人的一生會有許多個“第一次”：第一次獲獎，第一次受挫，第一次幫助他人，第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，第一次登臺講話……

你親身經(jīng)歷的“第一次”，一定給你留下了難忘的記憶和深刻的感悟，請以“第一次_______”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。（2014年山東省日照市中考作文題）

第一次隨母親去青島

日照一考生

城內(nèi)，驕陽似火，烤干了人們最后的耐心。城中的幾點(diǎn)綠色也難以安撫人們浮躁的內(nèi)心。身邊匆匆而過的是“埋頭苦干”的人們，一個長方形的小東西令人樂此不疲，靈活的手指飛快地舞動著。當(dāng)然，我也是其中一員。

母親突然提出要帶我去青島，那個令人動容的城市。

曾經(jīng)在父母的照片上看到過他們身后的那座令人神往的城市。蔚藍(lán)的大海風(fēng)平浪靜，猶如綠色的大理石，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，幾只海鷗在空中展翅翱翔……聽著母親講在這座城市里發(fā)生的無盡故事時，我心中曾經(jīng)無比向往。但現(xiàn)在母親提出要去這個城市，我卻只是隨口附和了一聲“哦”，便又低下頭匆匆地“刷屏”。

“伯母好生厲害，不知是用了什么法力將你這尊大佛從‘方內(nèi)拉入現(xiàn)實(shí)，還答應(yīng)她去什么青島？”面對網(wǎng)友的調(diào)侃，我只是搖了搖頭笑了笑。瞥了一眼母親，她正在注視著大巴車窗外飛逝的風(fēng)景，并沒有注意到我的動作。于是我又低下了頭，十指并用又匆匆馳騁于“方寸”之間。

——拿手機(jī)，開微博，看八卦，發(fā)帖子，卻不知道最美的風(fēng)景正在車窗外流淌著。

坐了幾個小時的長途汽車，我沒舍得往窗外看一眼。

“再見，我要下車了！青島，我來了！”我刷了最后一條微博，然后從座位上站起來，眼前一黑，便什么也不知道了……

醒來，四周是耀眼的白，看著手腕上的點(diǎn)滴，我知道，我是躺在醫(yī)院里。

見我醒來，媽媽紅腫的眼睛里露出了喜色。她慈愛地問我渴不渴？然后又熱情地將蘋果削了，輕輕地放在我的嘴里。咀嚼著那甘甜的蘋果，我第一次體驗到親情的滋味和生活的甘甜。

我疑惑地問媽媽：“我怎么躺在醫(yī)院里？”

媽媽略帶埋怨地說：“還不都是玩手機(jī)惹的禍！四五個小時呀！一眼也不眨，誰能受得了啊。玩那個手機(jī)有啥意思，以后可別再玩了！嚇?biāo)牢伊?！?/p>

我這才想起坐在車上的一切。所幸，只是勞累過度，大腦暫時缺氧，打完幾瓶點(diǎn)滴，第二天中午就出院了。媽媽擔(dān)心我的身體，因而出院后，我們即刻踏上了返鄉(xiāng)的道路。

這是我第一次去青島，去我曾經(jīng)夢寐以求的地方！

回來后，我卸載了我的QQ，刪除了我的微博賬號，手機(jī)關(guān)閉了鏈接功能。第一次青島之行，雖然我沒有看到夢寐以求的風(fēng)景，但我懂了。

在方屏流行的年代，真的是無限好，但我認(rèn)為，這些東西你可以玩它，利用它，絕不能讓它控制你，特別是你的人生空間，否則，你人生的風(fēng)景，便會一閃而過。

作文提示部分列舉了我們一生中曾經(jīng)經(jīng)歷的許多個“第一次”，給考生引領(lǐng)和提示的作用。試題要求考生根據(jù)自己的“親身經(jīng)歷”寫出“留下難忘記憶和深刻感悟”的“第一次”。命題者的意圖很明顯，就是要求考生回眸自己的成長歷程，擷取成長過程中最有意義最有價值的東西展示出來。

