沈佳楠

迷茫如霧，厚重粘稠，它緊緊抓住深陷其中的人。最終，一個接著一個，我們失去了拼搏的意識，迷失其中。誰能擺脫它，重新站在明媚的陽光之下？

——題記

以前，在周莊見過這樣的一批手藝人，木頭小屋里，他們手中各執(zhí)一根小木棒，上面纏繞著琥珀色的麥芽糖。硬邦邦的糖在他們有節(jié)律的拉扯翻轉(zhuǎn)下有了柔軟的線條，變幻出各種形狀。這時，你若是去買上一塊，他便會變戲法似的滾出一塊來交到你手里。纏繞著小棒的麥芽糖香甜可口，看起來晶瑩剔透。

那時，這樣的手藝人著實多極了。走街串巷，你隨時都能碰上，他們或制作泥人，或描畫折扇……小小周莊，別提多熱鬧。在這些人的眼里，流露的皆是安閑、篤定，仿佛這手藝便是相隨一生的工作。

可漸漸地，周莊的手藝人少了起來，取而代之的是華麗的禮品店，其中陳列的物品，無不精美，無不昂貴，可你再要想尋得手藝人便難了。

他們在哪？他們已失去了最初的執(zhí)著，陷入迷茫了嗎？

萬幸的是，他們并沒有絕跡，在水車旁，那個偏僻的角落，我驚喜地見到了個扯著小木棒做糖的人。他痩瘦小小，皮膚有些黑，一雙眼睛卻明亮，盛滿喜悅。圍在他身前的一群半大孩子看著他熟練的表演驚喜地“哇噢——哇噢——”叫個不停。每驚嘆一下，那手藝人的笑意似乎更深一層，接著便炫耀般耍出更多的花樣來。塞幾元硬幣在他手里，他瞬間滾出晶瑩的糖來交到你手中。吃進口，孩子們甜得笑開了花。

這手藝人靠這些微薄的收入恐怕活得艱辛又寒素，那又是什么讓他堅持了下來？在同行紛紛轉(zhuǎn)行時，他一定也會迷茫無助，不知何去何從吧？令人高興的是，他最終還是選擇了堅持。我想，一定是一群又一群稚嫩天真、口中滿是贊美之詞的孩童的鼓勵，像明燈一般驅(qū)散了手藝人周身的迷霧，助他堅持下來的。

人人都如那手藝人一樣，總會在遇見困難、失去目標時迷茫，而那一刻，一個微笑，一句贊許，我們或許就能從中獲取力量，在心上點亮一盞溫暖的明燈。

‖江蘇太倉市實驗中學(xué)‖指導(dǎo)教師：吳赟

人們常說這是一個傳統(tǒng)正在逝去的年代，作家王開嶺在《每個故鄉(xiāng)都在消逝》中曾說：“這個時代，不變的東西太少了，慢的東西太少了，我們頭也不回地疾行，而身后的腳印、村莊、影子，早已無蹤。我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲。我們走了很遠很遠，卻忘了為何出發(fā)?！弊髡咭苍谥芮f這個存在了九百多年的古鎮(zhèn)里，發(fā)出了同樣的悵惘：在充斥著現(xiàn)代琳瑯滿目商品的店鋪里，那代表著古老童趣的手藝人沒有了蹤跡。在失望之時，她卻因為意外邂逅一位軋?zhí)侨说氖炙嚾硕@喜，這是否也在提醒我們：在我們極速前行的同時，不要忘了那顆初始的尋求快樂的心。

【適用文題】尋找那逝去的美好；不忘初心；那一盞心燈……（平子）