，飽含著對未知自然和社會的上下求索；發(fā)現(xiàn)是一種感悟、一種收獲、也是一種理性的思考，蘊藏著對人間真情與真理的領(lǐng)悟升華！在探索發(fā)現(xiàn)的過程中，你、我、他——我們快樂地成長……

請以“探索”或“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬；②立意自定；③角度自選；④不少于600字。

此題是一個老話題，卻常見常新、永不過時。從命題本身看，題干由引語、話題、要求三部分組成：引語對“探索”和“發(fā)現(xiàn)”進行了簡單詮釋，具有引出話題、解釋題意、提示思路的三重作用。話題“探索”或“發(fā)現(xiàn)”，“或”字體現(xiàn)選擇性，說明兩者任選其一即可，其中“探索”強調(diào)過程，具有動態(tài)、向前的特點；“發(fā)現(xiàn)”強調(diào)感悟，是由淺入深、由表象到本質(zhì)、由感性到理性的理解和升華，寫作時，應(yīng)根據(jù)所選話題確定落筆點和濃墨處，表現(xiàn)深刻鮮明的主題思想。此題的要求很寬泛，給學(xué)生留下了廣闊的寫作空間，充分體現(xiàn)了考綱中關(guān)于培養(yǎng)考生自主性的命題理念，但關(guān)于字數(shù)的剛性要求一定要絕對執(zhí)行。

“探索”和“發(fā)現(xiàn)”二者緊密聯(lián)系、相輔相成，探索是發(fā)現(xiàn)的具體過程，發(fā)現(xiàn)是探索的目的和結(jié)果。實際上，不管選擇哪個話題，文中都得不可避免地出現(xiàn)另一方面內(nèi)容，只是側(cè)重點不同而已。

“探索”話題可從以下角度立意、構(gòu)思：可以寫成記敘文，通過對艱辛探索過程的詳細敘述，高度贊揚“探索”精神的可貴，從而達到教育人、感染人的寫作初衷。可以寫成議論文，“探索需要勇氣和膽識”、“探索的終點是真理”、“探索需要毅力、恒心和吃苦的精神”、“探索要有明確的方向、正確的方法”、“探索三思而后行”等都可以作為論點提出，然后通過引用列舉古今中外名人事例、名言哲理等，嚴密論證，闡釋觀點，從而達到說服人、啟迪人的寫作目的。可以寫成說明文，將筆觸伸向自然科學(xué)領(lǐng)域，從宇宙航天、前沿科技、奇聞奇觀、自然萬物等方面立意選材，解釋科學(xué)原理、解說自然謎團；通過名勝古跡、古代文物，穿越時空隧道、進行考古探索，展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的博大精深。

“發(fā)現(xiàn)”話題可以從以下角度立意、構(gòu)思：第一，體會人間“至情”。從現(xiàn)實生活出發(fā)，充分調(diào)動感性思維，通過回憶往事、體驗生活，表達自己對親情、友情、愛情、師生情等世間真情的深刻理解和體會，弘揚真善美、鞭撻假惡丑。第二，感悟人生“真諦”。要做個有心人，留心觀察周圍的人、事、景、物，善于從諸如一個意味深長的眼神、一個驚心動魄的場景、一次受益匪淺的談話、一次不成功的實踐……等小素材中歸納總結(jié)出人生的大智慧、大道理，由事及理、以物喻理，增強文章的現(xiàn)實價值。第三，感受世界之“美好”?？梢詽饽夭?，精心描寫青山、碧水、游魚、飛燕、電閃、雷鳴、白雪、清風(fēng)等自然景物，表現(xiàn)大自然的勃勃生機和美好；可以關(guān)注細節(jié)，通過對人物外貌、語言、神態(tài)、動作、心理的描寫，表達自己對生活豐富、美好的情感，弘揚時代主旋律。

