快樂導(dǎo)航：

飛——要是人類真的不依靠任何高科技的交通工具而能自己飛上蔚藍的天空.飛去想去的任何一個地方.該是件多么美好的事情??！可以飛去名勝古跡參觀，可以飛去落后的山村扶贊，說不定還可以飛著穿越時空呢……同學(xué)們.請展開你們想象的翅膀，盡情寫下你想飛去的任何地方吧！

要求：

假如你會飛.你想飛到哪里去？到了那兒之后，你會看見什么，聽見什么，又做些什么呢？展開你想象的翅膀，闡“假如我會飛”為寫作的中心.把你的想象寫下來。

詞語加油站：

夜深人靜 美不勝收

質(zhì)樸高雅 巍峨雄壯

呢喃細語 展翅翱翔

名言加油站：

1.想象，這是種特質(zhì)。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學(xué)家、有智慧的人、有理性的生物，也就不成其為人。

——[法]狄德羅

三年級：假如我會飛

上海市嘉定區(qū)戩浜學(xué)校三年級 石蕓暢

一個夜深人靜的夜晚，我漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中，我竟然長出了一對天使的翅膀，飛翔在無邊無際的宇宙之中。這是多么美好的事情呀！伴隨著夢的醒來，我又回到了現(xiàn)實世界，唉，要是我真的會飛，那該多好呀！

假如我會飛，我要飛過一座座高山，越過一條條河流，到世界各地去欣賞美不勝收的風(fēng)景。瞧，那舉世聞名的巴黎香榭利舍大道多么質(zhì)樸高雅：那巍峨雄壯的紐約自由女神像多么嘆為觀止：那神秘古老的倫敦，圣保羅大教堂又是多么神圣不可侵犯……看，那是什么？一條“巨龍”橫臥在崇山峻嶺之上。哦，原來是我們偉大祖國的萬里長城，多么雄壯！

假如我會飛，我要和遵守紀(jì)律的大雁為伍，隨它們一起飛翔在蔚藍的天空中，在白云里穿梭，在微風(fēng)中翱翔，在整齊的隊列中飛向更高、更遠的地方……

假如我會飛，我要飛到貧困的區(qū)里，為那些因為家境貧窮而被迫退學(xué)的孩子們送去書本和學(xué)習(xí)用品，為他們送上美味的食物，為他們輔導(dǎo)作業(yè)，為他們建設(shè)美好的家園。

假如我會飛，我一定會在白天同藍天白云一起嬉戲，和太陽公公玩捉迷藏，夜晚和月亮姐姐還有星星們悄悄地呢喃細語…… 我要飛一這是我的夢想，雖然這個夢想也許不會實現(xiàn)，但我還是懷著美好的夢想走向未來。

教師簡介：

許霞老師在多年的語文教學(xué)中注重積累經(jīng)驗，注重開發(fā)學(xué)生寫作的潛能。她教過的學(xué)生屢屢在市級的作文比賽中獲獎。作文教學(xué)之路任重而道遠，她將再接再厲，不斷探索，力求讓每一位學(xué)生愛上寫作，樂意寫作。