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2015年3月，考研失敗后，劉小貓（化名）順理成章地加入到求職大軍中，很快一份手游公司軟件開發(fā)員的工作輕松到手。工作機會來得如此簡單，劉小貓卻猶豫了，他心里嘀咕“找工作哪有傳說中的那么難，校招才剛剛開始，難道這么快就簽‘賣身契嗎？會不會有更好的機會呢？”考慮了兩天，他給手游公司打去電話，以不太適合為由瀟灑地拒絕了。但接下來求職路上發(fā)生的一系列的故事，卻讓劉小貓始料未及，更措手不及。

被幸運砸中

兩周后，劉小貓獲得了一家安防公司的面試機會。劉小貓可高興了，這是一家世界500強企業(yè)，還是家軍工企業(yè)，公司實力、福利、待遇都無可挑剔?？磥碜约寒敵醯姆艞壒粵]有錯，“就得忍著、等著，這樣才不會錯過好機會！”劉小貓笑著跟同學說。

好公司的面試果然人才濟濟，性格外向的劉小貓趁著面試候場時，跟身邊的同學閑聊，一打聽，他們這一組面試的同學中，不是西安交大就是華中科技大學，再不濟也是西安電子科技大學的同學，而自己的學校，說出來估計陜西以外的同學，知道的都不多。雖然和大家一樣學的都是通信工程、計算機這樣的專業(yè)，來應聘的也是軟件開發(fā)員的崗位，算專業(yè)對口，但跟這些名校生一比，劉小貓的學校是一所以能源、化工見長的大學，顯然通信專業(yè)并不是學校的拳頭專業(yè)?？磥碇荒軕{自己的能力了，這方面劉小貓還是很有自信的，大學期間，他學習成績優(yōu)秀、活躍，從大二開始就參加了學校的科技創(chuàng)新項目，在老師的帶領下搞研發(fā)做項目。

第一輪面試自我介紹環(huán)節(jié)，面對一水兒的名校生，劉小貓以自嘲開場“跟別的同學相比，我的學校瞬間就被你們秒殺了……”短短幾句話，就讓面試官眼前一亮，印象深刻。事后HR告訴劉小貓，他們看中他勇于自黑這一點，“不像很多技術男那么木訥、寡言，比較機靈、活絡，應該很快就能適應學生到職場人角色的轉換。”就這樣，劉小貓以出其不意的表現(xiàn)輕松闖過第一輪。

第二輪的群面是無領導小組討論，因為前面的候場，劉小貓已經跟同學混熟了，因而在小組討論當中，他顯得很松弛，不自覺地就成了小組的中心人物，其領導力很容易就顯現(xiàn)出來，小組中的其他成員也都很自然的在他的“指揮”下分配任務、討論。這一切又被面試官記了下來。果然第二輪面試，劉小貓又以高分通過。

有了前面兩輪面試的良好表現(xiàn)打底，第三輪單面時，劉小貓更加自信，平時參加社團、做科研項目沒少接觸人，誠懇、大方、健談是他給很多人的第一印象。原本10分鐘的談話時間，劉小貓愣是跟HR聊了快半個小時。走出會議室的時候，劉小貓如釋重負，他覺得自己很有戲。

等待真是一個太煎熬的過程，一轉眼，面試都過去一個星期了，怎么一點回音都沒有？最郁悶的是，當時面試結束后，劉小貓和很多一起面試的同學互留了電話，那幾天，他耳邊不斷聽到某某同學拿到了西安區(qū)的offer，某某要去哈爾濱了，看來這還真是一個拼學校的時代，劉小貓越等越沮喪。第二周的周一上午，劉小貓接到了那通他期盼已久的電話，令他倍感意外的是，他不但成功拿到了這家五百強公司的offer，而且工作地點還是在北京大區(qū)，并且由于之前三輪面試的優(yōu)異表現(xiàn)，北京大區(qū)將不再對他進行下一輪的電話面試，他提前獲得了這次工作機會！聽完了面試官的話，劉小貓簡直激動得想要翻跟斗?！罢垊毡卦?月7日之前來我公司報道?！毙老踩艨竦膭⑿∝埐]有太在意HR說的最后一句話，一個勁地點頭，一個勁地“好的好的”，然后掛了電話。

