劉芳 楊輝

摘 要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)研、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與比較分析方法，對(duì)中國(guó)男籃在第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)的5場(chǎng)比賽技術(shù)數(shù)據(jù)和男籃四強(qiáng)的8場(chǎng)比賽技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和比較分析，找出當(dāng)前中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃在進(jìn)攻能力和防守能力上的差距和存在的問題，并針對(duì)性地提出了提升中國(guó)男籃競(jìng)技能力的幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：中國(guó)男籃 第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì) 優(yōu)秀男籃 差距

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）03（b）-0224-05

The Gap and the Advance on Between Chinese Mens Basketball Team and Worlds Elite Mens Basketball Teams in the 30th Olympic Games

Liu Fang1 Yang Hui2

（1. Department of Physical Education，Chongqing jiaotong University，Chongqing，400074，China；2.School of PE， Chongqing Technology and

Business University，Chongqing，400067，China）

Abstract：Making use the method of literature，mathematical statistics and comparative analysis methods，the paper analyze on technical statistics data both Chinese mens basketball team and the worlds elite mens basketball teams in the 30th Olympic Games，and find out the gap on the Chinese mens basketball team than the worlds elite mens basketball teams，and put forward several suggestions on how to improve the capability of the Chinese mens basketball team competition.

Key Words：Chinese mens Basketball team；The 30th Olympic Games；The Elite Mens Basketball Team；Gap

中國(guó)男籃在第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)中的全部失利體現(xiàn)出中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃之間存在較大的差距，從比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)來分析這種差距很有必要。有部分研究者對(duì)中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃的差距進(jìn)行了探討[1-7]，這些研究對(duì)中國(guó)男籃以后的訓(xùn)練是具有一定指導(dǎo)意義的。但是，以往的比賽數(shù)據(jù)只是代表當(dāng)時(shí)階段中國(guó)男籃的競(jìng)技能力情況，并不能反映當(dāng)前中國(guó)男籃的競(jìng)技能力情況。尤其是在無姚明時(shí)代的中國(guó)男籃在世界大賽中的技術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行分析，對(duì)未來中國(guó)男籃無強(qiáng)大核心內(nèi)線下的提升是具有重要意義的一件事情。

該文是以中國(guó)男籃參與2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的技術(shù)數(shù)據(jù)以及男籃四強(qiáng)的技術(shù)數(shù)據(jù)比較來尋找中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃的差距以及現(xiàn)實(shí)存在的問題。由于此比賽是中國(guó)男籃最近一次的世界大賽，能夠比較準(zhǔn)確的反映出中國(guó)男籃當(dāng)前存在的主要問題，希望能為中國(guó)男籃競(jìng)技能力的提升提供一些幫助。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

在第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)籃球比賽中，經(jīng)過激烈的“拼殺”，前四強(qiáng)隊(duì)伍排名依次為美國(guó)、西班牙、俄羅斯、阿根廷。通過對(duì)第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃與前四強(qiáng)隊(duì)伍的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)合籃球?qū)I(yè)知識(shí)分析找出中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃之間存在的技術(shù)差距，客觀反映中國(guó)男籃當(dāng)前存在的一些問題。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)資料檢索系統(tǒng)收集關(guān)于中國(guó)男籃近幾年世界大賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)論文，查閱籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、籃球教材方面的相關(guān)著作，了解中國(guó)男籃關(guān)于世界大賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析資料。

1.2.2 數(shù)據(jù)來源

通過互連網(wǎng)收集比賽數(shù)據(jù)資料，所有數(shù)據(jù)均來自網(wǎng)易奧運(yùn)數(shù)據(jù)直播系統(tǒng)和新浪2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)站。

1.2.3 錄像觀察法

將中國(guó)男籃參與的5場(chǎng)比賽錄像和四強(qiáng)比賽的8場(chǎng)比賽錄像回放。重點(diǎn)觀察比賽中進(jìn)攻籃板球、防守對(duì)手、快攻、內(nèi)線得分能力和助攻五方面的技術(shù)表現(xiàn)情況。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)

