郝榮梅
摘 要:高一學(xué)生要轉(zhuǎn)變角色:在學(xué)習(xí)成為一個主動的學(xué)習(xí)者;在生活上走向獨立;在管理上自我管理。最重要的就是堅持不懈,每天積累單詞是必要的,上課認(rèn)真聽講有助于更快的理解知識和單詞,以及老師講解閱讀時候的常用方法,要在原文中找答案的做錯的愿意,再理解文章大意和宗旨即可。閱讀的關(guān)鍵就是詞匯量和閱讀量,在提高閱讀速度的同時,單詞量上去了,慢慢的理解也上去了,可以很快的抓住文章的脈絡(luò)和重點。培養(yǎng)精細(xì)閱讀的習(xí)慣。要想把閱讀搞好,一是要理解;二是要速度。同時要有效地配合大量泛聽和泛讀。像《經(jīng)濟學(xué)人》《新聞周刊》《時代周刊》等英美報刊都是我以前用來練泛讀的。
關(guān)鍵詞:意識 方法 習(xí)慣 基礎(chǔ)
中圖分類號:G633 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-198X(2015)04(c)-0158-02
從初中到高中生活是一個重要的增長轉(zhuǎn)折點。從高中,一步一步的,每年都有新變化。我們通常說,高中三年分別是扎根,開花,結(jié)果。萬丈高樓平地起,良好的開端是成功的一半。高一是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是重中之重。高中生要面對更多的挑戰(zhàn),克服學(xué)習(xí)困難。英語不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎(chǔ)如何,請相信一點:可以通過努力提高成績的。所以現(xiàn)在暫時英語學(xué)習(xí)不順利的同學(xué)千萬不要中途放棄。同時,你也要相信:提高成績不是結(jié)果,而是一個過程,最后的結(jié)果是你能夠掌握一門語言和文化。根據(jù)老師多年的經(jīng)驗,高中學(xué)生必須在高一階段做如下。
1 強化階段目標(biāo)
高一是高中意識的開始,也是起跑線的總體和目標(biāo)的實現(xiàn)基礎(chǔ)。不要錯誤的認(rèn)為考很遙遠來日方長,沒必要這么緊張。所謂千里之行始于足下,高一的每一步是很重要的。不僅要仰望天空,更要腳踏實地,工作穩(wěn)步推進。高一階段的目標(biāo)是牢牢扎根,為高考及未來打好基礎(chǔ)。想要學(xué)好高一英語現(xiàn)在要做的事,是從現(xiàn)在開始,早上早起晨背20 min左右,不要多了,多了會累的,然后要去學(xué)校上在早自習(xí)室吧,記住,早上起來最好背英語作文句型,讀完型,讀作文!當(dāng)別人玩的時候呢,不要去,因為要有上進心,要成功,所以要比別人多長個心眼,那并不是你要的生活!話又說回來了,英語這東西,沒什么好方法,只要肯下力和有一個學(xué)習(xí)技巧,過一段時間就會感覺出來了,不過因人而異!
2 要加強規(guī)劃意識和基礎(chǔ)
三年的高中,高一最重要是基礎(chǔ)。因為基礎(chǔ)是基石,基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ),是原材料的基礎(chǔ),沒有基礎(chǔ)所有都是空談,能力測試實際上是對知識的綜合運用在基礎(chǔ)上。對于高考的未來,甚至未來的可持續(xù)發(fā)展的綜合基礎(chǔ)。因為從學(xué)業(yè)水平測試或高考不管,高一所學(xué)的內(nèi)容占考試的比例是最大的,因為所有的必修課程的內(nèi)容是在高光潔度(大部分的功勞在高高的舞臺,而在需要的內(nèi)容,高中水平考試內(nèi)容主要的)。值得一提的是,在很多學(xué)生的高階段不重視基礎(chǔ)知識,誤認(rèn)為高中三年是一個漫長的過程,因為有很多時間來補救,結(jié)果三他們發(fā)現(xiàn)自己沒有堅實的基礎(chǔ),但是太晚了。高一階段,不僅要注意夯實基礎(chǔ),而且要注重學(xué)科間的平衡,這是高考的未來至關(guān)重要,特別是文綜和理綜學(xué)科之間平衡。
3 加強意識的習(xí)慣
