王 卓

(中國路橋工程有限責(zé)任公司)

1 工程管理思維方式

1.1 哲學(xué)思維

對任何工程而言，不管工程建設(shè)規(guī)模如何，都是由不同的系統(tǒng)與不同的階段組成。在實(shí)際工程管理工作實(shí)施的過程中，人們普遍將工程管理歸類為工程施工管理。在這個階段的管理采用理工科的思維方式進(jìn)行分析。但在實(shí)際中，工程管理應(yīng)當(dāng)關(guān)注工程立項(xiàng)、可行性、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收與移交等相關(guān)的工作，也就是整個工程建設(shè)的所有內(nèi)容?？梢哉f工程管理屬于一個統(tǒng)籌系統(tǒng)，針對該系統(tǒng)就需要采用哲學(xué)性的思考，進(jìn)而從根本上提高核心管理效率。但是不可否認(rèn)的一點(diǎn)就是，工程管理過程其實(shí)就屬于一個較為矛盾的過程，其中存在的矛盾有很多種，如短期效益與長期效益，業(yè)主與施工單位之間的。在整個工程管理的過程中，哲學(xué)性的思維就需要分析和處理這些矛盾。當(dāng)然，在工程施工的過程中，唯有充分認(rèn)識工程矛盾無處不在，才能夠感受到工程中問題存在的普遍性。工程管理簡單來說就是解決、處理好了一個問題，下一個問題隨之產(chǎn)生。為了能夠保證工程施工順利完成，唯有認(rèn)識到主要矛盾與次要矛盾，才能解決好不同時期存在的問題，并認(rèn)清對工程進(jìn)度、質(zhì)量影響的關(guān)鍵因素。當(dāng)然，在此階段還需要充分認(rèn)識到問題的同一性與不符性，這樣才能夠解決好各方面存在的問題。工程項(xiàng)目建設(shè)屬于系統(tǒng)性的工作。就工程項(xiàng)目完成而言，工程項(xiàng)目就是各種問題解決好的最終結(jié)果，這也充分體現(xiàn)出了人們的智慧，并能夠體現(xiàn)出社會的本質(zhì)。從這樣的分析就可以了解到，工程管理不僅需要管理技術(shù)，還需要管理資源，針對該項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，如果不具備哲學(xué)性 的思維方式，那么就難以統(tǒng)籌管理整個工程。

簡單來說，哲學(xué)性思維其實(shí)就是對事物本質(zhì)進(jìn)行思考，重視事物本質(zhì)的分析。將其應(yīng)用到工程管理中將能夠有效提高工程管理的效率。從生產(chǎn)的角度來看，工程管理的整個活動就是在完成一個產(chǎn)品的建設(shè)，但是完成該產(chǎn)品的過程中涉及面非常廣。如果不具備哲學(xué)性的思維方式，將很難完成基本人物。但是哲學(xué)性需要對事物進(jìn)行統(tǒng)一的分析，并要求注意各種矛盾的存在與轉(zhuǎn)換。在工程管理工作開展的過程中，如果管理人員不具備基本的知識，就會在管理工作開展的過程中表現(xiàn)出思想固步自封，難以提高管理效率。采用哲學(xué)性的思維方式，可以對技術(shù)方面的問題進(jìn)行分析。在工程管理管理的過程中，管理人員不可束縛在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。從本質(zhì)上來說，工程管理就是一種服務(wù)性的行為。在提高工程管理質(zhì)量的同時，還需要從社會的角度來分析具體問題。

1.2 理工科思維

工程管理人員要想做好該項(xiàng)工作，前提要件是具備專業(yè)技術(shù)知識，其次才是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。但是在實(shí)際工作開展的過程中，如果僅僅具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技術(shù)還是不夠的，還需要具備相應(yīng)的科學(xué)管理方式與思想方法。實(shí)踐中的工程管理就是對人財(cái)物全面的管理。因此，管理人員在具備專業(yè)技術(shù)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要有科學(xué)思維。所謂的理工科思維就是掌握基礎(chǔ)的理論知識范疇，同時還需要在面對一個問題的時候就怎么做采取有效的措施。理工科思維就是在對一個問題進(jìn)行具體的分析與處理后，還需要使用量化的數(shù)據(jù)來進(jìn)行說明，促使事物表達(dá)的更為具體完整，在問題處理方案上顯得更清晰。理工科最大的特點(diǎn)就是思維方式與道德并沒有任何聯(lián)系，與思維者素質(zhì)也沒有任何聯(lián)系。因此，在工程管理的過程中，這是解決問題的很好工具。

在工程建設(shè)的過程中，尤其是后期施工環(huán)節(jié)，會面臨著非常多的問題，并且涉及的專業(yè)也并不相同，需要處理分析問題的時候要做到具體明確。但是在實(shí)際處理問題的過程中，無論采用何種方式，都要按照相應(yīng)的指導(dǎo)思想。這樣在面對具體問題的時候就能夠?qū)⑺械膯栴}歸類為“是怎樣”與“怎么做”方面，而這也是理工科思維的具體體現(xiàn)。工程管理工作實(shí)施的過程中重視理工科思維，就是要求面對問他爹時候，有著明確的處理問題方向，并采取有效的處理方法。應(yīng)用理工科思維，可以促使問題更明確，更具有操作性。工程管理人員具備理工科思維，就會在遇到問題的時候，進(jìn)行深入的分析，這樣就可以保證問題有效的解答。在分析比較兩種思維的時候，就會發(fā)現(xiàn)兩者存在著本質(zhì)性的區(qū)別，具體如表1。

表1 工程管理兩種思維方式比較

2 檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

在工程完成后，就需要進(jìn)行驗(yàn)收，移交使用，這也就說明了工程竣工。但是工程建設(shè)的主要目的并不是這個。在工程項(xiàng)目管理的過程中以及工程項(xiàng)目完成后，要想確定管理的方法是否具體有效，就需要采用相應(yīng)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)工程完成的目標(biāo)。任何產(chǎn)品在完成后都可以進(jìn)行檢驗(yàn)，這也是理工科思維的具體體現(xiàn)。工程完成后并不以人的意志為轉(zhuǎn)移。需要采用具體的數(shù)據(jù)來說明工程產(chǎn)品質(zhì)量合格以及工程管理的先進(jìn)性。通過對產(chǎn)品進(jìn)行重復(fù)檢驗(yàn)，是提高產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，工程管理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是可以具體化、可以量化以及明確化的。

3 結(jié) 語

總而言之，在工程管理的過程中，思維方式是工程管理工作順利開展的前提要件。管理人員具備思維方式，才能夠提高工程管理的效率。

［1］高峰.信息化建設(shè)在工程管理中的應(yīng)用［J］.鐵道工程學(xué)報(bào)，2012，12(3):67.

［2］吳光林.不斷深化運(yùn)行機(jī)制改革 積極探索工程管理與招標(biāo)的新思路［J］.經(jīng)濟(jì)師，2013，13(4):89.

［3］趙彪.流域工程管理的系統(tǒng)分析和產(chǎn)權(quán)分析［J］.科技進(jìn)步與對策，2013，7(3):59.