嚴(yán)老師目光犀利，課堂上任何風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼，她的課誰敢不聽？她的目光像X射線，能夠看透你是否“心到”；她的目光似利劍，昏昏欲睡的你能被“刺”清醒。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽，6個一等獎有5個都是我們兩班的，夠神奇吧！ 她雖嚴(yán)厲，卻又有趣， “麻而不辣”！

（一）

有同學(xué)問：“什么是假分?jǐn)?shù)？什么是真分?jǐn)?shù)？”嚴(yán)老師畫了一條分?jǐn)?shù)線，柔聲細(xì)語地說：“以分?jǐn)?shù)線為界，下面的是媽媽，叫分母；上面的是孩子，叫分子?！彼D了頓說：“母親不可能和孩子一樣大，也不可能比孩子小，對不對？如果出現(xiàn)這種情況，這個數(shù)就是‘假分?jǐn)?shù)！”同學(xué)們恍然大悟：“分子比分母小的才叫‘真分?jǐn)?shù)，嚴(yán)老師真是天才！”嚴(yán)老師的課就是這樣生動有趣，一聽就懂。

（二）

這學(xué)期來了新同學(xué)楊楊，他上課多動，總是發(fā)脾氣。當(dāng)暴烈男孩撞上高要求“嚴(yán)”老師，將演繹怎樣的“戰(zhàn)爭”故事？不料，他數(shù)學(xué)課上基本乖乖的。原來，做事雷厲風(fēng)行的嚴(yán)老師，這次率先一步，私底下和他立下了一個“啥啥條約”。

一次放學(xué)后，我聽見嚴(yán)老師清亮親切的聲音，她摟摟楊楊說：“你要讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，原來楊楊這么聰明呀！楊楊肯定是一只潛力股！”然后就看到了楊楊真誠地點點頭答應(yīng)。的確，課堂上毫不留情批評的嚴(yán)老師，和每一位同學(xué)的私交卻都很好。

（三）

某次校園足球賽，我和另外兩個同學(xué)很想去觀摩，但又不好意思說。嚴(yán)老師看出了我們的意圖，大步流星地走到班主任辦公室門口說：“施老師，我派陳昱靈她們?nèi)齻€去執(zhí)行任務(wù)了。”“執(zhí)行任務(wù)”，搞得我們真像特工一樣，我們邊跑邊偷笑。嚴(yán)老師這也太古靈精怪了吧？

“期末太辛苦了，還剩半節(jié)數(shù)學(xué)課，你們到操場去放松一下吧！”全班齊聲歡呼：嚴(yán)老師萬歲！

“麻而不辣”的嚴(yán)老師，很特別，很對我們的“口味”！