寫好這篇文章，首先要注意選取新穎的素材。人生中的“第一次”很多，我們所做的每一件事，都曾經(jīng)有過“第一次”，但一定要挑選最難忘的“第一次”來寫，切忌寫那些老生常談的話題，那樣難吸引閱卷老師的目光。其次，要在結(jié)構(gòu)設(shè)計上多下功夫?？梢蚤_篇設(shè)計題記，點(diǎn)明“第一次”對自己的深刻影響或教育意義；可以設(shè)計小標(biāo)題，每個小標(biāo)題展示“第一次”的深刻感悟，全文中記述三次自己經(jīng)歷的“第一次”；可以給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，告訴他（她）你“第一次”永生難忘的經(jīng)歷；甚至可以以小烏龜?shù)纳矸輰懸黄挘浭龅谝淮魏万湴恋耐米淤惻艿慕?jīng)歷……總之，要力爭通過選材和形式設(shè)計上的功夫把這個老套的題目寫出新意來。

1.從“我”寫起。真實(shí)地展現(xiàn)“我”的“第一次”成功或失敗的經(jīng)歷，最好從這次經(jīng)歷中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而體現(xiàn)出成長的過程。

2.從自然寫起。把目光投向美麗的大自然，通過寫自己“第一次”對大自然的仔細(xì)觀察，表達(dá)自己對生活、對自然的感悟和思考。

3.從社會寫起。在社會生活中擷取最有意義、最有價值的生活畫面，如公共汽車上，把自己投入社會的懷抱，展現(xiàn)自己的責(zé)任意識。

4.從熱點(diǎn)寫起。以一個普通中學(xué)生的視角，審視學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如“第一次用手機(jī)”、“第一次穿校服”等，闡釋自己對熱點(diǎn)問題的看法。

本來是去青島看風(fēng)景，結(jié)果卻到青島住醫(yī)院，出了醫(yī)院就返鄉(xiāng)。雖然青島的風(fēng)景沒看成，但“我”卻得到一個深刻的啟示：走出方屏世界！否則……這種選材方法叫作“出奇制勝”。在中考作文的選材上，怎樣做到“出奇制勝”呢？

選材切莫一般化。中考作文選材忌“三平”，即平常、平淡、平庸。我們在生活中，有時會對身邊的一些事情突發(fā)其感。對于這稍縱即逝的心靈閃光，一定要及時地捕捉它，并從不同角度和層次進(jìn)行深入思考，這樣就會讓你的選材與眾不同。如一位考生在一次不經(jīng)意地觀賞落日時，產(chǎn)生了與眾不同的感受：陶醉。把這種感受記錄下來，就是一篇出奇制勝的佳作。在考場上敢于把學(xué)生玩手機(jī)帶入中考作文，也很不“一般化”。

處理材料換寫法。我們積累的作文材料多是“身邊風(fēng)波，杯中波瀾”，都很平常。如果依照材料的本來面目去思考和表達(dá)，自然跳不出雷同和一般化的框框。如果打破常規(guī)，多角度多側(cè)面關(guān)照材料、處理材料，換一個想法，換一種寫法，材料就會給人陌生感，文章就會給人新鮮感。如一考生以“愛”為話題作文，確定好以“對祖國的愛”為主題，巧妙選取“站在祖國的地圖前”的思考為素材，抒發(fā)“愛我中華建設(shè)中華”的豪情壯志，就很有出奇制勝的味道。去青島看風(fēng)景，卻一路低頭刷屏，結(jié)果一下車轟然摔倒，這并不奇。文章奇在考生借去青島看風(fēng)景，教育自己以及和自己一樣的青少年朋友，不要被方屏世界所迷惑，要放眼美好的人生風(fēng)景。

