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中考歷史數(shù)據(jù)類選擇題的考查視角及解題技巧

2015-07-09 18:14
試題與研究·中考歷史 2015年1期
關鍵詞:所學選項試題

近年來數(shù)據(jù)類選擇題因材料豐富、圖文結合、設問靈活等特點而備受命題專家的青睞。下面以近兩年部分地區(qū)的中考試題為例,談一談數(shù)據(jù)類選擇題的考查視角以及解題技巧,供同學們參考。

一、考查數(shù)據(jù)反映的時間

時間是構成歷史的基本要素之一。中考歷史試題特別注重對時間的考查,依托數(shù)據(jù)材料考查時間就是一種常用手段,主要是考查學生獲取數(shù)據(jù)信息和再認再現(xiàn)歷史知識的能力。這類試題的命題模式通常是給出某一時期的歷史數(shù)據(jù)材料,要求學生根據(jù)材料判斷數(shù)據(jù)所反映的某一現(xiàn)象出現(xiàn)的具體時間或歷史時期,只要學生讀懂材料信息,結合所學相關內(nèi)容,就不難選出正確答案。

【例1】(2013·江蘇徐州)圖1反映了某時期我國公私經(jīng)濟成分的比例情況,這種情況最早應出現(xiàn)于()

圖1

A.新中國成立后

B.三大改造完成后

C.“大躍進”運動時期

D.人民公社化運動時期

【答案】B

【解析】解答此題的關鍵是讀懂數(shù)據(jù)信息。圖1數(shù)據(jù)顯示我國在某一時期的“國民收入”“商品零售額”和“工業(yè)總產(chǎn)值”三方面的公私經(jīng)濟成分的比例情況,公有經(jīng)濟成分的比例都在90%以上,其中“工業(yè)總產(chǎn)值”的公有經(jīng)濟比例更是達100%,表明我國這一時期的私有經(jīng)濟逐步消失,公有經(jīng)濟開始在社會主要行業(yè)中占主導地位?;仡櫵鶎W知識,上述情況的出現(xiàn)應該得益于1953年開始實行的三大改造運動,它是新中國改變生產(chǎn)資料私有制的一場深刻的社會變革,由于措施得力,群眾支持,到1956年底國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務,使我國初步建立起社會主義的基本制度。我們將數(shù)據(jù)反映的歷史信息和學過的歷史知識進行對接,就會發(fā)現(xiàn)選項A“新中國成立后”表述不太具體,選項C和D的史實不符合材料要求,正確答案是B。學生正確解答此題的關鍵有兩個:一是要準確辨析歷史概念,對圖表中的“公有經(jīng)濟”“私有經(jīng)濟”“國民收入”等概念需有準確的認識;二是要能夠把材料中提供的信息與所學知識形成有效對接。

二、考查數(shù)據(jù)變化的原因

歷史統(tǒng)計圖表的一項重要功能,就是通過相關數(shù)據(jù),分析歷史事件發(fā)生的原因。這類試題旨在考查學生分析和解決問題的能力,它要求學生準確解讀數(shù)據(jù)材料,把獲取的有效信息與所學知識進行有效的轉(zhuǎn)換,在歸納、概括和分析的基礎上得出歷史原因。試題難度較高,是近年中考數(shù)據(jù)類試題最常見的考查形式,需高度重視。這類試題的命題模式通常是給出某一時期的圖文數(shù)據(jù)材料,題干要求學生判斷數(shù)據(jù)變化的原因,設問中一般有“原因”“主要原因”“直接原因”“由于”“得益于”等詞語。

【例2】(2014·安徽)圖2中人口死亡率最高點與自然增長率最低點出現(xiàn)的主要原因是()

A.社會主義改造的基本完成

B.“大躍進”與人民公社化運動

C.國民經(jīng)濟的調(diào)整

D.“文化大革命”爆發(fā)

【答案】B

【解析】本題以數(shù)據(jù)曲線圖為依托,旨在考查學生提取圖文有效信息和分析歷史事件發(fā)生原因的邏輯推理能力。解答此題要準確理解材料信息,明確設問要求,找準關鍵詞句。首先,要仔細觀察曲線圖,從1957年到1960年出生率逐年降低,1960年出生率是負增長;死亡率從1957年到1960年逐年上升,1960年是人口死亡率的最高點;自然增長率最低點是在1961年。其次,根據(jù)所學知識排除不符合題干要求的選項?!拔幕蟾锩卑l(fā)生在1966年,與1960年“人口死亡率最高點與自然增長率最低點的出現(xiàn)”在時間上沒有直接因果關系,首先排除D項。1956年底我國社會主義三大改造基本完成,使我國初步建立起社會主義的基本制度,全國人民走上了共同富裕的社會主義道路,與材料數(shù)據(jù)不符,也應排除A項。開始于1958年的“大躍進”與人民公社化運動忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律,盲目大搞高指標、瞎指揮和浮夸風,導致人民生活水平急劇下降,人口出生率逐年降低,人口死亡率急劇提高,導致1961年自然增長率降到最低點,使國家和人民遭受新中國成立以來前所未有的嚴重的經(jīng)濟困難和損失。為了糾正這一失誤,黨和政府于1961年春開始全面調(diào)整國民經(jīng)濟,使生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展,據(jù)此分析,此題答案是B。

