陳德清

【原味素材】

我喜歡走路。

人車(chē)寂靜的平常夜晚或周六周日，我常常和妻子沿著林蔭道慢慢散步到路的盡頭，再坐下來(lái)喝杯咖啡，談?wù)勈澜缬职l(fā)生了哪些特別的事。

這樣的散步習(xí)慣有十幾年了，陪伴我們一年四季不斷走著的是一直在長(zhǎng)大的兒子，還有那些樹(shù)。 這么多年了，亞熱帶的陽(yáng)光總是透過(guò)我們熟悉的這些樹(shù)的葉片輕輕灑在我們身上，我也總是訝異地看到，這幾個(gè)不同的樹(shù)種在同樣一種氣候下，會(huì)展現(xiàn)出截然相反的季節(jié)面貌：有些樹(shù)反復(fù)開(kāi)花、結(jié)子、抽芽、凋萎，有些樹(shù)春夏秋冬，常綠不改。

——朱德庸《在一個(gè)時(shí)代里緩慢行走》

我在夜間行走，沒(méi)有東西比黑暗中尋索自己的路更簡(jiǎn)單了。我相信自己的腳，我相信自己的眼睛——在黑暗和夜晚沒(méi)有別的東西可以信賴(lài)。

夜色濃烈，嬌美。我相信自己的時(shí)候，我也相信黑暗。我相信黑暗的時(shí)候，黑暗也相信我。黑暗就像大海：游入它，便能感到它的偉大。黑暗浩茫，而你充滿信心。

——伊芒斯·車(chē)多尼斯《對(duì)方》

我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海/也穿過(guò)人山人海/我曾經(jīng)擁有這一切/轉(zhuǎn)眼都飄散如煙/我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向/直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案/我曾經(jīng)像你像她像那野草野花/絕望著也渴望著也哭也笑平凡著/冥冥中/這是我唯一能走的路啊

——樸樹(shù)《平凡之路》（有刪節(jié)）

【素材引鑒】

上面的三段文字從不同的方面闡釋了路和與路有關(guān)的行走、感受與情感。

朱德庸喜歡散步的路，是有家和樹(shù)陪伴的綠蔭道。他一邊散步，一邊感悟。那些和親人傾心的交談，那些來(lái)自自然的奧妙，讓他的路上時(shí)光彌漫著溫暖與智慧。伊芒斯·車(chē)多尼斯是拉脫維亞的著名詩(shī)人，在這段節(jié)選自他的代表作《對(duì)方》的文字中，他用睿智的語(yǔ)言告訴我們行走在黑夜的感受與意義。他告訴我們，在黑暗中行走，自由、美妙又充滿自信?！镀椒仓贰肥琼n寒的導(dǎo)演處女作《后會(huì)無(wú)期》的主題曲，由樸樹(shù)演唱。這首歌與電影相輔相成，唱出了經(jīng)歷過(guò)不平凡之后選擇平凡之路的安穩(wěn)心境。

【微寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)】

路，也許是地理意義上的一次已知或未知的旅途，也許是堅(jiān)持夢(mèng)想的選擇，甚至涵蓋著更多的人生意義……寫(xiě)下你路過(guò)的畫(huà)面，記錄你一路的心情，以及你對(duì)人生的認(rèn)知和見(jiàn)解。字?jǐn)?shù)150-300字。

【學(xué)生微寫(xiě)作】

這條路，伴我走了六年。生活的氣息都被它所收藏。

上學(xué)的早晨，一個(gè)人。我獨(dú)自手捧著早餐，邊走邊吃。偶爾會(huì)抬起頭望望前方，估測(cè)著離學(xué)校還有多遠(yuǎn)，想著會(huì)發(fā)生什么事。我在自言自語(yǔ)。這條路是我最耐心的傾聽(tīng)者。

放學(xué)的黃昏，兩個(gè)人。我和她背著書(shū)包，并肩走在一起，這條路也就顯得短了。車(chē)聲、鳥(niǎo)聲和風(fēng)聲融匯交織在一起，在我們的耳邊徘徊。無(wú)名的野花野草和我們一樣，并肩親密地交談著。

幾乎每天都是這樣，在這條路上。一個(gè)早晨看見(jiàn)葉綠了，又一個(gè)早晨看見(jiàn)葉黃了。我們就這樣感到了季節(jié)的分量。

——林婷婷

乘了許久的車(chē)，終于到達(dá)雙廊。

提著沉重的行李下車(chē)，佇立在路口，看著身邊一群群穿著白族服飾的老人在攤邊閑聊;一條巷子，四周是傳統(tǒng)建筑，墻上畫(huà)著山水、草木、落花，那都是水墨畫(huà)，也是神圣的圖騰;街道，并不是我們所習(xí)慣的柏油路，而是石板小道。天是蔚藍(lán)的，層層云朵鋪蓋著。從云縫中透下的光束，靜靜地照在街邊熟睡的流浪狗身上。想用相機(jī)留下這最和諧的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)拍不出心中所想，也罷，靜靜記著便好。

旅行，便是如此，不需要什么華麗的背景，僅一條小路，若是用心發(fā)現(xiàn)，便都是美的。

——薛伊恬

舊時(shí)，外婆家旁，盤(pán)著一條蜿蜒小徑，路下是一片蔥郁的菜田，路旁種滿白茫茫的蒲公英。每到三四月份，伙伴們便耐不住性子，攜一只精致的風(fēng)箏，偷偷溜出家門(mén)。一人拉著風(fēng)箏線跑，一人托著風(fēng)箏跑。不一會(huì)，風(fēng)箏便載著兩人抖落的微笑，飛舞在天際，駐進(jìn)浮云的眸里。蒲公英的花瓣也隨之舞動(dòng)起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑落天際。風(fēng)越來(lái)越大，手中的風(fēng)箏線飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一如我們那曾經(jīng)的美好時(shí)光。風(fēng)箏也乘著風(fēng)，越飛越高，藏匿在云兒的背影里。

——李忠震

曾經(jīng)的下雨天，我們會(huì)在走廊上用手接雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向同學(xué)。學(xué)校用石板鋪成的路，可能會(huì)有一點(diǎn)小縫隙濺出水花，弄臟褲腳。每次下雨天回家，身上總有一處是濕的。

不過(guò)不在意。

回家要過(guò)橋，我們每天都帶著不同的意味過(guò)橋。每天每天?？墒菨u漸的，我開(kāi)始一個(gè)人走了。我開(kāi)始厭煩這條路，厭煩重復(fù)。

熟悉的街道，人來(lái)人往。我還在路上，卻不見(jiàn)你。

——陳文穎

（浙江省蒼南縣龍港潛龍學(xué)校）