日前，山東省威海市高區(qū)教育局開展家訪工作“8664”工程，實行“八必訪、六必進、六必知、四必報”，讓教師近距離了解學生的生活環(huán)境，構(gòu)筑家校教育合力。

“8664”工程，要求教師對留守兒童、單親等八種家庭必須家訪，教師個性化關愛、心理生理健康輔導等6種措施須走進家庭，家長、教師須知道學生成長環(huán)境等六方面情況，家長的意見和建議等四方面必須匯報學校。

“教師家訪，不是告狀，而是架起學校和家庭的溝通橋梁，”高區(qū)教育局相關負責人說，家長和學校、教師互相了解，形成家庭、學校的教育合力，才是家訪的目的。

（通訊員：楊 震 茍乃軒）