【例3】(2014·重慶)圖表法是學習歷史的重要方法。出現(xiàn)表1數(shù)據(jù)變化的主要原因是()

年份工業(yè)指標1770年1800年1861年

英國的煤產(chǎn)量600萬噸1200萬噸5700萬噸

英國的鐵產(chǎn)量5萬噸13萬噸380萬噸

A.英國資產(chǎn)階級革命的勝利

B.工業(yè)革命的深入推進

C.將印度完全淪為其殖民地

D.汽車、電力工業(yè)的興起

【答案】B

【解析】本題采用表格數(shù)據(jù)類材料,表面考查學生對1770—1861年間英國煤和鐵年產(chǎn)量發(fā)生顯著變化原因的掌握情況,實則考查學生對工業(yè)革命影響的認識。審題時,一定要注意表格材料中的時間限定,特別是“1770年”和“1861年”這兩個時間點,它們是準確解讀表格的切入點。從這兩個時間點切入,就可排除A、C、D三個選項,因為英國資產(chǎn)階級革命的勝利是在1689年;印度完全淪為英國殖民地是在19世紀中期,具體說是在1858年印度民族反英大起義被鎮(zhèn)壓之后;而汽車、電力工業(yè)則興起于1870年開始的第二次工業(yè)革命,它們發(fā)生的時間都與材料中限定的時間不符。以蒸汽機的發(fā)明使用為標志的工業(yè)革命,不僅推動了交通運輸工具的進步,促進了大工廠的產(chǎn)生和發(fā)展,也使英國煤、鐵產(chǎn)量成倍增長。1861年英國的煤和鋼鐵年產(chǎn)量與1770年相比發(fā)生顯著變化的原因只能是工業(yè)革命的推動,故正確答案為B。

三、說明數(shù)據(jù)變化的特點或趨勢

通過數(shù)據(jù)前后的變化,概括出數(shù)據(jù)反映的時代特征或發(fā)展趨勢,是歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表的又一個重要功能,也是數(shù)據(jù)類試題命制的一個重要視角。這類試題在題干設問中往往有“說明”“表明”“反映”“特征”等詞語,旨在考查學生宏觀把握歷史階段特征的能力。endprint

【例4】(2014·河南)1975年生產(chǎn)計算機軟件的微軟公司僅是美國一家小型公司,到1999年,在短短的24年間,公司銷售收入增長了90.5萬倍,公司市值達5000億美元左右。這說明20世紀90年代美國經(jīng)濟()

A.低通脹、低失業(yè)率

B.政府加大了投資

C.財政赤字減少

D.進入新經(jīng)濟時代

【答案】D

【解析】試題采用傳統(tǒng)的文字數(shù)據(jù)類材料,通過著名的“美國微軟公司”的事例,要求學生據(jù)此數(shù)據(jù)判斷20世紀90年代美國經(jīng)濟的特征。解答此題的第一步是要讀懂材料內(nèi)容,明晰材料含義。第二步是要回顧教材有關二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的相關內(nèi)容:20世紀90年代,美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結構有了新變化。美國政府進行經(jīng)濟改革,在完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術改造的同時,加大發(fā)展科技、教育事業(yè)的力度,特別重視以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展,美國經(jīng)濟在保持低通脹、低失業(yè)率和減少財政赤字情況下又有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,美國開始進入新經(jīng)濟時代,信息技術、知識經(jīng)濟、全球化成為新經(jīng)濟的主要特征。據(jù)此分析,政府加大投資是美國經(jīng)濟發(fā)展的常規(guī)措施,低通脹、低失業(yè)率和減少財政赤字是美國經(jīng)濟發(fā)展的目標或結果,其他選項都與數(shù)據(jù)材料所反映的情況不符,只有選項D符合題目要求。

【例5】(2014·山東聊城)表2為漢代至宋代南北方戶數(shù)統(tǒng)計表(單位:萬戶)。表中戶數(shù)變化最能說明這一時期()

朝代地區(qū)西漢(2年)西晉(280年)唐代(742年)宋代(1080年)

