于淼等

話還得從一周前說起。

這天下午，我們上科學(xué)課，老師眉飛色舞地講怎么使綠豆不需要土就能長出芽來。這樣新穎的種植知識，讓我眼睛突然亮了起來……

放學(xué)回到家，我急忙動(dòng)手對綠豆實(shí)行無土栽培。首先，要準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，再把棉花鋪在杯內(nèi)，然后加入適當(dāng)?shù)乃?，最后，?粒綠豆放在棉花上，一切就緒，就等開始了。第一天，綠豆變大裂皮；第二天，皮掉了，能隱隱約約看到小芽兒了。可后來幾天，卻不知道為什么，芽兒像蝸牛一樣，只在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，而葉子像害羞的公主似的，遲遲不肯露面，讓我等得有些著急了。

這天早上剛剛醒來，眼睛還沒睜開，就聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲。唉，一如我現(xiàn)在的心情，這芽兒為什么長得這么慢呢？伸個(gè)懶腰，起來跑去書桌看它們。或許驚喜來的就是這么突然，我發(fā)現(xiàn)，芽兒長長了，也能看見葉子了，并且出現(xiàn)了根。哈哈，可真是讓我興奮不已。再聽這雨聲，竟然如此的動(dòng)聽。我立刻把它放在窗臺上，任其被這細(xì)雨滋潤著，灌溉著，撫摸著……

一件小事，往往會(huì)使人感悟到其中的真理，只要一直努力，等待，就可能成功。正像人生一樣，當(dāng)你遇到困難要敢于挑戰(zhàn)，不管多么艱苦，都不要放棄，你就可以看見成功之花綻放得那么鮮艷。

我之所以喜歡綠豆芽兒，一是親身感受了無土栽培帶給我的快樂，二是從小小的生命中悟出了人生的哲理。

（指導(dǎo)教師：姜廣生 崔 巖）

評點(diǎn)

作文對豆芽兒的生長過程觀察較為細(xì)致，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人的手法。同時(shí)借事喻理，由物及人，升華了作文的主題。