將收集到的中國(guó)男籃以及前四強(qiáng)隊(duì)伍的所有籃球數(shù)據(jù)通過SPSS17.0和Excel 2003進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、檢驗(yàn)分析。

2 研究結(jié)果與分析

關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)比賽隊(duì)伍整體競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的研究鮮有發(fā)現(xiàn)，只有關(guān)于同場(chǎng)對(duì)抗類項(xiàng)群項(xiàng)目的競(jìng)技能力方面的研究[8]，但關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)員個(gè)人競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的研究成果卻有一些[9-11]。從孫義良關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的研究來看[12]，籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力由體能、技能、心理能力與智力四種能力組成。形態(tài)（即身高、體重）屬于體能范疇，技術(shù)屬于技能范疇，也即是說，籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)員的一種競(jìng)技能力。由于該文研究的是籃球參賽隊(duì)伍總的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析，而這些技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)又來源于運(yùn)動(dòng)員個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)。依此，我們也同樣從這個(gè)結(jié)構(gòu)體系思想出發(fā)，整個(gè)參賽隊(duì)總體的技術(shù)統(tǒng)計(jì)體現(xiàn)的是參賽隊(duì)的籃球競(jìng)技能力。比賽中體現(xiàn)出的能力一般我們將其分為進(jìn)攻能力和防守能力，這應(yīng)該是公認(rèn)的分類法。作者為了更加詳細(xì)的體現(xiàn)出進(jìn)攻能力的技術(shù)體系，又將進(jìn)攻能力分為直接得分進(jìn)攻能力和非直接得分進(jìn)攻能力兩類，但籃球比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)中還有比如快攻得分、二次機(jī)會(huì)得分等技術(shù)指標(biāo)，在該文將其歸為第三類進(jìn)攻能力，即其它進(jìn)攻能力。但籃球技術(shù)指標(biāo)所體現(xiàn)出的隊(duì)伍和個(gè)人的競(jìng)技能力并沒有這樣嚴(yán)格的區(qū)分，基本上所有的技術(shù)運(yùn)用、能力發(fā)揮都是為得分服務(wù)的，換句話說，也就是進(jìn)攻的過程。以下就對(duì)中國(guó)男籃體能指標(biāo)以及三種進(jìn)攻能力與第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)前四強(qiáng)的男籃進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與比較分析。

2.1 體能指標(biāo)

在體能指標(biāo)方面，一般包括形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)三個(gè)方面。由于機(jī)能和素質(zhì)數(shù)據(jù)的獲取要通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專門的測(cè)試才能獲得，因此，該文只對(duì)能夠收集到的運(yùn)動(dòng)員的形態(tài)，同時(shí)與年齡數(shù)據(jù)一并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并做簡(jiǎn)要的分析。

從表1的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)男籃與四強(qiáng)在平均身高上均不存在顯著差異，而且，從平均值的直觀比較來看，中國(guó)男籃的平均身高均比四強(qiáng)高出2～3 cm。在現(xiàn)代男籃激烈的空中爭(zhēng)奪上，中國(guó)男籃在身高上并不吃虧，甚至還略占有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，說明中國(guó)男籃在選材上比較注重隊(duì)員本身的遺傳素質(zhì)。

中國(guó)男籃的平均年齡為26.1歲，和美國(guó)、西班牙、俄羅斯各隊(duì)的平均年齡不存在顯著差異，和阿根廷有非常顯著的差異。從數(shù)據(jù)觀察來看，阿根廷在世界優(yōu)秀男籃的平均年齡方面相對(duì)較大，體現(xiàn)出隊(duì)伍具有一定的老化現(xiàn)象。中國(guó)男籃在年齡上與前三強(qiáng)差異不顯著，而且年齡的集中程度相差也不大，不存在隊(duì)伍相較世界優(yōu)秀男籃年輕化或者老化的因素。

