長(zhǎng)跑冠軍

學(xué)校記者團(tuán)采訪院系的長(zhǎng)跑冠軍時(shí)……

記者：“當(dāng)你跑到5000m的時(shí)候，你在想什么啊？”

院系冠軍：“我在想這是第幾圈??？”

記者：“……”

學(xué)霸正解

今天班上一同學(xué)在唱《我的滑板鞋》，剛剛唱道：“摩擦摩擦，在這光滑的地上，摩擦……”

后面一學(xué)霸默默說(shuō)道：“光滑的地面上哪兒來(lái)的摩擦？”

有毅力的人

小明成績(jī)有點(diǎn)差，老師責(zé)備他是一個(gè)沒有毅力的人。

小明說(shuō)：“老師你錯(cuò)了，我其實(shí)是一個(gè)很有毅力的人。”

老師越來(lái)越生氣：“那你說(shuō)說(shuō)看！”

小明回答道：“我只要下定決心去做一件事情，不管中途有多少困難，我都會(huì)拖到最后一刻去做?！?/p>

從不占座

老師：“學(xué)校開展‘愛心在車廂活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)互相監(jiān)督和舉報(bào)?！?/p>

小明：“你知道嗎？我上車從不坐，甚至有座我也寧愿站著。”

小貝：“老師！小明有坐不讓，總是占著！”

真不是我的

考試時(shí)，監(jiān)考老師在小紅的桌子下面發(fā)現(xiàn)了一張紙條。

老師問：“這是你的嗎？”

小紅回答：“不是?！?/p>

老師又說(shuō)：“別怕，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，到底是不是你的？”

只見小紅從口袋里拿出了一張紙，說(shuō)：“老師，我的在這里。”

可恨的窗戶

大學(xué)，上午第二節(jié)大課，小明緊緊地盯著不遠(yuǎn)處坐在窗邊的女神，鼓起勇氣，給心儀已久的女神寫了張紙條：“我想和你交朋友，如果，你愿意，請(qǐng)將紙條兒傳回來(lái)；如果不愿意，就讓它隨著窗外的風(fēng)飛走吧?！?/p>

小紙條出手，小明緊張，沒多久，紙條兒傳了回來(lái)。小明顫抖著雙手打開紙條：“對(duì)不起，窗戶打不開！”

廣告害死人

有一天，正在上課，老師問我：“如果，有一天我被歹徒拿刀捅了怎么辦？”

我說(shuō)：“那要分情況?！?/p>

老師說(shuō)：“如果，我沒被捅到該怎么辦？”

我說(shuō)：“那我就給他一瓶脈動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)刻不在狀態(tài)?！?/p>

老師又說(shuō)：“如果，我被捅到了又該怎么辦？”

我接著說(shuō)：“那我就給他一盒炫邁，根本停不下來(lái)，”

老師臉色頓時(shí)黑了下來(lái)。

作業(yè)多不多

老師：“同學(xué)們，今天的作業(yè)多不多??？”

“多！”

“那再留點(diǎn)吧！”

老師：“同學(xué)們，今天的作業(yè)多不多??？”

“不多！”

“好，那再獎(jiǎng)勵(lì)你們一點(diǎn)?！眅ndprint