摘 要:為了進(jìn)一步提升城市農(nóng)業(yè)升級,打造都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè),觀光體驗(yàn)式農(nóng)業(yè)園逐漸走進(jìn)人們的生活。本文以為例,為此,結(jié)合云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃實(shí)踐.對休閑觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的幾個問題進(jìn)行了探討,并對交通分析、規(guī)劃優(yōu)劣勢、項目定位及校企結(jié)合模式進(jìn)行了綜合分析。
關(guān)鍵詞:地方院校 農(nóng)業(yè)園區(qū) 規(guī)劃定位
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院距昆明市區(qū)35公里,交通便利。該校分小哨校區(qū)和茭菱校區(qū),學(xué)院占地面積1078畝,現(xiàn)農(nóng)業(yè)園區(qū)占地面積520畝,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室66個,校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地11個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地36個。校園建筑面積92260平方米。目前共有中央財政支持的教育實(shí)訓(xùn)基地1個:園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;云南省省級示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個:畜牧獸醫(yī)及農(nóng)業(yè)技術(shù)類校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,園藝技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和云南英茂花卉產(chǎn)業(yè)有限公司校外實(shí)訓(xùn)基地。
一、項目前期分析
通過對云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)園區(qū)的現(xiàn)場考察,針對學(xué)院今后的發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模,對農(nóng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行前期分析。
(一)交通分析
首先,本案位于昆明市郊小哨鄉(xiāng),屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,受市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場需求的影響,具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和經(jīng)濟(jì)效益。其次,該項目所在地交通便利,形式多樣,昆貴線經(jīng)停此處,公路緊鄰農(nóng)業(yè)園區(qū),距昆明市區(qū)車程僅為30分鐘。
更重要的是昆明國際機(jī)場建于小哨附近,不僅能夠提升該區(qū)域的影響力而且便于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的快速運(yùn)輸。
(二)區(qū)域分析
昆明市郊小哨地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較為零散,主要是當(dāng)?shù)卮迕穹N植果蔬來服務(wù)昆明市場,并沒有大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售基地。然而目前昆明周邊有9個市級重點(diǎn)農(nóng)業(yè)園區(qū),可形成市區(qū)周邊的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。本案所規(guī)劃的農(nóng)業(yè)園區(qū)性質(zhì)特殊,是云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)基地,也有高校雄厚的師資力量為支撐,此外,農(nóng)職院將搬遷新校址,園區(qū)作為實(shí)習(xí)基地保留,面積約為520畝。
(三)規(guī)劃優(yōu)勢
1.離市區(qū)距離較近,交通便利。
2.高校師資力量作為技術(shù)支撐。
3.周邊自然環(huán)境優(yōu)美山水相依。
4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地具有科教意義。
(四)規(guī)劃劣勢
1.該園區(qū)面積較小,不能展開大規(guī)模、批量化的種植。只能作為農(nóng)業(yè)試點(diǎn)或者是觀光型休閑農(nóng)業(yè)區(qū)來規(guī)劃。
2.由于地形復(fù)雜多變,該園區(qū)地形高差30多米,坡地空間發(fā)展受到限制,無法進(jìn)行整體大面積的種植。
3.校區(qū)搬遷后,與主校區(qū)相聚較遠(yuǎn),關(guān)聯(lián)性會減弱。
(五)項目定位