2.2 進(jìn)攻能力

2.2.1 直接得分進(jìn)攻能力

在籃球比賽中，得分的多少是比賽成敗的唯一標(biāo)志。所謂直接得分進(jìn)攻能力在籃球技術(shù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系里主要體現(xiàn)在2分投籃、3分投籃和罰球投籃三項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)上，這三項(xiàng)指標(biāo)能直接體現(xiàn)隊(duì)員和一支隊(duì)伍的投籃得分能力。由于投籃在籃球競(jìng)賽里屬于進(jìn)攻范疇，因此，我們可以認(rèn)為這三項(xiàng)指標(biāo)也即直接得分進(jìn)攻能力。中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃直接得分進(jìn)攻能力的情況見表2。

表2是體現(xiàn)中國(guó)男籃與四強(qiáng)在直接得分進(jìn)攻能力方面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)比較。從全場(chǎng)投籃得分?jǐn)?shù)據(jù)看，中國(guó)男籃與美國(guó)、阿根廷在全場(chǎng)投籃上上存在非常顯著的差異，與西班牙有顯著的差異，而中籃數(shù)與美國(guó)、阿根廷存在非常顯著的差異，與俄羅斯存在顯著差異。雖然在投籃數(shù)上與俄羅斯不存在顯著差異，但中籃數(shù)顯然不及俄羅斯隊(duì)，也即是說命中率不及俄羅斯隊(duì)。在2分球投籃得分方面，除了和世界超級(jí)籃球隊(duì)—— 美國(guó)在中籃數(shù)上存在顯著差異外，和其他三強(qiáng)在中籃數(shù)和投籃數(shù)上都不存在顯著差異。說明中國(guó)男籃在2分球的投籃次數(shù)上與世界優(yōu)秀男籃沒有差距。在3分球得分方面，中籃數(shù)與美國(guó)、阿根廷存在顯著性差異，與西班牙、俄羅斯沒有顯著差異。投籃數(shù)除了與西班牙存在顯著差異外，與其他三強(qiáng)均存在非常顯著的差異。在罰球方面，除了和西班牙在中籃數(shù)存在顯著差異外，和其他三強(qiáng)均不存在顯著差異。罰球總的投籃數(shù)均不存在顯著差異。

表2數(shù)據(jù)比較呈現(xiàn)出兩大明顯的特征：一是我們可以非常清楚的發(fā)現(xiàn)，在全場(chǎng)投籃和不同投籃得分上，中國(guó)男籃與四強(qiáng)的各項(xiàng)得分命中率都存在非常顯著的差異。在籃球這種以投籃得分多少來決戰(zhàn)勝負(fù)的項(xiàng)目，如果不同得分方式的得分命中率一直處于下風(fēng)的情況下，比賽失利是必然的事情，這是無須質(zhì)疑的。二是中國(guó)男籃在3分球的投籃數(shù)除與西班牙存在顯著差異外，和其他三強(qiáng)均有非常顯著的差異。

2.2.2 非直接得分進(jìn)攻能力

非直接得分進(jìn)攻能力主要體現(xiàn)的是在進(jìn)攻過程中的一些非直接投籃得分的技術(shù)指標(biāo)，在本小節(jié)將防守籃板也統(tǒng)計(jì)比較于此，是為了統(tǒng)計(jì)指標(biāo)處理的一致性，但防守籃板本身屬于防守能力范疇的技術(shù)指標(biāo)。

從表3的數(shù)據(jù)比較顯示，中國(guó)男籃與四強(qiáng)在進(jìn)攻籃板的獲得數(shù)量上存在顯著的差異，尤其是和冠亞軍二強(qiáng)的差異非常顯著，籃板球總數(shù)也是如此。在助攻上中國(guó)男籃與四強(qiáng)的差異同樣非常顯著，在失誤和被侵上和四強(qiáng)的差異還沒有達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著性。

作為非直接得分技術(shù)指標(biāo)是體現(xiàn)隊(duì)員、隊(duì)伍在進(jìn)攻中沒有實(shí)施投籃動(dòng)作的進(jìn)攻能力，是為自己或者同伴創(chuàng)造投籃的進(jìn)攻過程，對(duì)得分具有重要影響的技術(shù)指標(biāo)。從錄像觀察來看，中國(guó)男籃在進(jìn)攻籃板球、助攻上與四強(qiáng)存在顯著差異有其必然的原因。

