尹嫦月

喜歡玩網(wǎng)游的人不少，但能設(shè)計(jì)出自己想玩的游戲的人可不多。湖南省常德市第一中學(xué)的蔣政儒就是這為數(shù)不多的人中的一個(gè)。

蔣政儒并不諱言自己在初中階段成績(jī)平平，課外時(shí)間幾乎全花在打游戲上。但如今，他已逆襲成為同學(xué)們眼中的“學(xué)霸”，還從網(wǎng)游玩家變身為游戲設(shè)計(jì)師。

去年底，蔣政儒接連捧回2014年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽湖南省二等獎(jiǎng)、常德市第13屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)以及第36屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，成為校園里小有名氣的少年發(fā)明家。

“他熱衷于做那些動(dòng)手性強(qiáng)和需要琢磨的事?！痹谑Y媽媽眼里，蔣政儒從小就不用父母多操心，“只要是感興趣的，他一個(gè)人玩一天也不嫌煩?！?/p>

三四歲時(shí)，蔣政儒喜歡往盛滿(mǎn)水的臉盆里放各種東西：樹(shù)葉、頭發(fā)、木塊……接著蹲在臉盆邊津津有味地觀(guān)察，哪些會(huì)浮起來(lái)、哪些會(huì)沉下去。上了幼兒園之后，那種動(dòng)輒上千塊的大型拼圖玩具成為蔣政儒的最?lèi)?ài)，小學(xué)時(shí)他又成了與爸爸對(duì)陣下棋的好手。

步入初中，蔣政儒的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到網(wǎng)游上。“那時(shí)除了上課、吃飯，就是躲在房間里玩游戲。為了升級(jí)，恨不得一天24小時(shí)都可以玩。”可第二天還要上學(xué)，人總得睡覺(jué)，他靈機(jī)一動(dòng)：能不能讓電腦幫忙自動(dòng)打游戲？

通過(guò)上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)，蔣政儒找到一款“按鍵精靈”的軟件，這款軟件可以將游戲時(shí)的鍵鼠動(dòng)作錄制后生成腳本文件。于是，他把電腦設(shè)置成凌晨一點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，開(kāi)機(jī)后這個(gè)腳本就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行，幫忙在游戲中“升級(jí)打怪，收菜簽到”。從此，他再也不用擔(dān)心“農(nóng)場(chǎng)里的菜因來(lái)不及收而半夜被人偷走了”。

初次嘗試的成功讓蔣政儒欣喜不已，但更令他震撼的是腳本程序的強(qiáng)大。在網(wǎng)上查詢(xún)資料后，蔣政儒發(fā)現(xiàn)無(wú)論人們想做什么，幾乎都可以通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)，這讓他難掩激動(dòng)：“程序的魅力完全征服了我?！?/p>

這次偶然的嘗試，為蔣政儒打開(kāi)了計(jì)算機(jī)信息學(xué)這個(gè)新世界的大門(mén)。

進(jìn)入高中后，學(xué)校開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行研究。而此時(shí)，身為游戲迷的蔣政儒正在發(fā)愁：網(wǎng)上常見(jiàn)的一些小游戲大多玩法單一，已經(jīng)很難滿(mǎn)足自己的口味。高一寒假期間，為了滿(mǎn)足自己的游戲欲望，他開(kāi)始嘗試編寫(xiě)一款小兵打仗的平面射擊游戲。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有任何編程基礎(chǔ)的蔣政儒自學(xué)了一門(mén)簡(jiǎn)易的中文編程語(yǔ)言“易語(yǔ)言”。正式編程開(kāi)始了，要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是讓角色在畫(huà)面中移動(dòng)。沒(méi)有任何游戲制作經(jīng)驗(yàn)的蔣政儒壓根不知從何下手。后來(lái)，他想到可以借鑒“易語(yǔ)言”安裝目錄中經(jīng)典游戲《超級(jí)瑪麗》例樣中的代碼。但打開(kāi)《超級(jí)瑪麗》的代碼頁(yè)后才發(fā)現(xiàn)，自己根本不知道在這些密密麻麻的代碼中，哪段可以實(shí)現(xiàn)畫(huà)面移動(dòng)效果。

于是，蔣政儒只能逐條運(yùn)行調(diào)試這些代碼。剛開(kāi)始時(shí)，要么不能運(yùn)行，要么運(yùn)行之后畫(huà)面總會(huì)閃爍。盯著電腦屏調(diào)試三天后，才找到關(guān)鍵的片段?？恐?lèi)似的“笨”辦法，蔣政儒在寒假期間完成了《紙上游戲》的基本編程。

雖然在同學(xué)、親友間引起不小轟動(dòng)，兩個(gè)表弟也玩得不亦樂(lè)乎，但此時(shí)這款小游戲還只能實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的射擊功能，這與蔣政儒的目標(biāo)還有很大距離。