細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定了成功或失敗。優(yōu)秀的學(xué)生之所以優(yōu)秀是因為有良好的習(xí)慣作保證。最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,往往是最重要的,如:主動課前預(yù)習(xí);上課認(rèn)真做筆記,積極思考,和同學(xué)互動交流;課后及時復(fù)習(xí),整理筆記,考試后做總結(jié);第一次正確的總結(jié)過去的錯誤,使新的實踐檢驗及時;反思分析后,收集典型錯誤,每錯必糾,有錯必改;主動填補空白和調(diào)查不夠等。值得一提的是,良好的習(xí)慣必須堅持。許多學(xué)生開始可以,但無法繼續(xù)。一個好的習(xí)慣,如果能堅持一個月,你將成為一個自然的學(xué)習(xí)行為,習(xí)慣真的是不提醒,自覺執(zhí)行的長期行為。當(dāng)然,培養(yǎng)一個好習(xí)慣,就是擺脫了原來的壞習(xí)慣,所謂不破不立。改掉壞習(xí)慣本身是一個艱難甚至痛苦的過程,所以不確定不可,和培養(yǎng)一個好習(xí)慣需要更多的耐心和毅力。良好的習(xí)慣,一旦形成并堅持下去,就等于成就奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4 加強細(xì)節(jié)意識
細(xì)節(jié)往往是最容易被忽略,但細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵,所以不能半點馬虎。具體內(nèi)容包括規(guī)范做題習(xí)慣,表達準(zhǔn)確,字跡清晰,整潔等。細(xì)節(jié)必須在高中一開始抓,不能到了以后在應(yīng)付,每年,許多高中學(xué)生在高考是因為平時不注意細(xì)節(jié)(尤其是寫作)而丟分最后后悔。(1)自學(xué)和教師組織復(fù)習(xí)同步,課外個性化復(fù)習(xí)(查缺補漏,強弱)結(jié)合。(2)基礎(chǔ)與能力:同時在審查的基本知識,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚C合性的練習(xí),保持一個合適的答案的感覺。(3)他們的努力和積極利用組合做力所能及的事:在通過自己的努力解決問題,一方面,要學(xué)會主動幫助和充分利用的資源;另一方面,充分利用學(xué)生,互相幫助,共同進步。(4)動靜結(jié)合:課堂上的重點,只要一走進教室坐下來就知道該怎么做了,休息,適當(dāng)活動。(5)學(xué)科交叉結(jié)合,文理結(jié)合,第二大跨。(尤其是晚上的時間安排要合理,不能憑個人愛好片面)(6)勞逸結(jié)合:進入復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)會變得比平時更加緊張,學(xué)習(xí)更忙,更要注意工作和休息,放松心情,及時減壓,達到身心平衡。每天下午5時意識半個小時的娛樂和體育活動后。
5 高考意識
為了更好地迎接高考,必須從嚴(yán)格要求在早期,按照高考大綱的要求進行練習(xí),做作業(yè)和內(nèi)測,高考試題應(yīng)該盡快熟悉,高考能力的培養(yǎng)需要逐步加強;時間是平等和公平的對每個人,同時也是同樣重要的。但對于不同的人,有完全不同的理解對時間。一個目標(biāo)遠大的有理想有追求的人總是覺得時間不夠會惜時如金;沒有理想追求的人,每天大量的時間浪費。浪費時間就是浪費青春,浪費時間就是浪費生命。
6 基礎(chǔ)意識
高中階段重中之重的是基礎(chǔ),高考和高中會考考試必須有好的基礎(chǔ)?;局R在基礎(chǔ)階段通過,要解決的基本問題,不能在高三來解決三個基本問題。由于高三的學(xué)習(xí)時間越來越緊迫,學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨。高一是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),為更高階段的重要任務(wù)是為未來的可持續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),為大學(xué)入學(xué)考試無論在短期內(nèi),還是從長遠來看是為終身學(xué)習(xí)。眾所周知,在中國的各種研究,就業(yè),選擇,競爭,都不能沒有考試,考試不能沒有學(xué)科的基本知識,所以在高一階段的學(xué)科基礎(chǔ),無論現(xiàn)在,還是將來都是非常重要的。英語并非一朝而就。要想提高英語要多讀,即增強語感。多背,單詞與語法熟練掌握。多練,鞏固知識,達到提高。多聽,強化英語的聽覺與領(lǐng)悟。
7 如何增強記憶力和快速閱讀效率