在進(jìn)攻籃板球的爭(zhēng)奪中，中國(guó)男籃明顯處于劣勢(shì)，錄像觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃在進(jìn)攻籃板球爭(zhēng)奪中存在以下問題：（1）拼搶意識(shí)欠缺。具體表現(xiàn)在站位過死，投完籃以后所有隊(duì)員觀察球是否中籃的時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致對(duì)手搶先占據(jù)有利位置。另外，沖搶不積極。外圍隊(duì)員進(jìn)入內(nèi)線后起跳空中拼搶不積極。再看美國(guó)等四強(qiáng)，在進(jìn)攻投籃后，不管球中不中籃，都有幾名外圍隊(duì)員沖進(jìn)內(nèi)線空中拼搶籃板球，這是一個(gè)典型的意識(shí)差距；（2）護(hù)球不穩(wěn)。在空中搶到球以后，由于沒能即使作出保護(hù)球的動(dòng)作，被對(duì)手快速掏掉，或者是在空中處于半控制球狀態(tài)下被對(duì)手打掉、從手中搶走，表現(xiàn)出搶球的基本功不扎實(shí)的問題；（3）身體素質(zhì)的差距。主要表現(xiàn)在搶球過程中腳步移動(dòng)較慢、身體絕對(duì)對(duì)抗能力處于下風(fēng)、彈跳高度不夠。在搶籃板球技術(shù)上，這三項(xiàng)身體素質(zhì)是決定搶籃板球能力的重要素質(zhì)，缺少任何一項(xiàng)，都有可能使籃板球拱手讓給對(duì)手。

助攻是進(jìn)攻過程中主要的得分手段，雖然將其劃為技術(shù)指標(biāo)，實(shí)則它既包含個(gè)人技術(shù)能力，也內(nèi)含有隊(duì)員一定的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。助攻，籠統(tǒng)來說就是指通過傳遞球幫助己方隊(duì)友完成得分。具體來說就是當(dāng)球處于活球階段，通過持球球員對(duì)于球的傳遞，幫助第一位觸球的己方球員完成直接得分的行為。從這個(gè)定義我們不難發(fā)現(xiàn)，助攻是在兩個(gè)隊(duì)員之間完成的一種進(jìn)攻技術(shù)和方法。助攻技術(shù)所體現(xiàn)的是傳球隊(duì)員的技術(shù)能力以及傳球隊(duì)員和投籃隊(duì)員的默契配合程度。中國(guó)男籃的助攻得分之所以與四強(qiáng)（其中有二強(qiáng)為比賽對(duì)手）有顯著性差異，顯然和這兩方面的原因分不開。錄像觀察可以看出，中國(guó)男籃在助攻上存在以下問題：（1）控制球球員對(duì)場(chǎng)上觀察不夠，不能及時(shí)將球傳遞給有進(jìn)攻投籃得分機(jī)會(huì)的同伴隊(duì)員；（2）傳球意圖太明顯，造成被斷球或者被干擾接球；（3）傳球技術(shù)動(dòng)作單一，隱蔽性不足。在這方面，主要體現(xiàn)為主要用雙手胸前傳接球技術(shù)和反彈球技術(shù)。反觀美國(guó)、阿根廷隊(duì)，在助攻傳球技術(shù)運(yùn)用上，除了這些基本的傳球技術(shù)動(dòng)作外，還常用背后傳球、單手體前側(cè)身反彈、假動(dòng)作高吊等技術(shù)動(dòng)作，傳球動(dòng)作隱蔽性較高；（4）隊(duì)員配合默契程度不高。主要表現(xiàn)為有位置時(shí)球不能到，無位置時(shí)兩人配合套路固定太死，導(dǎo)致失誤。這些無不反映出隊(duì)員的籃球技術(shù)、籃球意識(shí)、籃球智力上與強(qiáng)隊(duì)之間存在的差距。

2.2.3 其它進(jìn)攻能力

從表4數(shù)據(jù)比較的結(jié)果看，中國(guó)男籃與四強(qiáng)在其它進(jìn)攻能力上的差異除了和西班牙在來自失誤得分、二次機(jī)會(huì)得分與俄羅斯和阿根廷存在顯著差異外，其余技術(shù)指標(biāo)與四強(qiáng)均存在非常顯著的差異，沒有1項(xiàng)指標(biāo)具有優(yōu)勢(shì)，差距非常明顯。

