徐永祥灌云縣人民醫(yī)院
關于新形勢下醫(yī)改宣傳思想工作的調(diào)研報告
徐永祥
灌云縣人民醫(yī)院
摘要:針對職工在醫(yī)改工作中存在的思想問題,一要抓好形勢政策宣傳工作;二要加強職工理想信念教育;三要結(jié)合實際,加強典型教育。
關鍵詞:醫(yī)改;宣傳;工作
近幾年來,以建立基本藥物制度為中心醫(yī)療衛(wèi)生改革在各地不斷推進,衛(wèi)生事業(yè)迅速進入嶄新的發(fā)展時期。然而,新體制改變了過去“以藥養(yǎng)醫(yī)”做法,實行政府補償保障制度,致使不少干部職工漸漸萌生“吃大鍋飯”思想,工作上出現(xiàn)不思進取,紀律松馳,接待病人不熱情,不負責等問題。這迫切需要我們思想政治工作者與時俱進,配合醫(yī)改做好宣傳思想工作,為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的思想輿論環(huán)境。
近年來我們灌云縣人民醫(yī)院根據(jù)上級統(tǒng)一布署正式開展以建立基本藥物制度為任務的醫(yī)療衛(wèi)生改革工作。然而,單位不少干部職工對醫(yī)改還存在不少誤區(qū),有人認為醫(yī)改是“吃大鍋飯”走回頭路,對改革產(chǎn)生抵觸情緒;有人認為醫(yī)改就是政府養(yǎng)醫(yī),不必辛苦,等等。于是在工作上存在不思進取的“混日子”、在服務上“冷、推、惰”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、有的職工對改革信心不足。由于國家醫(yī)改一些配套政策不夠完善,加之地方財力所限,不少地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員工資福利待遇還完全到位,有的職工便對改革產(chǎn)生懷疑,擔心自已前途。
2、有的職工存在“吃大鍋飯”思想。對醫(yī)院績效工資不理解,不支持。對收入較高的人員進行片面攀比,產(chǎn)生不平衡心理,產(chǎn)生惱騷不滿情緒。
3、有的職工認為醫(yī)改實行政府養(yǎng)醫(yī),大家待遇工資都有保障,以后再也不用流汗辛苦干工作了。于是出現(xiàn)在工作上存在不想擔當?shù)摹盎烊兆印?、在服務上被動應付的“冷、推、惰”現(xiàn)象。
1、營造工作氛圍。針對職工存在是的思想問題,我們首先利用宣傳手段,宣傳醫(yī)改政策,大造工作氛圍。在醫(yī)院大門口、門診樓、病房樓等醒目部位,懸掛條幅、張貼標語10多條。同時,連續(xù)創(chuàng)辦專題墻報、專欄10多期,有效地擴大了政策的影響面,有效地展示了領導工作決心。同時,醫(yī)院還舉辦了8場醫(yī)改政策輔導報告會,向職工宣講國家和地方衛(wèi)生發(fā)展現(xiàn)狀,闡明衛(wèi)生改革的必要性和重要性,介紹外地和本地單位改革經(jīng)驗,現(xiàn)場解答職工疑難問題,引導廣大職工認清形勢,領會政策意義,增強工作信心,積極投身衛(wèi)生改革大潮。通過輔導學習,職工收獲很大。
2、抓好思想幫扶工作。我們在做好宣傳發(fā)動工作基礎上,還采取面上推動與點上突破相結(jié)合的工作方法,對醫(yī)院排查出的代表性人物進行重點幫扶。醫(yī)院有個職工曹長成,由于職稱等方面的原因,工資一直較低。實行醫(yī)改后,他片面攀比他人,并以不公平為借口,要求增加工資。并多次找院領導無理取鬧,故意辱罵他人。對此,我們通過談心交流等方式,對他進行思想疏導,幫助他認清形勢、政策及實行按勞分配原則的重要意義,引導他敬業(yè)愛崗、無私奉獻。同時,對他私自罷工,多次糾纏領導、辱罵他人的違紀錯誤行為,進行嚴肅批評。由于本人堅持講事實擺道理,做到曉之以理,動之以情,收到良好的效果。
