沈葉帆

“太好了，我把你逗笑了！哈哈哈……”咦，這是在干什么？告訴你吧，我們正在進行一項好玩的游戲——逗笑木頭人?，F(xiàn)在，就讓我?guī)憧纯次覀兊幕顒忧闆r吧。

這次老師讓張翼翔當木頭人，他一上臺就做好了“戰(zhàn)斗”準備：把嘴閉得緊緊的，腿成弓步站好。這時的他可能在想：“為了‘銀子，我一定要贏得這場比賽。”接著，老師讓我來當逗笑人，于是我嬉皮笑臉地走上臺，準備迎接“戰(zhàn)斗”。

比賽開始了，木頭人一動不動站在那里。我使出了開戰(zhàn)第一招——瞪眼神功，死死盯著他的眼睛?？伤欢↑c兒也沒動。一計不成，再施一計，我又用了“斗雞眼”，盯著木頭人的臉，但他還是沒有一點笑的意思。這下我著急了，在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：沒想到他是有備而來的，這可怎么辦才好？我真的無計可施了呀。“時間到！”就在我急得團團轉(zhuǎn)的時候，老師宣布游戲時間結(jié)束。張翼翔贏了，他開心得像活蹦亂跳的“開心果”。而我呢，真恨不得鉆進洞里，太沒面子了，竟然敗下陣來。我垂頭喪氣地回到了位置上，然后在心里用一句名言安慰自己：“失敗乃成功之母”，再來一次我一定能贏。

為什么老師讓我們玩這個小游戲呢？原來逗木頭人可以讓我們提高耐力、意志和智慧呢！

（指導老師：翁桂芬）