胡穎韜

不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)田里竟開(kāi)遍了油菜花，每一小朵花都金燦燦的，在暖暖的春日里笑得燦然。路邊的三兩朵桃花一臉?gòu)趁?，柳?shù)葉抽出了新芽，黃綠相間，朦朧柔和。今年的春天，姍姍來(lái)遲，但她終還是來(lái)了，帶來(lái)了遍野旖旎。

或許風(fēng)箏也探到了春天的信息，爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天。在陽(yáng)臺(tái)上撿到一只斷線的風(fēng)箏，顏色很好看，像城市里夜間閃爍的霓虹燈?？粗L(fēng)箏，仿佛看到了一個(gè)孩子哭鬧的臉：“媽媽，媽媽！風(fēng)箏飛走了！”想到這里，不禁莞爾。

后來(lái)，那只風(fēng)箏就一直在我房間里靜靜地等著，等著有一天能重新飛上藍(lán)天。終于在這個(gè)晴朗的天氣里，我想起了它，心血來(lái)潮地去買了風(fēng)箏線，打電話給朋友，相約一起去放風(fēng)箏。

拿著風(fēng)箏走在路上，行人投來(lái)異樣的眼光。他們是在詫異我們的童心未泯嗎？“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！迸笥研χf(shuō)。“走別人的路，讓別人無(wú)路可走?！蔽倚χ拥?。走在春風(fēng)里，我們恍若又是快樂(lè)的孩童。

風(fēng)有點(diǎn)大，稍稍擺弄幾下，風(fēng)箏便飛上了高空?？粗宀实娘L(fēng)箏隨風(fēng)起起伏伏，感到內(nèi)心是前所未有的寧?kù)o，那種浮沉了許久后重歸安定的愉悅與美好。天空微露淡藍(lán)的晴，那些云朵像是吸滿了水汽悠悠地飄浮著。迎著陽(yáng)光逆著風(fēng)，我突然覺(jué)得此刻無(wú)比舒暢，無(wú)比釋?xiě)?。有時(shí)候，心情就像多米諾骨牌的“連環(huán)效應(yīng)”，好心情就像第一塊牌，會(huì)將快樂(lè)一直傳遞下去。

微笑地看著朋友苦苦折騰她那飛起又落下的風(fēng)箏。她正好迎上我的目光，撇撇嘴，卻是無(wú)限落寞地向我走來(lái)。她說(shuō)，就快中考了，她還一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。她很后悔當(dāng)初對(duì)自己的放縱。

她說(shuō)，她擔(dān)心連普高都考不上，現(xiàn)在父母已經(jīng)在幫她找初中畢業(yè)后的工作了。她感到未來(lái)的路，不平坦。

她還說(shuō)，她覺(jué)得自己是一個(gè)失敗者。

我沉默了許久，不知道該如何安慰。我分明看到了她眼中的淚水，盈盈欲滴。我只是靜靜地把手中的線給她，輕輕地對(duì)她說(shuō)，我們放飛的不該只是風(fēng)箏，還有希望。

我多么想告訴她，也告訴自己：其實(shí)在這個(gè)春天里，我們每個(gè)人，都可以飛得很高，很高。

（指導(dǎo)老師 許彩君）