高二剛開(kāi)學(xué)不久，2014年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（下稱(chēng)“聯(lián)賽”）的報(bào)名開(kāi)始了，蔣政儒毫無(wú)懸念地被信息課老師和同學(xué)們推舉為參賽代表。本來(lái)?yè)?dān)心參賽影響學(xué)習(xí)的蔣政儒最后抵不過(guò)“眾望所歸”的壓力，硬著頭皮參賽了。

聯(lián)賽要求參賽者掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本方法、至少一門(mén)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，而這些都是高中課堂很少涉及的知識(shí)。因此，蔣政儒幾乎將所有午休和周末時(shí)間都花在自學(xué)編程、C語(yǔ)言、智能算法上，每天鏖戰(zhàn)到深夜12點(diǎn)才休息。

功夫不負(fù)有心人。最終，蔣政儒取得了這次聯(lián)賽湖南省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。有了在聯(lián)賽中有關(guān)C語(yǔ)言、智能算法的知識(shí)積累，蔣政儒開(kāi)始重新編寫(xiě)改進(jìn)《紙上游戲》。

蔣政儒為游戲增加了劇情，給角色添加了自動(dòng)判斷敵友、識(shí)別攻擊、自動(dòng)反擊等功能，“看到自己的設(shè)想通過(guò)編程在電腦上得以實(shí)現(xiàn)，特別快樂(lè)?！被谶@次游戲改編形成的研究性學(xué)習(xí)課題論文《智能算法應(yīng)用于動(dòng)作射擊小游戲的實(shí)踐與研究》為蔣政儒贏(yíng)得了常德市第13屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。今年4月，《對(duì)平面射擊小游戲的創(chuàng)新改進(jìn)》又為他斬獲第36屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

雖然在常人看來(lái)，蔣政儒接連獲得獎(jiǎng)已經(jīng)非常了不起，但他卻并不松懈自滿(mǎn)。蔣政儒在研究性學(xué)習(xí)課程中的指導(dǎo)老師熊梅初告訴記者，為了讓《智能算法應(yīng)用于動(dòng)作射擊小游戲的實(shí)踐與研究》在第36屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽取得理想的成績(jī)，去年寒假期間，蔣政儒在家反復(fù)修改項(xiàng)目材料，在最后形成的《對(duì)平面射擊小游戲的創(chuàng)新改進(jìn)》材料匯總中，光是源代碼就寫(xiě)了347頁(yè)，游戲操作說(shuō)明寫(xiě)了47頁(yè)，另外還有48頁(yè)的研究論文。

努力終有回報(bào)，蔣政儒在第36屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中順利拿下大賽一等獎(jiǎng)。

參加比賽需要耗費(fèi)大量時(shí)間、精力，難免影響學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中后，初中時(shí)成績(jī)并不拔尖的蔣政儒為了考入理想的大學(xué)、為自己的計(jì)算機(jī)夢(mèng)想找到更廣闊的平臺(tái)，開(kāi)始想辦法提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

為此，高一下學(xué)期，蔣政儒設(shè)計(jì)了一款《知識(shí)點(diǎn)記憶工具》的學(xué)習(xí)軟件，幫助自己學(xué)習(xí)。這款學(xué)習(xí)軟件的使用也很簡(jiǎn)單：當(dāng)使用者需要記單詞時(shí)，根據(jù)軟件給出的題目“書(shū)本”，可輸入對(duì)應(yīng)英文“book”，如果忘記拼寫(xiě)也可讓軟件提示參考答案。

這款軟件收錄了高中階段全科知識(shí)點(diǎn)，而這些知識(shí)點(diǎn)都是蔣政儒一個(gè)字一個(gè)詞親手輸入的。“每本書(shū)大概有三四百個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”蔣政儒說(shuō)，“我每天一做完作業(yè)就開(kāi)始輸入知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)，到現(xiàn)在還有語(yǔ)文和物理的內(nèi)容沒(méi)有錄入?！?/p>

蔣政儒還將這款軟件分享到同學(xué)群中，一些同學(xué)下載試用后大呼好用，這讓蔣政儒心里樂(lè)開(kāi)了花。而更讓他開(kāi)心的是，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也在這一過(guò)程中突飛猛進(jìn)：月考排名從年級(jí)200多名躋身年級(jí)前50名，高二開(kāi)學(xué)時(shí)從平行班順利轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)班。

馬上就要進(jìn)入高三的蔣政儒，早已在心中選定了計(jì)算機(jī)信息學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向和理想的大學(xué)。對(duì)此，蔣媽媽對(duì)兒子很有信心：“實(shí)際上，他總是比我們期望的做得更好?！?