速讀記憶力專家普遍認(rèn)為,只要通過訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí),記憶力是可以成倍提高的,下面給你說一些關(guān)于記憶力的經(jīng)驗:(1)快速閱讀的技巧是一看,可以閱讀更多的單詞,看到一堆他們知道詞的意思的話,沒有太多的思考,經(jīng)常看起來直接理解文字效果。所以速度就上去了。同時,學(xué)習(xí)效率自然也就提高了。(2)快速閱讀的技巧有利于提高學(xué)習(xí)效率,主要是復(fù)習(xí)課本的效率,讀的速度快,相同的時間可以重復(fù)讀好幾遍,自然記住的就快了。但是,快速閱讀是一種方法,也是一種習(xí)慣,很多人以為學(xué)習(xí)了理論知識,就能夠領(lǐng)悟到快速閱讀的方法,其實不是的。快速閱讀既然是一種方法,那么首先要懂得方法,其次,快速閱讀是一種習(xí)慣,因為它是一種習(xí)慣,需要多加練習(xí),只有勤奮練習(xí),才有可能提高。因此,建議平時多刻意在做題時多訓(xùn)練自己的速度。(3)快速閱讀主要針對考試或者學(xué)習(xí)的人,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。我女兒高考和后來的公務(wù)員考試都是用精英特快速閱讀來訓(xùn)練速讀的,精英特是快速閱讀加快速記憶,她以前的閱讀速度在300字,記憶力不行,在2008年的時候就學(xué)習(xí)精英特,高考的成功很大程度上市因為學(xué)習(xí)速讀。包括現(xiàn)在的公務(wù)員考試,也是因為這個,大大提高復(fù)習(xí)效率。(4)如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,我建議學(xué)習(xí)一下精英特,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率,精.英特速讀也是我們協(xié)會認(rèn)可的。閱讀,不一定非的做那種帶題目的,你就可以看小說或者報紙,比如窗頭燈系列的,或者china daily,21st century.都可以,這樣的作用很大,提高單詞量,不知不覺中,積累一些好的句子。這樣作文也提高了。當(dāng)然看的時候不要老看漢語,不懂的在看漢語的翻譯。首先,做閱讀要抓緊時間,你看得越慢就越?jīng)]有心情去讀。所以建議閱讀前先把題目看一遍,然后帶著問題去找答案。這樣能大大提高效率。單詞一定要記牢,一個單詞可能有多個意思,必要時查字典全面掌握比較好。其次,閱讀的題型總共就那么幾種,你可以歸納總結(jié)一下,就能找到應(yīng)該怎樣選的方法了。一般的語法知識一定要掌握,欠缺部分可以看書法書。最后,平時注重積累。不要把速度放在第一位,一定要理解到位,不要猜題,錯題一定要理解為什么錯,解題思路要整理不要一錯再錯英語閱讀最怕的就是文章大意一點也看不懂。所以一方面要注重單詞積累,另一方面更要熟悉各種文體,像書上的課文就包括各種文體,要加以熟悉。
閱讀理解中排查、核對信息不全面。閱讀理解中除了有9~11個細(xì)節(jié)題占20 min左右以外,還有一些推斷題也涉及到事實細(xì)節(jié),這一塊是學(xué)生失分的重災(zāi)區(qū)。四模考試中各個班級都有學(xué)生細(xì)節(jié)題錯了8個。其實細(xì)節(jié)題分單線詰問和多線詰問。單線詰問的具體信息題是就文章中某個具體的事實進行設(shè)問的,不管其選項的配置是同一方向還是不同方向,我們都需要通讀文章,并結(jié)合問題在文章中迅速查找承載該問題的具體信息點,然后對該信息點進行精讀,將其與四個題肢進行對照,從而找出與原文相同或表意相似的選項即答案。多線詰問不是針對某一個具體的事實進行設(shè)問的,而是讓我們判斷呈散點分布在文中(或某一個或多個段落中)的多個具體的事實是否正確。不管其設(shè)問是肯定形式還是否定形式,我們都需要通讀文章,并結(jié)合四個選項在文章中迅速查找承載該選項事實的具體信息點,然后對該信息點進行精讀、比對、排查出答案。推斷題有要求學(xué)生尋找、比對多個信息點。
總之,在英語教學(xué)中,特別是高一階段,若能有意識地引導(dǎo)學(xué)生進行方法的指導(dǎo),是學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,對于他們以后在更為復(fù)雜的閱讀中取得好成績是非常有益的。
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