陳立霞

摘 要：弘揚(yáng)和培養(yǎng)艱苦奮斗精神，這是當(dāng)前加強(qiáng)思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要課題。

關(guān)鍵詞：教育；艱苦奮斗；培養(yǎng)

胡錦濤總書(shū)記曾在西柏坡提出：全黨同志務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，告誡全黨全國(guó)人民要時(shí)刻牢記艱苦奮斗這一光榮傳統(tǒng)。弘揚(yáng)和培養(yǎng)艱苦奮斗精神，也是當(dāng)前加強(qiáng)思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要課題。

一、艱苦奮斗精神的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容

什么是艱苦奮斗精神？它是人們?cè)诟脑熳匀?、改造社?huì)和改造自身過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)理想，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏艱難困苦，不怕流血犧牲，開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏的精神。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶，但作為一種觀(guān)念形態(tài)，在不同時(shí)期它所包含的時(shí)代內(nèi)容不盡相同。為了更好地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，我們必須弄清楚艱苦奮斗精神的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。如果機(jī)械地套用過(guò)去某些過(guò)時(shí)的內(nèi)容，教育的效果就難以提高，因此，必須賦予艱苦奮斗以新的時(shí)代內(nèi)容，并使新老內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合。

在生產(chǎn)領(lǐng)域，新時(shí)期艱苦奮斗精神主要表現(xiàn)為：奮發(fā)開(kāi)拓，努力生產(chǎn)，努力創(chuàng)造，提高經(jīng)濟(jì)效益，以盡量少的消耗為社會(huì)創(chuàng)造盡可能多的財(cái)富。在生活領(lǐng)域，艱苦奮斗精神主要表現(xiàn)為：堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；堅(jiān)持艱苦樸素，反對(duì)奢侈。在工作領(lǐng)域，艱苦奮斗精神主要表現(xiàn)為：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！奔闯钥嘣谇?，享受在后，克服腐敗，保持清廉，全心全意為人民服務(wù)，永做人民公仆。在文化領(lǐng)域，艱苦奮斗精神主要表現(xiàn)為：刻苦學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，不斷提高文化素質(zhì)，努力攀登科學(xué)高峰，自覺(jué)地抵制資產(chǎn)階級(jí)自由化思想的侵蝕。在社會(huì)領(lǐng)域，艱苦奮斗精神主要表現(xiàn)為：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好道德，敢于伸張正義，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地在本職崗位上作出貢獻(xiàn)。只有這樣來(lái)理解和掌握艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，才能使人們感到有血有肉，看得見(jiàn)摸得著，易于教育，易于接受。

二、艱苦奮斗的必要性

（一）艱苦奮斗是由我國(guó)國(guó)情所決定的

我國(guó)的基本特點(diǎn)是，地大物博，底子薄，人口多，既是一個(gè)大國(guó)，又是一個(gè)窮國(guó)，生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)也比較落后，內(nèi)地沿海發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別大，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比差一大截。盡管經(jīng)過(guò)50年的建設(shè)，取得了很大成就，但是要把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，趕上和超過(guò)世界發(fā)達(dá)國(guó)家，需要我們幾代甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地艱苦奮斗。要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須始終堅(jiān)持艱苦奮斗的這一興國(guó)方針。

（二）艱苦奮斗是解決我們目前面臨的困難和任務(wù)的迫切需要

從宏觀(guān)上講，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，還任重道遠(yuǎn)，還存在許多困難。東西發(fā)展還不平衡，貧富差距還在加大，下崗職工還比較多，深化改革的任務(wù)還十分重。盡管改革開(kāi)放20年來(lái)我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，但社會(huì)生產(chǎn)力與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還較大，經(jīng)濟(jì)不太理想，需要全黨和全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。從微觀(guān)上講，一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，必須以提高效益為目標(biāo)，使企業(yè)在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上努力開(kāi)拓，這就需要艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。

