王方

摘 要：本論文旨在對于中國古典舞訓練體系進行詳細梳理；對于中國古典舞訓練體系核心內(nèi)容進行深入辨析以及提出對于中國古典舞基本功訓練課程和身韻課程發(fā)展的思考與建議。

關鍵詞：中國古典舞 訓練體系

一、對中國古典舞基本功訓練發(fā)展的思考與建議

中國古典舞基本功訓練建議采取目前最科學的訓練方式即芭蕾舞基本功訓練，在關于“中國古典舞風格”方面另設中國國古典舞技術技巧課。

關于中國古典舞基本功訓練改造的問題有很多議論，眾說紛紜。大致可分為：關于基訓身韻化，身韻技術化；關于基訓的“凈化”問題；關于解決基訓與身韻“兩張皮”的問題等。盡管說法不一，但體現(xiàn)一個實質，即中國古典舞基本功訓練需要改善。

中國古典舞基本功訓練在創(chuàng)建初期以借鑒芭蕾的訓練框架為主，雖然在之后的幾十年里有很大的發(fā)展，但是戲曲和古典芭蕾結合的痕跡仍然可見，甚至有很多地方芭蕾訓練的痕跡尤其明顯。中國古典舞基訓課堂的順序與芭蕾課課堂的順序大致相同，動作也基本一樣。例如把上動作都是從雙手扶把到單手扶把，從plie（蹲）、battement tendu（擦地）、battement tendu jete（小踢腿）等等到最后的battement developpe（控制）和grand battement jete（大踢腿）。古典舞與芭蕾舞動作無太大差異的動作也甚多，例如手位，手打開到身旁，芭蕾舞稱這個手位為“七位手”，而古典舞叫此手位做“山膀”，他們的不同之處在于一個掌心朝內(nèi)一個掌心朝外，因此，這兩個動作無論是從外觀還是感覺上都沒有太大的差異。在古典舞基訓課與芭蕾課中雖有諸多的相同，可還是有可以將他們區(qū)分的特征，那就是中國古典舞獨有的技術技巧，他們是擔當體現(xiàn)民族風格的重要角色，可以說是中國古典舞基本功訓練課程的門面。既然中國古典舞身上保留著太多古典芭蕾的影子，而芭蕾的的科學訓練性又是有目共睹的，與其回避芭蕾舞不如正視，運用芭蕾的科學訓練來更好地塑造人的氣質、美的形體以及更加協(xié)調的四肢，而在體現(xiàn)古典舞獨有的風格、風貌上另開設中國古典舞技術技巧課程，通過芭蕾舞對于人體的最科學的訓練，中國古典舞者們可以更加完美的展現(xiàn)中國古典舞的技術技巧，增加古典舞的表現(xiàn)力。

二、對中國古典舞身韻課程發(fā)展的思考與建議

中國古典舞身韻建議改名為“中國古典舞課程”，中國古典舞課程以中國傳統(tǒng)審美傾向為主，以“李正一、唐滿城的古典舞身韻學派”；“高氏古典舞學派”，和“孫氏古典舞學派”，2006年又出現(xiàn)了以馬家欽為創(chuàng)始人的“昆舞”流派等古典舞的流派為多元化，分“單元式”授課。

任何一種“創(chuàng)新”都是就某一個時間段而言的，“創(chuàng)新”被大眾所接受和認可證明了它符合當時的發(fā)展需要，李正一、唐滿城兩位老師創(chuàng)建了古典舞的“身韻”學派，建立了中國古典舞的鑒別標準，讓舞蹈表現(xiàn)出中國的韻味，可以說有了“身韻”課程的存在，才讓中國古典舞有了真正古典舞的意義?！吧眄崱贝_立了中國特有的身法與韻律，這也正是身韻一名的由來。隨著時間的流逝，人們對于中國古典舞長袖飄渺、前傾內(nèi)含的風格特征有了深入的了解，促成更多人對于“中國古典舞”有更加深入的思考。只有“身韻”的中國古典舞似乎缺少一些東西，舞蹈藝術家們最終發(fā)現(xiàn)，缺少的是“歷史”，“中國古典舞”是非常厚重沉淀的詞匯，單有“身韻”這一種風格就可以擔當？從而中國古典舞的各個流派相繼出現(xiàn)，他們同樣表現(xiàn)中華民族的東方之美，同樣是中國五千年悠久歷史沉積下來的舞蹈審美風格，他們并沒有用戲曲或是武術的風格來展示，而是用更加歷史的東西來詮釋，他們同樣有著自己的身體韻律，那么我們可以稱他們?yōu)椤皾h唐身韻派”？“敦煌身韻派”？現(xiàn)在，用來展示中國獨特審美的舞蹈被稱作“身韻”，似乎并不恰如其分。中國古典舞多元化的發(fā)展主要是流派的互補性和融合性，建議以中國傳統(tǒng)審美為主體，以多種流派為多元化教學，組成“中國古典舞課程”，為創(chuàng)新開拓視野。

綜上所述，是我對中國古典舞訓練體系的淺論。中國古典舞新型教學體系的研究和建設是一個需要長期探求的課題，它關系到中國古典舞的創(chuàng)新和發(fā)展，關系到中國古典舞人才的培養(yǎng)，本人很想通過這一淺論引發(fā)更多人關心中國古典舞教學建設，開發(fā)出更加科學合理的教學模式，多出人才，快出人才，讓中國古典舞藝術傳遍世界。

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，藝術在廣大人民的心中扮演著越來越重要的角色，中國古典舞是中國傳統(tǒng)舞蹈的中心，是中華民族偉大的歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶，中國古典舞的訓練體系背負著培養(yǎng)中國古典舞蹈藝術接班人的重擔。所以希望通過中國古典舞的藝術熱愛者們的勇于創(chuàng)新，開拓，善于發(fā)現(xiàn)，探索，勤于思考，研究，引起更多人關心中國古典舞教學建設。