傅桔紅

用一兩件事寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。

老師：同學(xué)們，大愛(ài)無(wú)聲，卻在心中充溢著溫馨，盈盈月光下，媽媽模糊的身影等待著我回家;徐徐清風(fēng)中，爸爸和藹的話語(yǔ)流進(jìn)我的心田;炎炎烈日下，媽媽如花的微笑驅(qū)走暑氣;紛紛細(xì)雨中，爸爸寬大的腳印傳遞溫情……平凡的畫(huà)面，那愛(ài)充滿(mǎn)溫馨，那愛(ài)充滿(mǎn)深情，那愛(ài)包含一顆赤熱的責(zé)任心，真誠(chéng)的愛(ài)子之心。這次習(xí)作就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，或者是發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事。

小丫：好??！在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽最疼愛(ài)我了。父母的愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一首好聽(tīng)的童謠，是一個(gè)有趣的魔術(shù)，是一句溫馨的叮嚀，是一次嚴(yán)厲的批評(píng)……他們給我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。

老師：小丫，你一下子就說(shuō)了這么多，看來(lái)你的父母一定非常疼愛(ài)你，你能就其中的一個(gè)例子具體說(shuō)說(shuō)嗎？

小丫：行啊！媽媽的愛(ài)是絕美的大餐。我的媽媽不是廚師，而是市場(chǎng)上一家早餐店的攤主，為了能讓我們姐妹倆上得起學(xué)，媽媽起早貪黑地忙碌著，從不叫苦，不叫累。為了多賺點(diǎn)錢(qián)，媽媽還自己腌菜，她的手都開(kāi)裂了。也許你會(huì)認(rèn)為媽媽一定會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而忽略了我們姐妹倆，那你就錯(cuò)了。媽媽雖然知識(shí)不多，卻為了我們能吃得開(kāi)心，研究著飲食健康和搭配。當(dāng)我在餐廳里狼吞虎咽吃大蝦時(shí)，媽媽的菜譜上便多了幾道菜：鹽水蝦、陳皮蝦、水晶蝦。媽媽知道我愛(ài)吃排骨，變著花樣給我做糖醋排骨，有時(shí)加蘋(píng)果，有時(shí)加鳳梨，有時(shí)還加奶粉。每當(dāng)我吃到媽媽做的那香噴噴的特色菜，心里就有說(shuō)不出的溫暖。

老師：剛才小丫舉了個(gè)具體的事例說(shuō)明父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，而且富有真情實(shí)感，連老師都被這位媽媽感動(dòng)了，相信她的文章寫(xiě)下來(lái)，一定會(huì)吸引讀者的眼球。那么在日常的學(xué)習(xí)生活中，你們和父母之間又發(fā)生哪些感人的事呢？毛豆，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

毛豆：說(shuō)起我和父母之間的事，相信你們一定也會(huì)感同身受。我的爸爸特別喜歡小孩子。別人家的孩子，他也看得像寶貝一樣，對(duì)來(lái)串門(mén)的小孩，又是抱又是親，還給人家糖果吃。小時(shí)侯的我聰明伶俐，爸爸當(dāng)然對(duì)我就更好啦。我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，但是鄉(xiāng)下沒(méi)有顏料賣(mài)，家里的經(jīng)濟(jì)情況也不是很好，我也不敢向爸爸要。一天，一個(gè)小伙伴來(lái)我家，說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)沒(méi)有顏色，難看死了，爸爸聽(tīng)了，便從每個(gè)月微薄的工資中擠出錢(qián)來(lái)，給我買(mǎi)了彩色粉筆，并動(dòng)手給我砌了一塊青石板當(dāng)畫(huà)布。直到現(xiàn)在，那一塊獨(dú)特的畫(huà)布還保存得十分完好。

老師：真是可憐天下父母心啊！那么我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)才能把這篇文章寫(xiě)好呢？

小丫：我覺(jué)得應(yīng)該選擇自己經(jīng)歷過(guò)的、能體現(xiàn)父母愛(ài)的事例來(lái)寫(xiě)，應(yīng)力求真實(shí)，有板有眼，有血有肉。人物和事件都應(yīng)讓人感到可信、真切。這樣，我們?cè)跀⑹龅倪^(guò)程中所反映出來(lái)的思想、抒發(fā)出來(lái)的情感，才能真正感動(dòng)讀者，引發(fā)讀者的深思。而且還要交代清楚要素：事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，敘述要清楚明白，事件要具體。

毛豆：我認(rèn)為在選材時(shí)還應(yīng)注意選擇比較新鮮的事例來(lái)寫(xiě)，這樣我們的文章才會(huì)新穎。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們還可以抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、外貌和神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。如果是寫(xiě)兩件事的，應(yīng)該注意詳略的安排，不要平均用力。

老師：是呀！小事見(jiàn)真心，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情！那寫(xiě)完后還應(yīng)注意什么？

小丫：寫(xiě)完后，還要給文章擬個(gè)新穎而有內(nèi)涵的題目。比如我們可以以《手心里的愛(ài)》《感謝你，我的父親》《母親的嘮叨》《愛(ài)說(shuō)謊的媽媽》《母愛(ài)無(wú)疆》為題。

老師：這些題目不錯(cuò)，毛豆，你覺(jué)得可以用什么題目昵？

毛豆：我想可以用《愛(ài)在畫(huà)筆中》《最給力的嘮叨》《偉大的母愛(ài)》為題。

老師：行。同學(xué)們，父母的愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài);我們的心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳;因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生光……現(xiàn)在，就讓我們拿起筆來(lái)，把你最想寫(xiě)的事情寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完以后，別忘了讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。