美國三年級試卷5x3=15被判錯家長們紛紛表示不滿

一份美國三年級的數(shù)學(xué)試卷日前在Reddit網(wǎng)站上流傳，試卷上，5x3=5+5+5=15的答案被判錯誤。家長們紛紛表達自己的不滿情緒，批評美國的課程與測試標(biāo)準(zhǔn)“共同核心”（Common Core）。

原來，按照課標(biāo)的要求，正如教師在試卷上用紅筆標(biāo)注的那樣，5x3要用3+3+3+3+3來計算。

在后面一題中，要通過畫一個矩陣來計算4x6，學(xué)生正確的答案又被判錯，從照片看，教師給出的正確答案則是學(xué)生所畫的轉(zhuǎn)置矩陣。

不過“共同核心”標(biāo)準(zhǔn)的辯護者稱，這樣的評分很重要，這種訓(xùn)練能幫助學(xué)生到了九年級更好理解多變量微積分，關(guān)鍵是讓孩子們明白在做什么，而不是得到正確的答案。不過，試卷上對答案的扣分似乎恰恰成了諷刺。

也有辯護者稱，這和“共同核心”無關(guān)，因為“共同核心”只是設(shè)立每個年級的教學(xué)目標(biāo)，由各州各地區(qū)的教師自己安排教學(xué)計劃來滿足這些標(biāo)準(zhǔn)。不過，事情還是引起了巨大爭議，連喜劇演員Louis CK都抱怨去年他女兒家庭作業(yè)中的奇怪問題。

在美國著名的報告《國家處在危險中》發(fā)布之后的26年里，美國各州教育體系相對獨立，中小學(xué)課程和測試標(biāo)準(zhǔn)各不相同，沒有全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。2010年6月，美國頒布“共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)”。50個州中的45個州接受標(biāo)準(zhǔn)，得克薩斯州、弗吉尼亞州、阿拉斯加州、內(nèi)布拉斯加州在州內(nèi)部分地區(qū)推行標(biāo)準(zhǔn)，明尼蘇達州接受語文標(biāo)準(zhǔn)，不接受數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

為推動教育改革，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布“力爭上游”計劃，為積極推行“共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)”的州提供更多教育撥款。但一些家長因擔(dān)心孩子不適應(yīng)而不接受“標(biāo)準(zhǔn)”，一些看重教育自主權(quán)的人批評“標(biāo)準(zhǔn)”企圖把華盛頓的政治意志強加到地方。

在我國，也發(fā)生過類似的標(biāo)準(zhǔn)答案爭議?！侗本┪膶W(xué)》1997年第11期的三篇文章，曾引發(fā)了語文教育大討論，引起了全社會的普遍關(guān)注。

當(dāng)時，著名作家、編劇鄒靜之在《女兒的作業(yè)》一文中談到，學(xué)生的作業(yè)要花很多時間去分析字（部首、筆畫、讀音、義項），很像在搶辭學(xué)家的活;教師要求練習(xí)答案不能與標(biāo)準(zhǔn)答案有絲毫出入，否則就算錯。他舉例，有一條根據(jù)句子意思寫成語的題目，是“思想一致，共同努力”，女兒填“齊心協(xié)力”，老師判錯;還有一條“刻畫描摹得非常逼真”，女兒填“栩栩如生”，老師也判錯。我仔細(xì)看了，不知錯在哪里。女兒說第一條應(yīng)是“同心協(xié)力”、第二條應(yīng)是“惟妙惟肖”。

（摘自《每日郵報》）

美職業(yè)女狙擊手用步槍射擊造萬圣節(jié)南瓜燈

美國賓夕法尼亞州東南部萊巴嫩的一名女射擊愛好者在萬圣節(jié)到來之際制作了一個獨特的南瓜燈，其制作的工具不是大多數(shù)人使用的小刀和挖球器，而是美國著名武器公司Volquartsen生產(chǎn)的22毫米口徑步槍。

這名藝高人膽大的女性名叫柯爾斯頓·喬伊·韋斯，是一名職業(yè)狙擊手，之前就以能把鉛筆筆尖打下來同時不損壞其余部分的精湛槍法而遠(yuǎn)近聞名。她利用步槍射擊南瓜造出萬圣節(jié)南瓜燈的視頻已上傳到知名視頻網(wǎng)站YouTube上。

（摘自長沙新聞網(wǎng)）

英海豹夫妻分隔兩地

借平板電腦“對話”解思愁

近日，英國一對海豹夫妻分隔兩地，飼養(yǎng)員心生妙計，利用iPad幫助它們實時視頻“對話”，解決了它們的相思之愁。

這對海豹夫妻相識于2007年，后相戀相愛，并產(chǎn)下兩只海豹寶寶。但近來，因海豹夫妻年齡較大，不適宜繼續(xù)生育，于是飼養(yǎng)員便將它們分開飼養(yǎng)。但分開不久，飼養(yǎng)員便發(fā)現(xiàn)它們表現(xiàn)不太對勁，終日沒精打采。

看出端倪的飼養(yǎng)員于是便想到了用iPad視頻讓它們“對話”的主意，以解決它們的相思之苦。此舉甚為有效，自從“見面”后，它們又像以前一樣充滿活力。

（摘自環(huán)球網(wǎng)）