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃應(yīng)體現(xiàn)綜合性、特色性、創(chuàng)新性,采用生態(tài)工程,集生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)與科技示范為一體,具有科學(xué)性和可操作性,做到同類型園區(qū)可起到示范帶動作用。同時園區(qū)建設(shè)探索在市場經(jīng)濟(jì)條件下加速農(nóng)業(yè)開發(fā)的途徑,以開發(fā)特色都市農(nóng)莊為新路子,走校企合作的新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、集約化和專業(yè)化。為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和農(nóng)業(yè)資源開發(fā),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個根本轉(zhuǎn)變提供了新經(jīng)驗(yàn)。
二、總體規(guī)化思路及理念
(一)規(guī)劃思路
該項目以云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為切入點(diǎn),科研、都市農(nóng)莊、企業(yè)圍繞高校進(jìn)行規(guī)劃,以循環(huán)生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)行發(fā)展,努力打造成為一個特色生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園。高校提供園區(qū)場地和雄厚的科研支持,通過企業(yè)試點(diǎn)經(jīng)營,校企合作,達(dá)到高校和企業(yè)經(jīng)濟(jì)上的共贏;通過開發(fā)都市農(nóng)莊,提升農(nóng)業(yè)觀光園的知名度和影響力;打造科研實(shí)習(xí)中心,給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會的同時還形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,成為同行業(yè)的試點(diǎn)單位。
(二)規(guī)劃理念
1.生態(tài)理念
從規(guī)劃的角度出發(fā),依據(jù)城市生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)以及平衡開發(fā)與生態(tài)環(huán)境的交錯關(guān)系,注意環(huán)境容量和土地開發(fā)利用的限度,強(qiáng)調(diào)環(huán)境的總體協(xié)調(diào)性、資源的綜合利用性,最大限度的保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。該區(qū)域現(xiàn)狀以丘陵森林生態(tài)景觀為主,農(nóng)田生態(tài)景觀、無名溪以及少量建設(shè)用地呈斑塊狀鑲嵌其間,基本是田園景觀。
2.節(jié)能理念
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)園區(qū)的整個規(guī)劃充分體現(xiàn)節(jié)能的設(shè)計理念,辦公區(qū)與生產(chǎn)區(qū)等生產(chǎn)性建筑要保證充分的日照間距,溫室、塑料大棚等農(nóng)業(yè)設(shè)施應(yīng)按照昆明地區(qū)太陽高度角以設(shè)計最經(jīng)濟(jì)的采光要求,園區(qū)內(nèi)的道路系統(tǒng)注意排水循環(huán)及鋪裝材料的透水性,避免資源的浪費(fèi)。
3.人性化設(shè)計理念
當(dāng)今時代越來越體現(xiàn)“以人為本”的人性化理念,物質(zhì)生產(chǎn)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越體現(xiàn)人文的要求。因此,農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)較好的處理人與建筑、人與設(shè)施、人與環(huán)境之間的和諧統(tǒng)一。
4.智能化設(shè)計理念
隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,園區(qū)的規(guī)劃需要充分考慮智能性、社會性、結(jié)構(gòu)清晰性等特征,同時還能與生產(chǎn)工藝、管理系統(tǒng)巧妙的結(jié)合在一起。
三、 功能分區(qū)規(guī)劃
該園區(qū)有一定量的土地資源和水資源,加上地理環(huán)境優(yōu)美,該園區(qū)宜林、宜果、宜農(nóng)、宜多種經(jīng)營(包括花卉、蔬菜、茶葉、藥材種植,畜禽、魚蝦水產(chǎn)養(yǎng)殖等)、宜開發(fā)旅游資源。
總體規(guī)劃把園區(qū)打建成既是一個高品位精品農(nóng)業(yè)園,又是一個高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)。覆蓋區(qū)域分為中心區(qū)、示范區(qū)、輻射區(qū)。園區(qū)規(guī)劃以高效為依托形成一點(diǎn)兩線六區(qū)域,一點(diǎn)為園區(qū)制高點(diǎn),具有較好景觀效果;兩線分別為主游路線和花莊河水線;六區(qū)域?yàn)樯巾斶h(yuǎn)眺區(qū)、坡地園藝區(qū)、畜牧繁研區(qū)、水產(chǎn)觀研區(qū)、科普教研區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)。使園區(qū)經(jīng)濟(jì)遵循著改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的時代潮流相融合。同時也能促進(jìn)附近農(nóng)民就業(yè),增加農(nóng)民收入,逐步形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。