突生變化

接完電話后，劉小貓迫不及待將喜訊跟身邊的每一個人分享，當然也包括自己的項目指導老師。一聽劉小貓說4月7日要離校去北京的公司入職，老師不同意了，原來劉小貓正在進行的這個創(chuàng)新項目，是從大二就申請的一個課題，做的東西跟通信工程專業(yè)相關，當時項目是以劉小貓的名義申請的，項目已經進行了兩年多，5月份就要提交論文，而4月正是項目的最后階段。工作很多，很繁雜，包括論文的修改、程序的修改、算法的界定、整體界面的最后確立等等。作為整個項目團隊的leader，劉小貓既要統(tǒng)籌又要完成很多瑣碎的工作，在這么重要的時候，一旦他離開，就意味著做了兩年的項目將無法如期完成審查，同時，由于時間緊迫，團隊中很難再找一個人來頂替劉小貓的位置，這對整個項目團隊將是一個重大的變化。鑒于此種情況，指導老師堅決不同意劉小貓這時候離校。

老師說的也不無道理，劉小貓心想，沒關系，那就去找安防公司協(xié)調一下吧。電話打過去，對方的態(tài)度堅決，不容商量，解釋也是有理有據：作為一家軍工企業(yè)，公司有嚴格的規(guī)章制度和時間表，由于企業(yè)的特殊性和規(guī)范化，所有的新人進入公司，其能力和職位要求有較大差距，并不能馬上上崗，還需要經過一個月的崗前培訓，而崗前培訓也是針對一批新人統(tǒng)一制定的上課時間和課程，不可能因為某個人的特殊情況影響和打亂整批人的時間進程表。

怎么辦？只能再去找老師商量，當時最大的困難就是協(xié)調時間。劉小貓跟老師保證，白天培訓一結束回到宿舍，他可以通過視頻的形式跟項目組的同學溝通，但老師堅持認為，通過遠程溝通的方式遠遠沒有面對面的溝通更直接更有效，尤其在計算機這塊，常常涉及到改程序，這就不可能用傳來傳去的方式來解決，因為那樣很容易出錯。

接下來的三周里，劉小貓開始在兩邊不停地周旋。在公司那邊，他賠笑臉，好話說了一籮筐，完全不管用。再去老師那邊，態(tài)度強硬，吹胡子瞪眼，老師也絲毫不松口，沒辦法，劉小貓只好找來輔導員、系主任當救兵，所有能想到能找到的人都動用了，但指導老師的態(tài)度依然堅決，不容商量。劉小貓覺得自己特憋屈，急得長了一嘴的泡?！拔耶敃r特不理解，為什么全世界都在為難我這個還沒有進入社會的大學生！”

時間一下子就滑到了清明節(jié)，劉小貓抱著最后一線希望給安防公司打了一通電話，希望對方能通融，但對方還是態(tài)度堅決，HR甚至說，“我們會一直等到4月7日下班之前，如果你還不能確定到崗，我們只能視同你放棄了這份工作?！?/p>

話說到這份上，劉小貓簡直心如死灰，4月7日，他跑去找朋友喝了一場大酒，把自己灌得爛醉，度過了這絕望的一天。好端端的一份工作就這樣被攪和黃了，劉小貓說什么也不能接受這個殘酷的現(xiàn)實。

第二天酒醒后，他就讓同學轉告老師說自己病了，要休息一周。劉小貓實在沒辦法在短時間內將情緒和狀態(tài)調整過來?！澳嵌螘r間，我簡直恨透了老師，不想見到他，不想聽到他的聲音，我希望這個人立刻、徹底從我的生活中消失?！?/p>

