王世豪

我看到一幅圖片：前方有幾座山，中間一座山寫著“夢想”二字，一條大路通向那里。路上有許多人向那“夢想”山趕去。其中，后面有一位小男孩的背上寫著“堅(jiān)持”二字?？吹竭@兒，我心想：那追夢的小個子男孩不就是我嗎？

上五年級的我，跟三年級的同學(xué)差不多高，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績在班里很不理想。可是，我卻有一個自己的夢想——當(dāng)上班級英語課代表。

我這個夢想始于三年級，為了這個夢想，我付出了許多。當(dāng)時每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得我自己竟忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬，捧起書來復(fù)習(xí)。讀到六點(diǎn)五十才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。

上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個知識點(diǎn)。

放學(xué)時，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認(rèn)為全會了才去玩。

晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，來讀“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富我的英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了師生的普遍認(rèn)可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩——我成功當(dāng)選了班級英語課代表，完成了自己多年的夢想。當(dāng)選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

現(xiàn)在看到面前這幅畫，再次勾起我追夢的經(jīng)歷。同時也再次證明：一個人要夢想成真，除了堅(jiān)定心中的目標(biāo)外，就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直至成功！

指導(dǎo)老師 陸作靜

[精彩點(diǎn)擊]

我們每一個人都有夢想，生活上的，學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在的，將來的，夢想是美好的，但實(shí)現(xiàn)它卻并不是那么容易的。文中的小作者夢想著“當(dāng)上班級英語課代表”，為此，他在學(xué)習(xí)上自覺自律，學(xué)起英語來更是廢寢忘食，毫無怨言，用別人玩耍的時間來補(bǔ)充自己的英語知識，一步一步堅(jiān)定地向著夢想走去，最后，他獲得了成功。所以，我們都應(yīng)該向小作者的堅(jiān)持和毅力學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閴粝腚y以實(shí)現(xiàn)而沒有行動，而是要用積極主動的心態(tài)和行動去迎接夢想之路上的每一個挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)地向前沖。（羅允和）