閱讀的溫暖

連 ?岳

閱讀的溫暖，我相信永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

這種溫暖，可以用以下的情境來(lái)形容：古希臘的哲學(xué)家，被迫害他們的權(quán)貴追得到處跑路，找到安全地方，稍稍休整。晚上，他們?cè)跔t火前坐下，喝一盆熱乎乎的豆子湯，身子暖和以后，問(wèn)旁邊的朋友：你從哪里來(lái)？最近讀了什么書？

（南亭摘自《文苑》2014年第12期）

生活細(xì)筆

簡(jiǎn) ?媜

我不是個(gè)畫家，但擷取美的片刻，是我的心愿。

我不是個(gè)作家，但記錄每一次的感動(dòng)，是我的習(xí)慣。

仔細(xì)想想，生活的本身即是書，即是畫。也許前一刻，我們是閱書觀畫的讀者，而下一刻，卻又變成書中主角、畫中人物了。更有可能，我們同時(shí)既是讀者又是主角。

每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。只是我們的腳步太匆忙了，常常忘記去讀它，欣賞它，隨意地瀏覽過(guò)去，便斷言生活是一味地今日抄襲昨日，只是公式化的衣食住行罷了。閱讀，不僅是認(rèn)識(shí)符號(hào)，也要懂得符號(hào)傳遞的內(nèi)涵，而觀畫，也不只是五彩繽紛的調(diào)配，細(xì)細(xì)想來(lái)，畫中原是有畫。

我是個(gè)小人物，只希望自己別那么匆促，希望能夠靜下來(lái)，老老實(shí)實(shí)地，把生活一頁(yè)一幅慢慢地看，用我的心細(xì)細(xì)品嘗。并把愉悅的剎那、感動(dòng)的心情，一字一句，勤勞不倦地作成生活之細(xì)筆。

于是，處處美麗。

（六月的雨摘自《文苑·經(jīng)典美文》2014年第11期）

一 ?天

黃惠子

早晨太陽(yáng)金光四溢，然后漸漸柔和地鋪展開(kāi)來(lái)。午后熾烈且淡化，然后慢悠悠地收攏自己。傍晚好似回光返照，霎時(shí)極為綺麗的華美與壯闊。然后隱入暗黑。一天，便如此了。有深，有淺，有起，有落。生活亦是遵從這般的變化，在不同時(shí)期呈現(xiàn)不同色澤和質(zhì)地。睛天雨天，也都是必經(jīng)。你能體諒，才得以從容。

（南亭摘）

編輯/關(guān)曉星