3、抓好典型宣傳教育工作。為了進一步解決職工思想問題,深入推進醫(yī)改工作,我們注重挖掘和樹立本院典型人物,充分發(fā)揮典型的帶動輻射作用,教育廣大職工投身改革、愛崗敬業(yè)、拼搏進取,爭做衛(wèi)生改革排頭兵。為此,我們連續(xù)樹立了三個具有一定代表性的先進人物。他們分別是:不計個人得失,默默奉獻錢繼高;克苦鉆研、勇于攻關的張玉軍;熱心服務,廉潔行醫(yī)的吳再軍。我們一方面利用廣播、墻報、會議等形式,對他們先進事跡進行大張旗鼓地宣傳。一方面利用座談討論等形式,為職工進行現(xiàn)身說法。
近年來,我們醫(yī)院堅持以人為本,采取理論灌輸、情感激勵、樹立典型等方法,使醫(yī)改宣傳思想工作取得了顯著成效。部分職工由懷疑醫(yī)改、擔心醫(yī)改迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫忉t(yī)改、支持醫(yī)改、投入醫(yī)改,醫(yī)院上下精神面貌煥然一新,醫(yī)院出現(xiàn)了“三多三少”現(xiàn)象。即埋頭苦干的人多了,斤斤計較的人少了;勇挑重擔的人多了;工作推諉的人少了;鉆研學習的人多了,吃喝玩樂的人少了。
醫(yī)院醫(yī)改工作中職工思想問題的成功解決,主要是我們把握好以下幾點:
1、推進改革首先要抓好形勢政策宣傳工作。改革是對多種利益關系的調(diào)整工作,勢必會觸及各方利益,勢必會帶來思想問題。對此,抓改革必須做到宣傳先行,充分發(fā)揮思想政治工作統(tǒng)一思想、穩(wěn)定人心的作用。要講清形勢、闡明意義、解釋疑點,讓廣大職工擁護改革、支持改革,只有這樣,改革才能發(fā)展。在工作中,我們針對部分職工對醫(yī)改認識不高的實際情,利用會議、標語、墻報、廣播、公開信等形式,大力宣傳國家醫(yī)療衛(wèi)生改革的重要意義、方針政策及經(jīng)驗典型,讓廣大職工充分認識到醫(yī)改的必要性和迫切性,引導廣大職工投身改革大潮,理解和支持醫(yī)院改革工作,取得了很好的工作效果。
2、醫(yī)改新形勢下,必須加強職工理想信念教育。醫(yī)改對醫(yī)療衛(wèi)生服務提出了更高要求。因此,我們在新的醫(yī)改形勢下,要針對少數(shù)職工存在的“胸無大志”、“吃大鍋飯”等思想問題,加強對職工為人民服務的宗旨教育,引導職工樹立遠大理想和正確的人生觀和價值觀,學習榜樣,拼搏進取,為醫(yī)改作貢獻。在本案例中,本工作時就強調(diào),醫(yī)改實行政府養(yǎng)醫(yī),不是養(yǎng)人,對醫(yī)療服務提出了更高要求。我們醫(yī)務工作者只有拼搏進取,才能適應形勢需要。通過這一思想的滲透,以增強廣大職工責任感和緊迫感。
3、典型教育必須結(jié)合實際。榜樣的力量是無窮的。典型教育就是用先進人物的事績?nèi)ゼ?、影響和感染人,使大家學有榜樣,趕有目標,以達到轉(zhuǎn)化人的思想目的。但長期以來,不少人都喜歡選用“高、大、全”的典型,使人可敬不可攀,使工作效果不理想。因此,樹立典型要結(jié)合實際,使人感到可親、可信、可敬、可學,這樣才能容易取得實效。例如我們在工作中,樹立的典型都是廣大職工看得見、摸得著的身邊人和事,宣傳他們事跡,人人信服,人人震憾。