名言警句

1.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

——屈原

2.探索真理比占有真理更為可貴。

——愛因斯坦

3.美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

——羅丹

經(jīng)典事例

對未知的探索永保好奇。馬云絕非天生麗質(zhì)，但后天的“難自棄”讓他笑到現(xiàn)在。最初，馬云是大學(xué)英語老師，生活穩(wěn)定、家庭和睦，卻毅然辭職下海創(chuàng)業(yè)。1994年，馬云創(chuàng)立杭州第一家專業(yè)翻譯社——海博翻譯社。1995年，馬云創(chuàng)建了中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之：“中國黃頁”。1997年，馬云遭遇了創(chuàng)業(yè)生涯的第一次失敗，毅然放棄中國黃頁，加盟中國國際電子商務(wù)中心。1999年，馬云再次選擇離開，創(chuàng)建了阿里巴巴網(wǎng)站。2014年6月，馬云宣布以12億元人民幣入股恒大足球，全國嘩然。2014年9月，阿里巴巴在美國紐交所掛牌上市……創(chuàng)業(yè)、失敗、離開、奮起的過程，馬云敢思、敢想、敢說、敢做，勇于挑戰(zhàn)、不受束縛，敢為人先、默默求索，胸中包藏大棋局，書寫草根創(chuàng)業(yè)真?zhèn)髌妫?/p>

探“趣”尋“寶”

孫夢穎

我一次次地問自己，真正的趣味是什么？為此，一路探索，一路發(fā)現(xiàn)！

孔子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”沒有錦衣玉食，沒有別墅洋房，人不堪其憂，為何顏回能樂在其中，他又因何而樂？當(dāng)我讀到“顏回好學(xué)”的故事時，我懂了，不遷怒，不貳過，全情投入，顏回在學(xué)習(xí)中找到了真正的趣味。當(dāng)顏回捧起書，周圍漸趨肅穆，缺衣少食不再成為問題，一條陋巷已經(jīng)成為人們千古朝拜的圣地。

我發(fā)現(xiàn)，真正的樂趣就是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

“從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。” 2005年春晚讓無數(shù)觀眾記住了一群聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》，記住了領(lǐng)舞的邰麗華。兩歲時的一場高燒使邰麗華不幸墮入了無聲世界，但她沒有自暴自棄。從一開始只能轉(zhuǎn)幾個圈到舞出《雀之靈》，再到震撼世界的《千手觀音》，經(jīng)過十幾年的堅持、歷練，她如同一位舞蹈的精靈一樣站到舞臺中間，享受著舞蹈帶來的無窮樂趣，也快樂地傳播著真善美。

我發(fā)現(xiàn)，真正的樂趣就是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

喜歡美國籃球運動員科比·布萊恩特，不是因為他有五座總冠軍獎杯、三個最有價值球員獎項，不是因為他球技全面攻守俱佳，能單場斬獲81分，而是因為他對籃球的那份執(zhí)著和熱愛。他曾往返于法庭賽場間連續(xù)命中壓哨球，幫助球隊帶去勝利；他曾在指骨斷裂時，用膠帶纏繞固定繼續(xù)上場征戰(zhàn)；他曾在食物中毒后，帶領(lǐng)球隊獲勝奪冠……當(dāng)科比與籃球相遇，霎那間地老天荒。管它什么譽滿天下謗滿天下，管它什么歲月輪回傷病纏身，奔跑爭搶和奮力投籃，就是科比人生的快樂之源……

我發(fā)現(xiàn)，真正的樂趣就是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。

一路探索，一路發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己也在“探索”與“發(fā)現(xiàn)”的過程中，樂在其中、樂此不疲！

我突然明白了，真正的趣味一定是遠離了低級享樂，一定是來自于美好事物、高雅志趣，一定是伴隨著每個人的追夢腳步——擁有它，我們就會忘記愁苦、擁抱快樂，大步走向成功……或許，這些發(fā)現(xiàn)才是“真寶”所在！