一周后，劉小貓的情緒漸漸平復了，理性想想，自己手頭畢竟還有項目的活兒沒有干完，一直堆在那也不是辦法，如果再不抓緊做完，豈不是還會影響接下來找工作。他只好硬著頭皮走進實驗室?？粗鴲瀽灢粯返膭⑿∝垼笇Ю蠋熞灿行半y堪”，他找劉小貓談了一次，鼓勵他不要灰心繼續(xù)找工作，如果實在找不到還可以繼續(xù)考研。聽完老師的話，劉小貓生氣極了，“明明就是他做錯了，為什么老師就不能給學生低個頭，認個錯呢？還要拼命給自己找臺階下?！眲⑿∝埌蛋迪露Q心，“越是這種時候，我越要把項目做好，不能讓老師看不起?！彼_始心無旁騖地準備項目論文。

眼下論文已完成進入送審階段，雖然結果還未可知，但劉小貓認為，過程中他全心投入，其態(tài)度和作品是能讓自己感到滿意、問心無愧的。

再戰(zhàn)江湖

項目的事情告一段落。劉小貓又開始馬不停蹄地投簡歷?！耙呀洺霈F(xiàn)了之前這件事，為什么還不吸取教訓，等六七月份再踏踏實實找工作呢？”有學弟感到不解。劉小貓何嘗沒這么想過，但時間不等人，眼下已經到了5月中下旬校招的尾聲，如果不抓住這最后的機遇，那就只能走社招了。

劉小貓不是沒有嘗試過社招這條路，他也注冊了拉鉤網（互聯(lián)網行業(yè)人才招聘網站），從網站的追蹤記錄中，他能清楚地看到有很多公司的HR曾點開過他的求職主頁，但是很明顯，因為沒有工作經驗，他被直接pass了?！霸傧胂?，不說有無工作經驗，單單推斷個人能力，在企業(yè)HR看來，連校招都失敗的人，能力一定很弱，同應屆生相比，他也是失敗過才來參加社會招聘?！眲⑿∝埛治稣f。

既然這樣只好繼續(xù)在校招中找尋工作機會，顯然，到了眼下這一階段，大公司，好企業(yè)早已完成招聘工作，剩下來的單位良莠不齊，只能碰運氣了。劉小貓還是收到了幾家公司的offer，但這些公司無論在實力、名氣還是職工待遇方面都無法和那家五百強公司相提并論，有些公司甚至都不如最初那家手游公司。劉小貓心里的落差太大了，之前那么好的公司，自己費了九牛二虎之力好不容易通過幾輪面試都沒去成，現(xiàn)在卻要去這種小公司上班，實在心有不甘。

就在劉小貓舉棋不定的時候，畢業(yè)生論壇上一位同病相憐的同學的話點醒了他?！霸俨蛔ゾo找個工作，就到了該和‘老肉們拼經驗和‘鮮肉們拼年輕的尷尬境地了?！边@話說的對極了，劉小貓無論如何接受不了自己畢業(yè)后繼續(xù)啃老的結果，一想到那幅畫面，他就咬牙告訴自己，無論如何得抓緊找個工作先干著，決不能讓自己閑著。

就在此時，一家同樣做安防的互聯(lián)網公司向劉小貓拋來了橄欖枝，雖然公司不大，但做的是他感興趣的安防，只不過對象換成了互聯(lián)網，跟攝像、監(jiān)控有關。這一次劉小貓不再擰巴，他欣然地接受了這份工作機會，當然他還是一再表示，自己并不會放棄，一旦這期間有更好的機會，他仍然考慮選擇更好的。

回想自己這一路以來找工作的波折，特別是被老師“攪黃”了去500強公司的工作機會，劉小貓理性了許多，也開始分析、總結自己的問題。他認為自己最大的失誤出在溝通環(huán)節(jié)。在老師那邊，他的表現(xiàn)太過強勢，雖然沒有真的和老師發(fā)生激烈地爭吵，但在言語間、行為上所透露出來的信號就是“你必須讓我走?！倍诠灸沁?，他又顯得過于卑微，因為公司比較高大上，而自身條件又不夠硬，總覺得沒有籌碼跟對方談條件，顯得過于唯命是從，在老師那邊，他把所有的難處推給了公司，在公司那里，又把問題指向老師，始終忽視了自己在其中所要承擔的責任，“如果我當時能夠冷靜、客觀點處理問題，也許事情還有回旋的余地?！眲⑿∝埻锵У卣f。

責任編輯：陳思