這篇中考作文，是山東省日照市滿分作文的代表作。文章緊扣熱點(diǎn)，立意獨(dú)特，構(gòu)思出奇制勝，出人意料。具體來說：

一、緊扣時代熱點(diǎn)，選取獨(dú)具特色的素材突出文章中心

今天這個社會，對學(xué)生最有吸引力的不是學(xué)習(xí)，而是作者筆下的方屏——智能手機(jī)。這個東西真可謂無所不能。也正因為如此，很多中學(xué)生朋友醉心于方屏的世界之中，不能自拔，以致于耽誤了學(xué)業(yè)?？忌^察細(xì)致，體悟深刻，從現(xiàn)實(shí)生活中的時代熱點(diǎn)之處選取素材，達(dá)到了奪人耳目的效果。方屏世界對于我們中學(xué)生朋友來說卻是弊大于利的?？忌x取當(dāng)今眾人無論何時何地皆玩手機(jī)這一熱點(diǎn)現(xiàn)象入文，借第一次去青島這一載體，闡明手機(jī)這種通訊工具“你可以玩它，利用它，絕不能讓它控制你，否則，人生的風(fēng)景便會一閃而過”的觀點(diǎn)，對當(dāng)今社會上的人們尤其是青少年朋友提出了有益的忠告。應(yīng)該說，小作者對沉迷方屏世界是有深刻感受的，在方屏世界中得到愉悅、感到快樂的同時，考生能及時從中走出來，而且把自己的所思所想訴諸筆端，敢于大膽批評，這是難能可貴之處。也許有的考生有此類經(jīng)歷，瘋“玩手機(jī)”的后果，誰都可以想象得到。能夠在考場上大膽地展現(xiàn)這一素材，可以說是一種最佳選擇。

二、描述細(xì)致具體，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法來展示人物形象

考生在文中充分運(yùn)用多種描寫手法，增添了文章的生動性。開篇寫“城內(nèi)”的環(huán)境，渲染出一派燥熱的氣氛，烘托出人物焦慮的心情，這也很容易勾起人們的聯(lián)想，是哪里的城市這么炎熱？懸念頓生。但讀完第一段，疑團(tuán)馬上解開，原來，“城內(nèi)”指的是方屏世界。就在讀者意猶未盡之時，考生筆鋒一轉(zhuǎn)，寫“母親”要帶“我”去青島旅游一事。為什么帶“我”去青島？答案也是不言而喻的，就是想讓“我”走出方屏世界，感受一下大自然的美好?？墒恰拔摇比匀粓?zhí)迷不悟。文章特意用一位網(wǎng)友的調(diào)侃來說明“我”中方屏的毒害之深，但至少“我”還能接受母親的建議，這也就為后文“我”摔倒進(jìn)而醒悟做好了鋪墊。“我”坐在去青島的汽車上，一直沉醉于“方寸”之間，“拿手機(jī)”、“開微博”、“看八卦”、“發(fā)帖子”等動詞寫出了“我”玩手機(jī)的熟練程度，“坐了幾個小時的長途汽車，沒舍得看窗外一眼”交代了“我”玩手機(jī)的時間之長，這都為后文“我”猛然起身而摔倒蓄勢。在瀟灑地刷完最后一條微博之后，“我”理所當(dāng)然地摔倒了。等“我”再醒來時，已經(jīng)是在醫(yī)院里。在這部分?jǐn)⑹鲋?，考生重點(diǎn)描寫了母親的表現(xiàn)，以此突出母親對“我”的關(guān)愛，通過對話描寫交代“我”摔倒的原因，這也是“我”后來放棄“方屏”得到深刻感悟的直接原因?；丶液蟆拔摇钡谋憩F(xiàn)是讀者所希望看到的，“卸載”、“刪除”、“關(guān)閉”形象地寫出了“我”痛下決心告別方屏世界的表現(xiàn)?！拔摇钡男愿袼茉煲驳酱私Y(jié)束。

三、結(jié)尾出奇制勝，選擇別具匠心的手段打造精彩結(jié)局

“第一次”去青島，文中卻沒有對青島的風(fēng)景做任何的交代和描寫。但這并不能說明考生的文章偏離了主題。沒有人規(guī)定題目是去青島，文章的內(nèi)容就一定要描述青島的風(fēng)景，這種寫法也是老生常談的寫法。而本文出奇制勝，先寫自己癡迷“方屏”世界，再寫因幾個小時的刷屏導(dǎo)致大腦缺氧而摔倒，最后寫自己通過這件事得到的感悟，這樣寫要比“順利抵達(dá)青島，看到了青島的無限風(fēng)光”要好得多?？忌倪@種設(shè)計，來源于平時深厚的寫作基本功。同學(xué)們平時也可以做一下“出奇制勝”的寫作訓(xùn)練。