來自失誤得分通常是指因?yàn)閷?duì)方在進(jìn)攻過程中失誤出現(xiàn)的攻防轉(zhuǎn)換下的得分，這種得分通常是在快攻下形成的得分，因此，將其歸入快攻得分來分析。同樣，我們以錄像觀察來解析快攻得分能力與四強(qiáng)差距的原因，可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)男籃在快攻上存在以下問題：（1）快攻意識(shí)不夠。攻防轉(zhuǎn)換控制球的同時(shí)，隊(duì)員快速進(jìn)攻的意識(shí)不夠，快速跑至對(duì)方半場(chǎng)的起動(dòng)反應(yīng)、速度都不理想；（2）控制球以后，沒有第一眼觀察到發(fā)動(dòng)快攻隊(duì)員的位置，并將球傳出。多數(shù)時(shí)候選擇近距離的同伴隊(duì)員傳球或者將球傳給后衛(wèi)來控球，然后組織半場(chǎng)陣地進(jìn)攻，求穩(wěn)；（3）快攻跑動(dòng)層次不清楚和應(yīng)急處理球的能力不好。往往在快攻開始形成時(shí)，隊(duì)員跑動(dòng)位置前后重疊，沒有很好形成以多打少的優(yōu)勢(shì)。在快攻過程中遇到有防守隊(duì)員阻截、干擾時(shí)，處理球的技術(shù)動(dòng)作不合理、緊張導(dǎo)致傳球不流暢，貽誤進(jìn)攻時(shí)機(jī)；（4）得分效率不高。體現(xiàn)出隊(duì)員心理素質(zhì)不過硬，投籃緊張。同時(shí)也表現(xiàn)出隊(duì)員的投籃基本功也有一定的問題。

內(nèi)線得分并不是指中鋒的得分，是指進(jìn)入籃下的投籃得分，籃下區(qū)域通常認(rèn)為是在限制區(qū)一帶。內(nèi)線得分主要通過中鋒在籃下接球、隊(duì)員突破投籃或者突破后的籃下傳球過程形成得分機(jī)會(huì)。內(nèi)線得分能力主要體現(xiàn)中鋒的得分能力和籃球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人內(nèi)線得分能力，中鋒作為位置概念上的球員，本文暫不對(duì)位置概念進(jìn)行技術(shù)分析，僅就內(nèi)線區(qū)域得分情況的數(shù)據(jù)比較結(jié)合錄像觀察來看中國(guó)男籃與世界強(qiáng)隊(duì)之間的差距。（1）個(gè)人持球突破能力的差距。個(gè)人持球突破是進(jìn)入內(nèi)線可能創(chuàng)造投籃得分的重要手段，否則內(nèi)線得分就只有通過中鋒的能力來完成，顯然會(huì)給中鋒位置的球員帶來非常大壓力，也會(huì)抑制中鋒位置球員的整體發(fā)揮。造成這種差距的原因從比賽錄像來看，包括個(gè)人持球突破技術(shù)不強(qiáng)、突破以后傳球不能很好的形成的投籃機(jī)會(huì)、傳球手段過于單一、身體素質(zhì)不強(qiáng)、投籃命中率不高，這些外在顯現(xiàn)的技術(shù)差距導(dǎo)致內(nèi)線得分能力與四強(qiáng)形成明顯的差距。比如美國(guó)隊(duì)的詹姆斯、科比不賴恩特等優(yōu)秀球員，在內(nèi)線的得分能力就明顯強(qiáng)過很多國(guó)家的球員；（2）內(nèi)線配合不好。即使在有效的突破形成以后，傳球的時(shí)機(jī)、位置把握不好，其他隊(duì)員移動(dòng)籃下尋找空擋接球能力明顯和強(qiáng)隊(duì)間有差距。這些原因?qū)е铝酥袊?guó)男籃在內(nèi)線得分上與強(qiáng)隊(duì)間的差距；（3）內(nèi)外結(jié)合不好。在上節(jié)直接投籃得分能力的3分球技術(shù)指標(biāo)比較分析中可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃不管是3分球的投籃數(shù)量還是命中率都和強(qiáng)隊(duì)有明顯的差距。在外線得分能力不強(qiáng)的情況下，對(duì)手的防守重點(diǎn)一定會(huì)放在內(nèi)線，因此，內(nèi)線的得分就比叫吃力。所以，只有注重內(nèi)外結(jié)合，使對(duì)手的防守不能完全兼顧的情況下，內(nèi)線才有更好的機(jī)會(huì)多得分。