考場作文中，此文堪稱上品佳作，其“亮點”主要體現(xiàn)在：

1.主題十分鮮明，內(nèi)涵十分深刻。文章緊扣“探索”、“發(fā)現(xiàn)”，以尋找“真正樂趣”的過程為載體，表達了鮮明、深刻的主題，得益于：一是畫龍點睛，卒章顯志。文章最后一段歸結(jié)全文內(nèi)容，點出探索、發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。二是反復(fù)扣題，不偏不倚。作者具有強烈的主題意識，開篇點題、行文追題、結(jié)尾扣題，沒給文章留下一點“出軌”的機會和跡象，可謂步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.積累較為豐富，底蘊較為深厚。在緊張的考場寫作中，作者能快速找出并較為恰當(dāng)?shù)剡\用詩句、名言、“顏回好學(xué)”的典故和邰麗華學(xué)舞、科比·布萊恩特奮戰(zhàn)籃壇等，展現(xiàn)出開闊的視野和深厚的人文知識積累。不少閱卷老師表示，在短時間內(nèi)能迅速搜集、選用這么多的恰當(dāng)事例，可見作者思維的活躍和敏捷。

3.構(gòu)思比較精巧，結(jié)構(gòu)比較嚴謹。開篇即提出問題，中間分三個部分說事例、道感悟，結(jié)尾點明自己的見解。中間部分的“事例+感悟”式分段，主旨明確，重點突出?？v觀全文，做到了主線分明，首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整且謹嚴。閱卷教師們表示，文章結(jié)構(gòu)簡明，便于作者一氣呵成寫好作文，也便于教師在繁重的閱卷工作中快速把準作者思路。

不可否認，文章為考場精品，但也有一點“美中不足”：寫作素材比較陳舊，未做到與時俱進。文中列舉的三個素材，涵蓋了古今中外，其中顏回的事例為歷史性素材，比較典型，而其他兩則事例都比較老舊，尤其是邰麗華的例子，本是2006年的熱點素材，時至今日已有8年之久，若仍然沿用勢必會與其他考生選材撞車，從素材本身說也不夠鮮活，若能換成當(dāng)下的時新素材效果會更好。比如，可列舉時下焦點人物——創(chuàng)業(yè)“教父”馬云，將他“堅持夢想，永不放棄，最終成就宏偉大業(yè)”的事例進行簡述，并進行理性升華，代表性強兼具時代感，可為原文增色不少！

閱讀下面文字，按要求作文。

《原來如此》是中央電視臺科教頻道一檔以實驗體驗為特征的科普欄目，該欄目將深奧復(fù)雜的科學(xué)原理進行淺顯、易懂、明白、通俗的形象化表達，使得觀眾在恍然大悟，茅塞頓開之間感受科學(xué)的魅力。其實，在我們所生活的世界里，除了科學(xué)以外，也有許多值得我們探究的“謎”，人情、事理、物像……也許就是你身邊的“謎團”，正等待你用心去感知、體驗和探索、發(fā)現(xiàn)……

請以《原來如此》為題目，寫一篇不少于600字作文。

要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

“原來如此”有恍然頓悟的意思，旨在針對生活中熟視無睹或似是而非的疑點和困惑，通過探索、思考和質(zhì)疑，最終恍然大悟、有所發(fā)現(xiàn)的過程。寫作中，要圍繞這層含義，選取素材和文體，表現(xiàn)中心。比如，可以選擇記敘文，通過對父母“反?！钡纳盍?xí)性，感悟親情的可貴；可以寫說明文，針對生活中的普通現(xiàn)象，展開探究和論證，最后獲得科學(xué)的解釋和原理；可以寫成文學(xué)體裁，通過小小說的形式，設(shè)置懸念、吊人胃口，最后解開謎底，打造出其不意的效果?？傊?，不管采用哪種寫作思路，探索的過程應(yīng)是文章的主題，“謎底”解開的那一刻，文章最好戛然而止，這樣更能體現(xiàn)文章的可讀性、增強文章的感染力。