根據(jù)觀光園的地形條件及規(guī)劃總體布局,以觀光農(nóng)業(yè)果園為基礎(chǔ),確定以觀景亭為制高點(diǎn),由山頂向河濱,由高到低的進(jìn)行觀光布局。在設(shè)計風(fēng)格上采用以景為單元的造園手法,并合理組織景觀序列和瀏覽線路,突出“山頂遠(yuǎn)眺——坡地園藝——畜牧繁研——科普教研”的功能結(jié)構(gòu)。
(一)山頂遠(yuǎn)眺區(qū)
在園區(qū)最高處建觀景亭,此觀景亭位于全園的景觀制高點(diǎn),也是一個標(biāo)志性的觀賞構(gòu)筑物,發(fā)揮登高遠(yuǎn)眺統(tǒng)領(lǐng)全園的功能。觀景亭日沐朝陽,暮浴夕霞,是觀日出、賞晚霞的絕佳之處。游客爬山登頂后,登亭鳥瞰,園區(qū)景色盡收眼底。
(二)坡地園藝區(qū)
在整個園區(qū)的山腰區(qū)域規(guī)劃大面積果園、蔬菜園、花卉園、茶葉園、中草藥園,配合該區(qū)域緩坡地形,各個園藝園區(qū)景觀建設(shè)首先要引進(jìn)名優(yōu)特新奇的品種,從而創(chuàng)造景色秀麗、終年有花,四季有果的勝景,借助地形優(yōu)勢使各個園藝園區(qū)景觀的群體美,形態(tài)美,色彩美,季相美能夠得到充分的展現(xiàn)。同時實(shí)施無公害栽培,生產(chǎn)安全、營養(yǎng)的綠色果品,滿足游客渴望食品安全的心理需要。此外還在坡地上種桃樹、梨樹、葡萄、獼猴桃、楊梅、茶葉等,讓各種園藝園區(qū)盡展風(fēng)采,可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的終年供應(yīng)。做到季季有花,月月有果,使游人既飽眼福,又飽口福。
蔬菜種植箱擁有以下特點(diǎn):可以在土壤貧瘠,甚至沒有土壤的地方種植。這種種植箱還具備、阻止雜草生長、土壤不會被踩踏、下雨后可以立即下地作業(yè)等優(yōu)勢。
(三)畜牧繁研區(qū)
依據(jù)園區(qū)的地形特點(diǎn),利用原有建筑,合理設(shè)置畜牧繁研區(qū),以滿足科研和教學(xué)的需要。整個園區(qū)在保留原有養(yǎng)殖區(qū)域的同時,增加生豬繁衍和雜交、雞鴨牛羊等畜牧養(yǎng)殖用地。引進(jìn)畜牧養(yǎng)殖的新技術(shù)和新品種,提高生豬繁衍、雞鴨育雛成活率和產(chǎn)蛋率、牛羊出生率,改變原有的單調(diào),進(jìn)一步開發(fā)研究新技術(shù)和新品種。結(jié)合畜牧養(yǎng)殖,大力發(fā)展飼料加工業(yè)的進(jìn)程。
(四)水產(chǎn)觀研區(qū)
在濱河區(qū)域,開發(fā)魚類繁殖、研究、垂釣、觀賞特色水生動植物、游泳、自助燒烤等特色度假項目。規(guī)劃在濱河平臺上建游泳池供人們游樂。再建一垂釣魚池,沿河設(shè)立水岸親水木平臺或釣臺,在河中植荷花、睡蓮、蘆葦、菖蒲,營造自然的濱河景觀。河中養(yǎng)殖當(dāng)?shù)靥厣~類,進(jìn)行繁殖科研,全面發(fā)展養(yǎng)殖水產(chǎn)業(yè)。
(五)科普教研區(qū)
因該園區(qū)需要給農(nóng)職院師生提供實(shí)踐教學(xué)基地和科研用地,同時給來校的游客提供一個展示學(xué)習(xí)的平臺。科研中心擁有農(nóng)業(yè)方面的高新技術(shù),今后將打造成農(nóng)業(yè)科技示范點(diǎn)。
(六)綜合服務(wù)區(qū)
該區(qū)域是游覽集散地和園區(qū)綜合服務(wù)管理所在地,場地要求平整、交通便利、事業(yè)通達(dá),可設(shè)置停車場、餐飲服務(wù)、觀光游覽、科普展館、農(nóng)產(chǎn)品交易等。
四、結(jié)語
通過前期對云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)地調(diào)研以及當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的分析,初步將該園區(qū)定位于綜合性特色農(nóng)業(yè)生態(tài)科技觀光園。以特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與游覽觀光為主,兼顧科普教育和科學(xué)研究功能。隨著云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃要具有生長性、創(chuàng)新性、延展性。規(guī)劃要同階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊緊相連。
同時以循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)科技理論為指導(dǎo),以農(nóng)產(chǎn)品為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),多渠道融資投資,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),建設(shè)和提高現(xiàn)代綠色生產(chǎn)能力;在“十二五”期間,將園區(qū)提升到西南地區(qū)同等院校領(lǐng)先水平,發(fā)展成為以農(nóng)副產(chǎn)品為主的集生態(tài)、科研、觀光于一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。
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作者簡介:楊曉帆,河南科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院助教。