本刊訊（記者 孫永濤）日前，《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于優(yōu)化整合中等職業(yè)教育資源的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）印發(fā)。據(jù)悉，從今年起用2年時(shí)間，采取撤并、聯(lián)合辦學(xué)、劃轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)型等形式，逐步將全省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量由現(xiàn)在的567所調(diào)減到300所左右（其中技工院校140所左右），形成總量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、特色鮮明、辦學(xué)質(zhì)量和水平較高、適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會(huì)公共服務(wù)需要的現(xiàn)代中等職業(yè)教育體系。

《意見(jiàn)》鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校入駐產(chǎn)業(yè)（工業(yè)）園區(qū)辦學(xué)，推進(jìn)教產(chǎn)一體化發(fā)展。以市（區(qū)）為主優(yōu)化中等職業(yè)教育專業(yè)布局，健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)。建立中、高職有機(jī)銜接、融合貫通、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋全面、特色突出的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸、社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理、文化產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的全覆蓋。省級(jí)以上示范性中等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院（或高級(jí)技工學(xué)校）要集中力量建設(shè)3-5個(gè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)，同時(shí)依托重點(diǎn)專業(yè)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)一校一類專業(yè)特色。逐步將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。

《意見(jiàn)》指出，各縣（市、區(qū)）要將縣域內(nèi)所屬各類中等職業(yè)教育資源整合到縣級(jí)職業(yè)教育中心。按照“渠道不變，用途不變，統(tǒng)籌安排，各計(jì)其功”的原則，鼓勵(lì)有關(guān)部門將培訓(xùn)項(xiàng)目逐步集中到縣級(jí)職業(yè)教育中心，發(fā)揮職教中心職業(yè)培訓(xùn)的集聚效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。各市（區(qū)）要將市（區(qū)）屬（含市級(jí)部門屬）中等職業(yè)學(xué)校整合到市（區(qū)）職業(yè)技術(shù)學(xué)院或技師學(xué)院。市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在不斷提高高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量的同時(shí)，辦好中等職業(yè)技術(shù)教育，并按有關(guān)政策規(guī)定，打通中等職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的通道。每個(gè)市（區(qū)）一般保留1所技師學(xué)院或高級(jí)技工學(xué)校。鼓勵(lì)企業(yè)辦好現(xiàn)有技工院校，引導(dǎo)規(guī)模小的企辦技工學(xué)校通過(guò)組建技工教育集團(tuán)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合發(fā)展，支持企辦技工學(xué)校大力開(kāi)展職工教育和技能培訓(xùn)。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，資源整合工作完成前，全省不再審批設(shè)立新的中等職業(yè)學(xué)校。堅(jiān)決清理“一校兩牌”，2015年秋季學(xué)期起，每所學(xué)校只能保留1個(gè)名稱，由1個(gè)部門統(tǒng)一管理，原有渠道招收的學(xué)生可沿用原校名至畢業(yè)。