北方965149493459

南方11165257830

表2

A.經(jīng)濟重心南移B.政治統(tǒng)治開明

C.城市經(jīng)濟活躍D.民族融合加強

【答案】A

【解析】試題考查的是我國古代經(jīng)濟重心南移這個知識點。命題人以表格數(shù)據(jù)的形式,從戶數(shù)的變化切入,要求學生據(jù)此判斷從西漢至宋代這一時期南北方戶數(shù)變化所反映的時代特征或發(fā)展趨勢。從某種意義上說,人口以及戶數(shù)的增減是考量某一朝代或時期社會發(fā)展的標準之一。解答此題必須讀懂數(shù)據(jù)材料。從變化趨勢上看,宋代北方戶數(shù)總體減少,而南方戶數(shù)逐步增加。結合課本內(nèi)容:我國古代經(jīng)濟重心開始向南轉(zhuǎn)移,到南宋時完成,所以答案選A。

四、考查歷史結論

通過歷史學習得出正確的歷史結論是課程標準的要求,也是學習歷史的主要目的。這種歷史結論可以是從數(shù)據(jù)中判斷歸納出的歷史事件和歷史現(xiàn)象的作用、影響、局限性或歷史階段特征,也可以是從中解讀出的經(jīng)驗教訓、啟示感悟等。

【例6】(2014·安徽)對表3解讀正確的是()

主要經(jīng)濟體國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重變化(%)

經(jīng)濟體比重年份美國

歐共體日本其他國家

A.日本經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢

B.歐盟成立促進經(jīng)濟發(fā)展

C.美國經(jīng)濟霸主地位動搖

D.其他國家經(jīng)濟發(fā)展停滯

【答案】C

【解析】二戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化是世界史內(nèi)容的一個重要知識點,通過數(shù)據(jù)看主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展變化無疑是有效的考查手段。解答此題的關鍵是看懂表格中橫向和縱向的數(shù)據(jù),獲取有效信息。統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)顯示:1955年,美國國民生產(chǎn)總值占全球國民生產(chǎn)總值的36.3%,超過世界國民生產(chǎn)總值的13,成為名副其實的世界經(jīng)濟霸主。到1976年,美國國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的24.9%,也就是說,與1955年相比,20年后美國國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重反而下降了11.4%,表明美國的世界經(jīng)濟霸主地位開始動搖,所以選項C正確。再看其他三個選項,同一時期的歐共體、日本和其他國家的國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重都有上升,其中,日本比重由2.2%上升到8.1%,增長接近6個百分點,是所有經(jīng)濟體中比重增長最大的國家,表明日本經(jīng)濟發(fā)展迅速。A項認為日本經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢,顯然不符合史實,首先排除。歐共體和歐盟是兩個歷史概念,歐共體成立于20世紀60年,在此基礎上,1993年才成立了歐盟,從時間和因果關系上看,歐盟成立不可能促進歐共體經(jīng)濟的發(fā)展,故B項錯誤。至于選項D,由表格中的數(shù)據(jù)可知,“其他國家”的經(jīng)濟總體是在發(fā)展,而不是發(fā)展停滯,也應排除。

通過對以上四類例題的解析,我們可以歸納出解答歷史數(shù)據(jù)類試題的步驟:第一,要閱讀題干設問,明確考查角度和意圖。設問是試題命制意圖的直接表現(xiàn),帶有很強的指向性和限制性。特別需要注意的是設問中的中心語、限定語。如:題干設問是要求判斷歷史事實或者歷史原因,還是要求分析發(fā)展特征或者得出結論認識。因此,做題時,第一,要閱讀設問、觀察圖表,增強解題的目的性和有效性。第二,要認真審讀數(shù)據(jù),仔細鑒別信息。要認真細致地分析數(shù)據(jù)變化的趨勢,最大可能地從圖表中提取全面、準確的信息。如:坐標數(shù)據(jù)圖重點看曲線大致的走向和上下波動的幅度;柱狀數(shù)據(jù)圖和扇形數(shù)據(jù)圖要看所占比例的高低、大??;表格數(shù)據(jù)不僅要橫向比較,還要縱向?qū)Ρ取A硗猓欢ㄒプ〗y(tǒng)計數(shù)據(jù)的起止時間,這往往是分析數(shù)據(jù)變化的切入點。第三,要結合所學知識,實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換。任何設問角度的考查,都要回歸到所學知識上來,這是解題的關鍵。如:通過數(shù)據(jù)材料的時間和空間信息,我們可以對所學內(nèi)容進行快速準確的史實定位,把獲取的有效信息與所學知識進行有效的轉(zhuǎn)換,從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息與所學內(nèi)容完美對接。第四,逐一辨別選項,作出科學判斷。要細讀每一個選項,逐一判斷選項與題干的關系,準確的判斷既要符合歷史事實,又要符合邏輯因果關系,做到肯定法和排除法相結合、圖表信息與課本知識相結合,盡量排除干擾項和無效信息,作出科學選擇,從而得出正確答案。endprint

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