二次機(jī)會(huì)得分通常是指在一次進(jìn)攻過程中首次投籃并不中后，積極搶球控制球以后形成的二次投籃機(jī)會(huì)得分。在進(jìn)攻中第一次投籃的失敗要進(jìn)行二次機(jī)會(huì)得分，進(jìn)攻籃板球是主要的控制球途徑，當(dāng)然也有對(duì)方控制球以后的半場(chǎng)積極防守反搶、斷球等途徑來獲得，但進(jìn)攻籃板球是主要獲得方式。造成中國(guó)男籃二次機(jī)會(huì)得分與四強(qiáng)的差距主要包括：（1）進(jìn)攻囡板球丟失較多，導(dǎo)致二次機(jī)會(huì)得分機(jī)會(huì)的失去。在在上節(jié)已經(jīng)論述過，就不贅述；（2）就地反搶不積極。主要表現(xiàn)為在對(duì)方搶到防守籃板球以后就地圍截不夠，沒有造成對(duì)對(duì)手的干擾導(dǎo)致失誤來獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì)，太過于注重快速退回半場(chǎng)防守。這在現(xiàn)代籃球的發(fā)展趨勢(shì)里是具有退步的比賽思想體現(xiàn)。

2.3 防守能力

從表5顯示的數(shù)據(jù)比較結(jié)果來看，中國(guó)男籃在防守能力上與四強(qiáng)的差距并不是很大，除了在搶斷上與美國(guó)、俄羅斯、阿根廷有顯著差異，在犯規(guī)次數(shù)上與美國(guó)有顯著差異外，其他數(shù)據(jù)與四強(qiáng)都不存在顯著差異。在搶斷上中國(guó)男籃與四強(qiáng)中的三強(qiáng)都有顯著差異，至少可以說明中國(guó)男籃隊(duì)員在防守技術(shù)、腳步移動(dòng)、反應(yīng)速度、有目的的組合防守上與對(duì)手是存在明顯差距的。搶斷通常帶來的是快攻機(jī)會(huì)，這也是中國(guó)男籃在快攻得分中與四強(qiáng)存在差距的重要原因之一。從此3種體現(xiàn)防守能力的數(shù)據(jù)來看，中國(guó)男籃的防守能力與四強(qiáng)的防守能力差距不大，那是不是說中國(guó)男籃的防守能力就與世界強(qiáng)隊(duì)相當(dāng)呢？顯然，僅依據(jù)這三種技術(shù)指標(biāo)來推測(cè)一支球隊(duì)的防守能力是不全面的。