（三）艱苦奮斗是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求

精神文明建設(shè)，是為了造就和培育億萬(wàn)“有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，端正黨風(fēng)，端正社會(huì)風(fēng)氣。而提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，正是有利于造就和培育“四有”新人，有利于端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。艱苦奮斗不僅僅表現(xiàn)為勤與儉，它還更高層次地表現(xiàn)出一種奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神，一種不怕困難、不畏艱苦的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，一種為人民利益而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。培育這種精神正是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求和重要任務(wù)。

三、構(gòu)建培養(yǎng)艱苦奮斗精神的機(jī)制

（一）必須建立有利于培養(yǎng)艱苦奮斗精神的約束機(jī)制

艱苦奮斗的革命精神是和我們黨的干部的行為密切相關(guān)的。這是因?yàn)?，它不僅是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期形成的吃苦耐勞、勤儉持家美德的擴(kuò)展和發(fā)揚(yáng)，而且是我們黨的本色。我們黨的根本宗旨和唯一宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。這就限定我們黨的干部，乃至全體黨員都應(yīng)首先在各自不同的崗位上自覺(jué)地帶頭艱苦奮斗，都應(yīng)吃苦在前，享受在后，而不能利用黨和人民給的權(quán)力謀私，更不能腐化墮落。如果我們黨的干部在會(huì)上大講“艱苦奮斗”，會(huì)下大行“鋪張浪費(fèi)”，貪圖安逸、追求享受，或是與違法亂紀(jì)之人沆瀣一氣，那么你講的那一套“艱苦奮斗”的理論有多少人相信呢？其結(jié)果只能導(dǎo)致上行下效，助長(zhǎng)不正之風(fēng)。這幾年，淡忘了艱苦奮斗，很大程度上就是我們有些黨的干部首先淡忘了。領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗的行為就是對(duì)群眾最好的教育。因此，必須建立起為政清廉、勤儉節(jié)約的用人和辦事的約束機(jī)制。

（二）必須建立起促使大家共同艱苦奮斗的激勵(lì)機(jī)制

這幾年，由于法制不健全，一些配套的政策、措施不力，造成分配不公，使相當(dāng)一部分違法的、鉆空子的富了起來(lái)，出現(xiàn)勤勞守法很難富，違法亂紀(jì)容易富的怪現(xiàn)象，使廣大人民群眾心理失去平衡，艱苦奮斗意識(shí)受挫。我們知道，人是社會(huì)的人，脫離不開(kāi)社會(huì)，你這邊艱苦奮斗，他那邊揮霍浪費(fèi)；你這邊勤勞而獲，他那邊不勞而獲。不僅極大地挫傷廣大群眾的積極性，助長(zhǎng)各種消極因素，而且導(dǎo)致消費(fèi)基金膨脹，投機(jī)倒把、行賄受賄、貪污盜竊等現(xiàn)象，產(chǎn)生擾亂經(jīng)濟(jì)秩序、敗壞社會(huì)風(fēng)氣、影響社會(huì)安定的嚴(yán)重后果。因此，必須建立促使大家共同艱苦奮斗的機(jī)制，限制不勞而獲，取締一切非法收入，鼓勵(lì)守法、艱苦奮斗致富。要真正建立起利益共同體來(lái)，在各自的利益共同體內(nèi)，人人必須奮力拼搏、忘我工作、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，人人按勞取酬、多勞多得。

（三）必須建立發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的輿論監(jiān)督機(jī)制

建立輿論機(jī)制是社會(huì)的，而不是區(qū)域的；是長(zhǎng)期的，而不是暫時(shí)的。我們提倡和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，使人們樹(shù)立艱苦奮斗的精神，一定要形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論，人人講，人人行，強(qiáng)化人們艱苦奮斗的觀(guān)念。在整個(gè)社會(huì)輿論中，對(duì)于艱苦奮斗的行為給予肯定與支持，對(duì)于鋪張浪費(fèi)、奢侈享受的行為給予批評(píng)與反對(duì)，使鋪張浪費(fèi)為恥，艱苦奮斗為榮成為全社會(huì)人人遵守的行為準(zhǔn)則，從而形成一種艱苦奮斗的“大氣候”。