結(jié)合錄像觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男籃的防防守能力與四強(qiáng)的差距主要表現(xiàn)在以下幾方面：（1）防守技術(shù)上的差距。這種技術(shù)差距主要體現(xiàn)在腳步移動(dòng)能力偏慢，導(dǎo)致防守跟不上造成犯規(guī)、被對(duì)手?jǐn)[脫空切或者被對(duì)手突破形成進(jìn)攻得分機(jī)會(huì)。身體對(duì)抗能力不強(qiáng)，在身體合理接觸時(shí)被對(duì)手超越。沒有及時(shí)判斷對(duì)手的移動(dòng)意圖，導(dǎo)致失去正確的防守位置或者漏防；（2）防守經(jīng)驗(yàn)上的差距。防守經(jīng)驗(yàn)主要依靠在不斷的比賽中積累起來的直接經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)男籃在比賽中明顯表現(xiàn)出一些經(jīng)驗(yàn)上的不足，這種不足看似是經(jīng)驗(yàn)問題，實(shí)則與中國(guó)男籃隊(duì)員個(gè)人籃球意識(shí)、技術(shù)水平、身體素質(zhì)與世界強(qiáng)隊(duì)之間的差距導(dǎo)致的。比如在防守中無謂伸手造成的犯規(guī)，顯然就是腳步移動(dòng)跟不上或者是判斷失誤等因素導(dǎo)致的結(jié)果；（3）防守戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略上的差距。中國(guó)男籃在比賽中基本一直運(yùn)用的防守戰(zhàn)術(shù)為半場(chǎng)陣地防守。這種防守陣型通常注重3分線內(nèi)區(qū)域的防守，同時(shí)也注重區(qū)域的協(xié)同防守。但在防守中我們可以從錄像觀察中不難發(fā)現(xiàn)，存在兩方面的問題：一是個(gè)人單兵作戰(zhàn)防守居多，由于防守能力上的差距，被對(duì)手連續(xù)形成突破分球，使防守陣型被打破；二是在區(qū)域協(xié)同防守中不能有效的阻止對(duì)手傳球，導(dǎo)致其它區(qū)域?qū)κ纸忧蛞院罂焖傩纬梢远啻蛏俚木置娑Х?。反觀世界強(qiáng)隊(duì)，尤其是美國(guó)男籃，基本運(yùn)用的都是半場(chǎng)盯人防守戰(zhàn)術(shù)，有時(shí)甚至是全場(chǎng)盯人防守，體現(xiàn)出良好的身體素質(zhì)以及個(gè)人防守能力。

3 研究結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 投籃命中率是中國(guó)男籃的硬傷

在對(duì)中國(guó)男籃與世界優(yōu)秀男籃的技術(shù)統(tǒng)計(jì)比較后發(fā)現(xiàn)，中國(guó)男藍(lán)在全場(chǎng)投籃命中率、2分球投籃命中率、3分球投籃命中率以及罰球投籃命中率與世界優(yōu)秀男籃的差異非常顯著，也即一種明顯的差距存在。在以得分多少來確定成敗的籃球項(xiàng)目，這顯然是中國(guó)男籃最為致命的硬傷。

3.1.2在進(jìn)攻過程中，中國(guó)男籃隊(duì)員個(gè)人技能與世界強(qiáng)隊(duì)有明顯差距

在籃球技術(shù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)里，進(jìn)攻籃板球、助攻、失誤次數(shù)是較能體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)員比賽進(jìn)攻過程中技能水平的指標(biāo)。中國(guó)男籃在進(jìn)攻籃板球和助攻方面和四強(qiáng)具有非常明顯的差距，尤其是助攻和四強(qiáng)的差距更加明顯，平均每場(chǎng)比四強(qiáng)的任何一支隊(duì)伍都少了10多次，體現(xiàn)出隊(duì)員本身個(gè)人技能水平上的差距。

3.1.3中國(guó)男籃在比賽戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略選擇上與世界強(qiáng)隊(duì)有一定差距

不同得分類型的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)男籃在3分球的投籃次數(shù)以及命中率上與四強(qiáng)任一支隊(duì)的差異都非常顯著，也即是說，中國(guó)男籃在3分球方面的得分?jǐn)?shù)和四強(qiáng)的差距明顯。影響3分投籃的因素固然很多，但顯然中國(guó)男籃對(duì)于內(nèi)外投籃的結(jié)合不好。至少在戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略思想上是存在問題的。

快攻得分，是一種得分方式，是一種經(jīng)過快速進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練并在比賽中運(yùn)用而得分的方式。在快攻得分方面，中國(guó)男籃與四強(qiáng)間均存在非常顯著的差異，這種差異實(shí)則就是差距的體現(xiàn)。說明中國(guó)男籃在比賽進(jìn)攻體系里快攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和世界優(yōu)秀男籃有一定差距。來自失誤得分往往帶來的也是快攻機(jī)會(huì)，數(shù)據(jù)依然顯示出中國(guó)男籃與四強(qiáng)的顯著差異，與快攻得分的比較結(jié)果基本相同，是支持這一推斷的。

3.1.4中國(guó)男籃防守能力相對(duì)進(jìn)攻能力較好，但仍有待提高

封蓋和犯規(guī)兩項(xiàng)指標(biāo)來看，中國(guó)男籃與四強(qiáng)的差異并不顯著，搶斷一項(xiàng)中國(guó)男籃和四強(qiáng)有一定的差異（但搶斷的次數(shù)差距并不是很大），防守籃板球的個(gè)數(shù)也和四強(qiáng)差異不顯著。相較于第15屆世錦賽，中國(guó)男籃在前三項(xiàng)數(shù)據(jù)上都有進(jìn)步。如果但從這四項(xiàng)數(shù)據(jù)來看，中國(guó)男籃的防守能力相對(duì)于進(jìn)攻能力是有長(zhǎng)進(jìn)的。但此前從比賽錄像觀察分析中國(guó)男籃在防守能力上的差距是不容忽視的，仍有待提高。

3.2 建議

3.2.1 加大投籃強(qiáng)度、干擾度的訓(xùn)練，提高投籃命中率

由于中國(guó)男籃大部分時(shí)間是在國(guó)內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練和比賽，投籃對(duì)抗對(duì)象基本上都是中國(guó)男籃運(yùn)動(dòng)員。對(duì)抗環(huán)境決定了中國(guó)男籃運(yùn)動(dòng)員在世界大賽中與對(duì)手的不適應(yīng)。因此，在訓(xùn)練中，應(yīng)改進(jìn)投籃訓(xùn)練方法，加大籃球運(yùn)動(dòng)員在投籃對(duì)抗強(qiáng)度、干擾度下的投籃效果訓(xùn)練，以適應(yīng)世界大賽以及對(duì)手的對(duì)抗下投籃，至少不輸在投籃命中率的起點(diǎn)上。

3.2.2加大男籃運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練的科學(xué)化，提高男籃的對(duì)抗能力

在該屆奧運(yùn)會(huì)中，不管是進(jìn)攻中的對(duì)抗能力還是防守中的對(duì)抗能力，中國(guó)男籃與對(duì)手還是四強(qiáng)比較，整體上都是較弱的。身體上的對(duì)抗能力欠缺必定影響到隊(duì)員技術(shù)水平的發(fā)揮，不管是突破技術(shù)的發(fā)揮、投籃命中率的提高、防守能力等諸方面都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。姚明和易建聯(lián)的NBA之路，可以明顯看到，身體形態(tài)的變化和籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)素質(zhì)的變化，這難道不能反映出國(guó)內(nèi)關(guān)于男籃運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練與美國(guó)在此方面訓(xùn)練的科學(xué)化差距嗎？

3.2.3加強(qiáng)男籃籃球意識(shí)的培養(yǎng)，重視戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的訓(xùn)練

籃球意識(shí)的形成雖然有一個(gè)逐步的過程，但有目的的培養(yǎng)也是非常重要的。比如：中國(guó)男籃與四強(qiáng)在進(jìn)攻籃板球上的差距，除了身體素質(zhì)上的差距，和運(yùn)動(dòng)員的籃板球意識(shí)也是分不開的。再比如快攻意識(shí)，拿球以后首先觀察位置的意識(shí)，無球隊(duì)員跑動(dòng)快攻的意識(shí)，接應(yīng)傳球快攻的意識(shí)等這一系列的籃球意識(shí)都是需要培養(yǎng)的。

戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略是籃球制勝不可或缺的因素，它既要靠教練通過訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員來貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略思想，同時(shí)，也需要運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)行中進(jìn)行自我調(diào)整。仍比如快攻得分，數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)男籃與四強(qiáng)的差距是非常明顯的。并不是中國(guó)男籃沒有機(jī)會(huì)快攻，而是隊(duì)員本身沒有抓住快攻的機(jī)會(huì)，要么投籃不中、要么失誤、要么有機(jī)會(huì)不打等等問題存在。因此，單從快攻一術(shù)略來看，加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略訓(xùn)練以及增強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略思想是非常有必要的。

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